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這兩本書分別來自五南 和主流出版社所出版 。
輔仁大學 法國語文學系碩士班 何重誼、齊莉莎所指導 王琦堯的 卑南語學習的批評分析:法語與卑南語之語言教材比較 (2022),提出科技部補助關鍵因素是什麼,來自於卑南語、族語學習、法語學習、語言政策。
而第二篇論文國立虎尾科技大學 生物科技系碩士班 楊源昌所指導 李芳萓的 蘆筍莖與擬葉萃取物的抗氧化及抑制黃嘌呤氧化酶活性之能力 (2021),提出因為有 蘆筍莖擬葉、超音波萃取、直交試驗、抗氧化、抑制黃嘌呤氧化酶的重點而找出了 科技部補助的解答。
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創意技法:設計思考攻略
為了解決科技部補助 的問題,作者沈翠蓮 這樣論述:
創意是流暢力、變通力、獨創力、精密力和敏覺力等五力綜合體,創意技法是成就創意的武林祕笈,善用創意技法的工具、技巧、方法和架構,創意就在轉換機制和拋撒點子間,充滿驚探和驚嘆的奧妙。本書副標題設計思考攻略,則是列舉許多應用設計思考模式的成功案例,期待由創意技法所提供的策略思維,驗證設計思考的脈絡和可行性。 本書共八章,分成三部分,第一部分包括感覺和創意、知覺和創意引線、後設認知和創意解題等三章,是為奠定創意技法和設計思考攻略的基本功而寫;第二部分包括SCAMPER的創思與實例、蓮花綻放法的創思與實例等二章,提供簡易可行的創意技法和設計思考案例;第三部分包括屬性列舉法的
創思與實例、型態分析法的創思與實例、NM類比法的創思與實例等三章,進階應用完整創意技法和設計思考攻略熟練創作。附錄為「創意賣味MY WAY 10 KEYS」,是練習創意技法的作業單,讀者寫下創意點子在作業單,就可以產生意想不到的想像作品點子和具體實踐,燃起火紅專注熱情的賣味& MY WAY。
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卑南語學習的批評分析:法語與卑南語之語言教材比較
為了解決科技部補助 的問題,作者王琦堯 這樣論述:
本論文旨在以外語教學的觀點比較卑南語以及法語教材。本論文架構分為六章,以下將分節摘要各章節。壹、緒論在第一章,我首先回答一個問題:為什麼要學習卑南語?或者說,為什麼要學習一門瀕危語言?這個問題可以從兩個面向來回答:1.人權 2.文化多樣性。以人權觀點來說,聯合國在 2007 年通過《聯合國原住民族權利宣言》,宣言中第十三條與第十四條和原住民族語言權利直接相關:「第十三條1. 原住民族有權振興、使用、發展及傳授後代其歷史、語言、口述傳統、哲學、書寫系統及文學,並有權命名及保留其社群名稱、地名及人名。2. 國家應採取有效措施確保前項權利受到保障,並於必要時提供翻譯或其他適當方法,確保原住民族
於政治、法律及行政程序中能理解他人並被別人理解。第十四條1. 原住民族有權建立及控制他們自己的教育體系及機構,而得以其語言提供教育,並採用適合自己文化的教學及學習方式。2. 原住民個人,尤其是兒童,有權不受歧視地享有各種階段及形式的國家教育。3. 國家應與原住民族共同採取有效措施,使原住民個人,尤其是兒童,包括居住於其社群外之原住民兒童,於可能的情形下,接受自己文化的教育以及其語言授課之教育。」《中華民國憲法增修條文》第十條第十一項規定:「國家肯定多元文化,並積極維護發展原住民族語言及文化。」無論在國際或是國家的層面,原住民族語的學習受到國家及法律保障。另外一個層面為文化多樣性。保存多一
種語言,即是保存多一種人類看待世界的方式。台灣為多語言多族群之社會,保存與學習本土語言有其必要性及正當性。以卑南族為例,卑南人學習卑南語是要更加了解自己的族群還有為了自己的認同,而非卑南人以及非原住民學習卑南語,則益於認識以及了解台灣多語社會之特質。接下來說明台灣的本土語言今天會瀕臨滅絕,是由於數十年來,日本及中國殖民政府計畫性滅絕語言的緣故。我檢視自1937年以降在台灣的語言政策,並且分為幾個段落討論:1937-1945、1946-1990、1990-2017及2017至今。自1937年開始,日本殖民政府開始實施皇民化運動,企圖使台灣人放棄自己的語言及文化,成文真正的日本臣民。不過這個計畫也
隨著1945年日本戰敗而中止。戰後國民黨佔領台灣,為了讓台灣人「去日本化」語「再中國化」,自1946年開始開始進行「說國語運動」,強迫台灣人學習北京話。在原住民地區(時稱山地),因為沿襲日治時期的蕃地,管制更加嚴格,國語政策也推行得比其他區域更加徹底。1985年,教育部更提出語文法草案,企圖根除本土語言在所有公共場合出現的可能性。不過此草案因為過於激進,輿論反彈的關係,所以最後不了了之。1987年台灣解嚴,語言的使用變得較為自由。1990年開始,在台北縣烏來鄉(今新北市烏來區)烏來國中開始實施泰雅語教學,為台灣史上第一次在學校體制內教授原住民語言。自1998年開始,小學三年級至六年級每周教授一
節(40分鐘)本土語言課程;2004年開始,本土語言課程從小學一年級至國中三年級每周一節課;2017年開始,配合十二年國民義務教育,本土語言課程延伸至高中。民進黨政府於2003年推行語言平等法草案。不過此法案隨著2004年民進黨在立委改選中失去多數席次、2008 年國民黨在總統及立委選舉中重新掌權,使語言平等不見天日。直到2016年民進黨贏得總統大選,語言平等法草案才重見曙光。原住民族語言發展法與國家語言發展法分別於2017年及2019年通過。自此台灣的本土語言終於獲得官方地位,為「國家語言」。本研究之所以選擇用法語外語教學,而非英語外語教學作為比較出發點,原因除了法語教學是一發展完善且細緻的
領域,另一個原因是,法語的動詞變化遠比英語複雜得多。期望可以藉由法語外語教學的視角來思考卑南族語的動詞教學。不只是卑南語,台灣南島語的動詞十分複雜,而至今還沒有較為完整的動詞教學教材。本論文之限制在於無法比較所有的族語教材,故以卑南語當作個案研究。且在比較方面,僅有介紹與比較發音、構詞句法方面的教材。本研究亦無編寫新的卑南語教材。貳、法語教學在台灣與外語教學理論回顧今日幾乎所有年輕世代的原住民都以中文為母語,族語反而成為一門外語。今日的族語教學勢必要以外語教學的方式來教學。而在討論外語教學方法之前,首先要討論台灣的外語教學狀況。台灣的外語教學大致可以分成兩個階段:日治時期(1920年代至194
5年)與戰後(1946年後)。在台灣想要學習外語,首先得學會學校的教學語言,因為外語是透過教學語言來教授。在日治時期需要先學會日語;戰後則是要先學會北京話以後,才能夠開始進一步的外語學習。 日治時期的高等教育十分重視外語教育,外語課的授課時數相當高。當時的台北高等學校學生,一周就有十二至十四小時的英語及德語課程。台北帝國大學(今國立台灣大學)文政學部的學生,有兩年的法文必修;若進入當時的南洋史講座,則還要學會西班牙文及荷蘭文,以便解讀史料,撰寫畢業論文。台北高等商業學校的學生,除了每周十六小時的英文課,還有每周六小時的第二外語課程(德語、法語、支那語、荷蘭文及馬來文擇一)。 戰後因為受美國
影響的關係,外語教育基本上以英語為主。1946年起,英語為初中選修,高中必修;自1968年九年國民義務教育開始,英語成為必修。1999年起,英語自小學五年級開始教授。2017年起則自小學三年級開始教授。除了英語以外的外語教育,從高等教育才開始。1983年起,教育部開放高中第二外語之選修。 回顧完台灣外語教育脈絡,接著回顧外語教學理論之流變。介紹理論的同時,我也會介紹使用該理論的現行族語教材。參、台灣的原住民族語教育 本章我分成兩個部分介紹:台灣的原住民族語教學脈絡介紹,以及課堂觀察報告。我將族語教學脈絡分成兩部分介紹:一、族語作為教學科目 二、族語作為教學語言。課堂觀察報告我將就學校內的教
學與學校外的族語教學進行介紹。 如在第壹章所指出,台灣的原住民族語教學每周只有一節課(40分鐘)。即使族語教育從小學延伸到高中,每周一節族語課程的教學效果十分有限。 沉浸式族語幼兒園則提供以族語教學的學前教育。根據周軒辰(2016)的文章,幼兒的族語能力的確有顯著提升。不過幼兒園師資的族語能力有待加強。這些學生升上小學之後,就離開了族語環境。且至今幾乎沒有追蹤這些學生族語能力的後續研究。從紐西蘭的例子來看,紐西蘭的毛利族語幼兒園學生畢業進入英語授課的小學,幾個月後毛利語能力大幅衰退。 接下來是學校內的族語教學。黃美金2016年的科技部研究報告中,有參與三間學校的觀課,其中兩間位在都會區。
本文就兩間都會區學校的課程狀況分別介紹,分別是阿美語教學與卑南語教學。1. 阿美語教學這堂課的學生絕大多數為非原住民,或是父母一方為非原住民。課程大約有90%的時間使用華語,課程內容主要為介紹阿美族文化與一些相關主題單詞。2. 卑南語教學這堂課只有一位學生。授課的老師十分忙碌,每周需在大台北地區的20所中、小學授課共26小時。授課地點在小學的圖書館,只有一張小桌子及小白板,內容為千詞表的單字教學,幾無教學法可言。 學校外的族語教學,我舉謝雯穎於2018年發表的文章做例子。文章為建和卑南語之成人族語學習班。課程時2016年,由洪渟嵐授課。課程為一周兩次,平日晚上,有約15名學員。課程目標為
讓卑南語的使用可以重新進入日常生活中。 課程中的教材並不固定,主要使用族語E樂園裡面的句型、詞彙表以及族語辭典,也使用花環部落學校的歌謠及讀本。學員之間有創立LINE群組交流關於族語學習的問題。九階教材以及四套教材並沒有被提及。雖然課表的安排循序漸進,但是學員多因為工作、家庭或是居住地點等因素而時有缺課,對學習的連貫性有影響。肆、有關卑南語之出版品 本章分成兩部分介紹有關卑南語之出版品:參考書以及教材。參考書有兩個部分:辭典及詞彙表、語法。教材與教學方法則是使用族語 E 樂園提供的學習資源進行討論。台灣南島語的研究自十九世紀即開始,不過較為完整及深入的研究則比較晚。以卑南語為例,有關卑南語
的著作自日治時期即有出版,不過第一本參考語法遲於2008年出版,第一本字典則於1991年出版。本章節針對字典、詞彙表與語法著作所列的兩份清單包含所有的卑南語方言,以提供較為完整的視界。清單中包括筆者能夠找到的所有日治時期以降有關卑南語的詞彙表、辭典與語法。其中資訊包括篇名、出版年份、作者、描寫的方言以及使用的書寫符號。族語E樂園是在台灣最大的原住民族語教學資源平台。此處將會介紹九階教材、四套教材還有空中族語教室。其中九階教材是為了配合九年一貫而編輯的教材,由當時的國立政治大學原住民研究中心的林修澈教授指導編輯。由於這套教材之編輯涵蓋四十三種語言/方言,所以當時的編輯情況,是由一個中文底本出發,
讓各語言/方言的編輯者自行編譯。雖然當時的總編已經有向各語別的編輯者提到,可以根據語言特性或是文化差異做出修改,但各編輯因為大多沒有編纂過教材、或是沒有受過語言教學訓練的原因,九階教材仍以翻譯為主。2007年為方便原住民學生準備原住民族語認證測驗考試,編輯出版了句型篇初級版(國中版)以及中級版(高中版),分別對應族語認證的初級以及中級。族語E樂園裡面也提供線上練習題提供學生熟悉考試題型。2012至2016年間,四套教材出版問世,以補充九階教材的不足之處。這四套教材分別是:1. 字母篇、歌謠篇、圖畫故事篇 2. 生活會話篇 3. 閱讀書寫篇 4. 文化篇。第一套教材是為了學前幼兒的族語學習設計。
生活會話篇是為了加強族語在生活中的應用。閱讀書寫篇及文化篇則是為了教為進階的學習者或是語言使用者而編輯。這一套教材一樣也是所有的語別都有一套,所以也是用中文底本下去進行編譯。黃美金的報告就指出,在賽德克以及泰雅語的教材中,就包含了許多錯誤。空中族語教室則是為了一般社會大眾編輯的族語教材,內容涵蓋語言的方方面面。卑南語僅有提供南王卑南語。這套教材主要由一部 YouTube 影片、一份 WORD 逐字稿講義、線上練習題以及附有中文翻譯及發音的例句所組成。雖然這套教材的立意良好,但是授課教師在影片中使用過多語言學術語,對於沒有任何語言學基礎的學習者來說,構成很大的挑戰。伍、卑南語及法語教材比較 本
章節首先介紹卑南族的分布狀況,以及卑南語的概況、語言流失情形;而後再概略介紹法語外語學習(FLE),並針對南王卑南語、華語、法語語音進行對比。介紹華語語音的原因在於,如今主要的卑南語學習者多以華語為母語,所以針對華語音系進行介紹有其必要性。卑南的發音教材參考兩組教材,分別是四套教材中的字母篇以及空中族語教室的書寫系統單元。法語的部分我選擇Phonétique progressive du français做為參考對象。 接下來是關於構詞句法的教學。卑南語的教材我選用四套教材中的生活會話篇,其中含蓋三十個單元,皆與生活有關。教材中的內容為一段對話、單詞表、翻譯、錄音檔及對話影片。雖然有錄音檔,
不過裡面的語速、語調都是用念的,對話影片亦然。法語的部分則是選Communication progressive du français。裡面的編排分成幾個大主題,裡面又分成數個單元,每個單元裡面涵蓋一至三個不等的簡短對話,模擬日常生活。每一課的編排除了對話以外,還會針對特定語法特徵、主題詞彙還有句型舉例分析提供讀者參考。對話提供的錄音檔為模擬實際情況所錄,所以講者的語速及語調沒有刻意放慢或是咬字刻意清晰。 接下來介紹卑南語及法語的動詞系統。卑南語的動詞十分複雜,有特殊的焦點系統,還有不同時態的變化。而法語動詞也因為人稱、時態的不同有數十種變位。本研究介紹法語教材的Conjugaison p
rogressive du français。這套教材分為初級與中級。初級教材針對初學者介紹最為基礎的動詞及其變化;中級則有較多的時態教學,不過不包含虛擬未完成式(subjonctif imparfait)、虛擬逾過去式(subjonctif plus-que-parfait)以及過去命令式(impératif passé)。在卑南語的教學中,還沒有出現針對動詞變位的教材。期望能夠藉由此教材的介紹,對卑南語的動詞教學提供新的觀點。陸、結論 本論文旨在理解針對非母語者的原住民族語教材,並透過法語外語教材的觀點,期望對族語復振有所幫助。另本研究並無編纂新卑南語教材,亦無編寫卑南語動詞變化之教材。
市場、正義與反全球主義:論左翼社群主義思想
為了解決科技部補助 的問題,作者梁文韜 這樣論述:
自從上一世紀七十年代初政治哲學開始大受重視以來,自由主義左派一直嘗試主導西方思潮,代表人物如羅爾斯(John Rawls)及德沃金(Ronald Dworkin)分別以公平及平等概念來建構普世適用的正義論,用以抗衡冷戰時與之對立共產主義;他們後來遭遇到來自社群主義、女性主義、多元文化主義等思潮的挑戰。當中左翼社群主義理論家如米勒及瓦瑟(Michael Walzer)嘗試另闢新路,發展出來的學說嘗試結合社會主義及國族主義。 踏入二十一紀,面對全球化帶來的包括跨國不平等及赤貧種種問題,部分支持全球化的自由主義左派受到反全球主義者的質疑,無法有力回應,左翼社群主義是否能也再次提供另一
理論途徑?近年反全球化浪潮會否令他們鼓吹的國族主義又一次興起?大家又能否找到資本主義全球化以外的一條可行的政經發展之路? 本書批判地分析左翼社群主義思想,討論正義、市場、社會主義與國族等概念如何用在理論建構中,以及探討左翼社群主義者對全球化該有的立場,並試圖提出後全球化時代的可能發展方向。
蘆筍莖與擬葉萃取物的抗氧化及抑制黃嘌呤氧化酶活性之能力
為了解決科技部補助 的問題,作者李芳萓 這樣論述:
蘆筍(Asparagus)是百合科植物 ,以宿根形式生長多年,來自北非、西亞。本研究以超音波萃取法取代傳統熱回流方法萃取常被視為農業廢棄物的蘆筍老莖及擬葉,以L9直交試驗的三個萃取變因(萃取時間45、50、55分鐘、萃取溫度40℃、50℃、60℃、固液比1:10、1:20、1:30),來探討蘆筍老莖及擬葉萃取物在抗氧化活性及抑制黃嘌呤氧化酶活性最佳的萃取條件。抗氧化試驗的結果顯示, B1:10 組(萃取50分鐘,50℃,固液比1:10 ),在粗萃物濃度為0.5 mg/ml,清除DPPH自由基能力81.3 %,還原力試驗中以B1:20組(萃取50分鐘, 60℃,固液比1:20) 66.55 %
的活性為佳,總抗氧化能力試驗則以B1:30組(萃取50分鐘,40℃,固液比1:30) 其活性70.57 %為最高,當粗萃物濃度5 mg/ml時螯合亞鐵能力89.42 %,粗萃物之總黃酮與總酚含量以B1:30組最多,分別為400 mg of Quercetin/g與89.91 mg of GAE/g。黃嘌呤氧化酶抑制活性的試驗在粗萃物樣品濃度0.7 mg/ml時,抑制率前三名分別為B1:10組的51.96 ± 1.27 %,A1:10組(萃取40分鐘, 40℃,固液比1:10)的50.11 ± 7.87 %,B1:30組的49.02 ± 12.40 %。綜合蘆筍老莖及擬葉萃取物抗氧化活性與黃嘌呤
氧化酶抑制活性的直交試驗結果,可以發現萃取時間50分鐘、溫度40~50℃、固液比1:10最佳萃取條件。
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年度. 核定件數(含多年期). 補助總金額(含多年期). 99. 162. 125,502,000. 100. 172. 120,078,000. 101. 165. 116,445,400. 102. 154. 123,328,000. 於 www.ncnu.edu.tw -
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一、 科技部110 年度專題研究計畫補助案開始受理申請。務請各申請單位於校內限期前交送申. 請資料辦理申請(110 年1 月1-3 日為元旦假期)。 於 infonews.nctu.edu.tw -
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科技部 110年度各類專題研究計畫補助案(大批)申請通知. 研究發展處/ 鄭淑惠. 有效日期:2020/11/13 ~ 2021/01/03. 本處截止收件日期為110年1月3日,敬請查照。 於 bulletin.dyu.edu.tw -
#21.科技部111年度補助「延攬研究學者暨執行專題研究計畫」申請
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以上資料僅供參考,若需查詢最及時統計資訊,請至科技部園區統計資料庫(有效核准廠商家數統計)查詢。 於 www.sipa.gov.tw -
#23.科技部補助專題研究計畫經費處理原則
科技部補助 專題研究計畫經費處理原則. 108 年8 月19 日科部綜字第1080056413 號函修正. 負責單位:綜合規劃司. 一、科技部(以下簡稱本部)為使行政院國家科學技術發展 ... 於 account.nutn.edu.tw -
#24.申請受補助單位 - 科技部
回首頁 | 科技部 > 學術研究 > 補助獎勵辦法及表格 > 其他 > 申請受補助單位 >. ::: 補助專題研究計畫. 相關辦法 相關表格 2030跨世代年輕學者方案 愛因斯坦培植計畫 ... 於 www.most.gov.tw -
#25.打造魔法鞋!穿戴式裝置智慧導引幫助巴金森氏症者行走
長庚大學獲得科技部科技研究專案整合型計畫補助,研發穿戴式裝置智慧鞋,可以對個案即時步態分析偵測,在鞋前雷射光提示線導引下,願意跨步前行。 於 bccnews.com.tw -
#26.真理大學Aletheia University
2021-11-17 【轉知】文化部111年度亞西及南亞地區與臺灣文化交流合作補助專案. 2021-11-17 德明財經科技大學辦理「110年社團聯合議事暨評議研習營」. 於 www.au.edu.tw -
#27.教育部臺灣學術倫理教育資源中心
教育部臺灣學術倫理教育資源中心旨在培養高等教育師生良好的學術倫理涵養,確保學術活動的合宜性及合法性,主要開發學術 ... 科技部 科技部補助專題研究計畫作業要點. 於 ethics.moe.edu.tw -
#28.【科技部補助產學合作計畫徵求公告】科技部110年度第2期產 ...
科技部 110年度第2期產學合作研究計畫,自即日起受理申請,有意申請人請至遲於110年6月27日前至科技部網站線+ Read More. 於 www.rd.stu.edu.tw -
#29.科技部 - 研究管理中心- 輔仁大學
業務承辦人 陳友文小姐(分機:3061). 最新公告 · 科技部計畫執行注意事項 · 輔仁大學教師執行科技部研究計畫-經費變更申請流程 · 輔仁大學學術獎補助管理系統-科技部 ... 於 rdar.rdo.fju.edu.tw -
#30.我國科技部科研人才獎補助之盤點措施
因此,本研究將特別針對科技部獎補助之博士高階人才、職涯初期科研人員、促進產業鏈結、促進人才流動性和國際合作等面向的獎補助資源,進行盤點與分析。 於 portal.stpi.narl.org.tw -
#32.107年度科技部專題研究計畫提醒說明 - 臺北醫學大學
究人員;於申請科技部補助之專題. 研究計畫時一併提出送審。 ✓計畫申請時得僅核列名額,待計畫. 核定後,再覓人選向該 ... 於 rd.tmu.edu.tw -
#33.12-科技部補助研究獎勵作業
No. 200, Zhongbei Rd., Zhongli Dist., Taoyuan City 320314, Taiwan (R.O.C.) Tel:886-3-265-2501 傳真:886-3-265-2599 於 rd.cycu.edu.tw -
#34.科技部講座」及「研究學者」等案件,經費撥付
經科技部補助延攬之各類「講座人員」「客座人員」、「博士級研究人員」、「科技部講座」及「研究學者」等案件,如未辦理經費撥付、已逾經費結報及繳交 ... 於 rnd.nuu.edu.tw -
#35.每年收2萬件研究申請科技部將用AI輔助審查一稿多投
以機器結合人工審查的利弊為何,是否增加審查成本? 另外,科技部今年母親節前夕宣布修正補助專題計畫作業要點,女性學者自醫師診斷懷孕起至小孩三歲 ... 於 udn.com -
#36.科技部計畫 - 國立清華大學主計室
科技部計畫 · 科技部補助專題研究計畫變更表(研發處-計畫業務-計畫業務相關表單-變更申請表) · 經費支出用途變更彙報表(結案用) (107.09.26 更新)(適用執行起日為107.8.1起之 ... 於 account.site.nthu.edu.tw -
#37.Home - 國立雲林科技大學YunTech
【轉知】教育部111年學海計畫補助要點線... 2021-11-19. 最新消息icon · 資訊中心 · 教育 ... 於 www.yuntech.edu.tw -
#38.亞東科技大學
社會創新創業系列課程-110年第二梯招生囉! 賀本校教育部110學年度教學實踐研究計畫共4件通過. 於 www.aeust.edu.tw -
#39.科技部111年度補助博士生及博士後赴國外研究案 - 國際事務處 ...
一、 科技部111年度補助博士生及博士後赴國外研究案,自110年6月1日至7月31日受理申請,需於110年8月13日(星期五)前函送本部,逾期不予受理。 二、 依據科技部「補助 ... 於 dia.nuk.edu.tw -
#40.科技創新賦能高質量發展(大數據觀察·數說新跨越)
制圖:蔡華偉日前,國家“十三五”科技創新成就展順利舉辦, ... 科技部相關負責人表示,“十四五”期間,將著力強化基礎研究和原始創新,支持新興學科、 ... 於 finance.people.com.cn -
#41.科技專案補助資源- 經濟部技術處
科技 專案補助資源 ... 本處推動科技專案以法人科技專案、企業創新研發專案及學界科技專案等三大政策工具,適時開發或引進產業所需的技術,落實研發技術應用於產業界,創造 ... 於 www.moea.gov.tw -
#42.科技部相關補助計畫 - 國立台灣大學醫學院附設醫院
研究計畫若涉及人體試驗、動物實驗、基因重組等實驗者,於送件時需同時檢附送審/許可證明。 最新消息 進階計畫(首次通過科技部補助專題研究計畫), 每年 9 月, 視作業 ... 於 www.ntuh.gov.tw -
#43.科技部補助專題研究計畫作業要點 - npu.edu.tw
一、科技部(以下簡稱本部)為補助大專院校及學術研究機構執行科學技術研究. 工作,以提升我國科技研發水準,特訂定本要點。 二、申請機構(即執行機構)如下:. 於 www.npu.edu.tw -
#44.敬請106年12月首次申請科技部計劃人員修習『學術倫理』六 ...
「科技部補助專題研究計畫作業要點」第二十六點修正,敬請106年12月首次申請科技 ... 二、務必修習『學術倫理』6學分之人員定義- -新進係指未曾於科技部「學術研發服務 ... 於 hlm.tzuchi.com.tw -
#45.經濟部補助公司或商號參展專案辦公室 - 台北市進出口商業 ...
辦理110年度第2次「經濟部補助公司或商號參加海外國際展覽業務計畫(含線上展覽)」說明會,免費參加,歡迎踴躍報名。 2021/04/28 | 點擊數: 7576. 於 www.ieatpe.org.tw -
#46.轉知:科技部修訂「補助專題研究計畫作業要點」 - 學術倫理中心
科技部 因近年審議違反學術倫理案件,抄襲、造假、變造等最多,9月修相關要點,要求研究人員研究紀錄保存期限至少三年,若將來問題發生時,有原始資料 ... 於 ori.cmu.edu.tw -
#47.科技部補助計畫 - 國立中央大學國際事務處
No. 補助項目名稱, 申請日期, 申請方式, 公佈結果, 出國日期. 1. 研究生出席國際會議, 會議首日月份前2個月月底前, 科技部線上申請, 2-4週, 依會議期間而定. 於 oia.ncu.edu.tw -
#48.科技部計畫MOST Project | 文藻外語大學產官學合作組(學術發展)
編號. 連結專區. 1. 科技部補助專題研究計畫作業要點(108.12修訂). Directions governing MOST subsidies for research projects. 2. 科技部補助專題研究計畫助理人員 ... 於 d012.wzu.edu.tw -
#49.科技部相關規定- - 國立彰化師範大學主計室
3, 科技部補助專題研究計畫耗材、物品、圖書及雜項費用及研究設備費支出用途範例 ... 網頁附件含:科技部補助延攬客座科技人才教學研究費支給標準表). 6, 科技部補助 ... 於 accounting.ncue.edu.tw -
#50.科技部110年度「第2期產學合作研究計畫」自110年5月18日起 ...
說明: 一、依據科技部110年05月17日科部產字第1100027889號函辦理公告。 二、依據「科技部補助產學合作研究計畫作業要點」第4點規定辦理。 三、旨揭計畫執行日為110 ... 於 ord.tnnua.edu.tw -
#51.科技部計畫申請 - 研究發展組
科技部補助 專題研究計畫,可分為教師研究計畫、學生研究計畫、新進人員計畫及各類委辦補助計畫,針對本校師生之一般型專題研究計畫,可分為下列二種:. 一、【教師】. 於 rd.dila.edu.tw -
#52.執行科技部計畫 - 世新大學研發處
科技部補助 計畫可分為教師研究計畫、學生研究計畫、新進人員計畫及各類委辦補助計畫。 ... 【世新大學執行科技部補助專題研究計畫兼任助理工作酬金支給標準表】. 於 rd.web.shu.edu.tw -
#53.科技部補助時程一覽表- 人文社科研究中心
補助 計畫名稱, 申請時間. 科技部跨領域研究計畫之前置規劃案. 規劃案擬開始執行日3個月前,隨送隨審. 國內學術研討會. 會議預定日前6至3個月前. 於 rd.tnua.edu.tw -
#54.科技部補助特約研究人員從事三年期特約研究計畫作業要點
一、科技部(以下簡稱本部)為鼓勵特約研究人員投入長期性、前瞻性之研究,. 以帶動我國科技之發展,加速提升我國之科技水準及國際學術地位,特訂. 定本要點。 於 account.stust.edu.tw -
#55.科技部補助專題研究計畫重要事項宣導
科技部補助 專題研究計畫重要事項宣導. ㄧ、補助專題研究計畫助理人員約用注意事項 ... 執行機構執行本部補助各類專題計畫,自即日起,應迴避新進用計畫主持人及共同. 於 web.mkc.edu.tw -
#56.科技部補助專題研究計畫研究人力約用注意事項 - 研究發展處|
科技部補助 專題研究計畫研究人力約用注意事項. 108 年5 月17 日科部綜字第1080030676 號函修正. 一、科技部(以下簡稱本部)為使專題研究計畫研究人力之約用有所依循,特 ... 於 rd.mcu.edu.tw -
#57.改善巴金氏症小碎步長庚大學研發智慧穿戴式裝置「魔法鞋」
這項研發獲科技部科技研究專案補助由長庚大學電機系詹曉龍教授、物理治療學系張雅如教授、機械系廖駿偉教授與長庚醫院神經內科陳柔賢醫師及已故的 ... 於 health.ettoday.net -
#58.友善經費報支專區—科技部計畫
科技部專題計畫規定請詳閱「科技部補助專題研究計畫經費處理原則」及「補. 助專題研究計畫作業要點」。 ○. 辦理事項. 程序. 增列原未核給之補助項目(業務費、研究設備 ... 於 www.ntin.edu.tw -
#59.【研發處轉知】科技部110年度補助大專校院研究獎勵對象之 ...
【研發處轉知】科技部110年度補助大專校院研究獎勵對象之本校專任教學研究人員及新聘任優秀研究人員,自110年4月19日(一)起至5月10日(一)止由本校教師學術歷程系統提出 ... 於 tech.nfu.edu.tw -
#60.科技部計畫業務 - 中國文化大學研發處
一、法令依據:《科技部補助專題研究計畫作業要點》及相關計畫徵求公告。 二、申請資格:應符合「科技部補助專題研究計畫作業要點」第三點規定。 三、申請方式:請計畫 ... 於 ord.pccu.edu.tw -
#61.屏大裝茫1/系主任違反學術倫理遭科技部停權校方「已讀不回」
... 因升等著作和論文二度違反學術倫理,先後遭到教育部與科技部停權, ... 教評會,已完成三級三審,若有申請與違反學術倫理有關的補助會追回,並 ... 於 www.ctwant.com -
#62.私校危機2》教職員減薪「共體時艱」補2000萬缺口華夏科大遭 ...
隨著少子化衝擊,不少私立科技大學在招生危機下,出現財務問題, ... 不如預期,加上爭取教育部、科技部計畫失利,導致該年度決算短絀2400多萬元。 於 new7.storm.mg -
#63.獎勵立陶宛學生留台外交部聯手中山大學提供補助 - 自由時報
駐立陶宛台灣代表處掛牌成立後,引發中國不滿。為加強與立陶宛學術交流,中山大學在外交部協助下,與立陶宛物理科技中心簽署合作備忘錄外, ... 於 news.ltn.com.tw -
#64.科技部補助專題研究計畫經費處理原則(108.08.19版)
職掌辦理全校歲計、會計,並兼辦統計業務。 工作理念本著熱忱服務與經費公開之理念, 支援教學、研究為宗旨, 並不斷研究改進現行作業程序,提昇工作效率。 於 b012.meiho.edu.tw -
#65.補助專題研究計畫 - 科技部
補助 專題研究計畫 · 相關辦法 · 相關表格 · 2030跨世代年輕學者方案 · 愛因斯坦培植計畫 · 哥倫布計畫 · 曜星研究計畫 · 自由型卓越學研計畫 · 鼓勵企業參與培育博士研究生試辦方案. 於 www.most.gov.tw -
#66.「科技部全球資訊網」(MOST)
補助 獎勵辦法及表格 專題研究計畫專區 儀器服務平台 研究人才查詢 學術補助獎勵Q&A 學術統計資料庫 學術補助獎勵查詢 本部及所屬機關獎項 南海科學研究成果平台 新南向 ... 於 www.most.gov.tw -
#67.樹科大洪詮盛獲台灣網路智能學會頒發碩論獎 - 中央社
... 各類型專題競賽,大四即獲得107年度科技部大專學生研究計畫補助。2019 ... 獲得中山大學工學院之科技部優秀博士生獎學金,每月獎助金4萬元,補助 ... 於 www.cna.com.tw -
#68.獎補助案- 鼓勵大學部學生申請科技部專題研究計畫 - 政治大學 ...
一、申請資格:本校大學部二年級以上學生,獲得指導教授承諾指導研究,有意向科技部申請於本校執行之「大專生專題研究計畫」,經向所屬學院提出研究計畫書並獲核可者, ... 於 ord.nccu.edu.tw -
#69.【MOST】109年度科技部補助專題研究計畫申請案之審查結果
(一)通過:獲核定補助專題研究計畫之教師,僅需至科技部「學術研發服務網」線上簽署『執行同意書』即可,後續由研發處統一辦理簽約請款,主計室逐一建案。 (二)未通過:『 ... 於 www.rd.ntust.edu.tw -
#70.【計畫徵求】本案係科技部生命科學研究發展司推動 ... - 嘉義大學
2、計畫構想書之主持人應循科技部一般專題研究計畫之申請程序,進入「學術研發服務網」,在「學術獎補助申辦及查詢」項下,點選「專題研究計畫」新增 ... 於 www.ncyu.edu.tw -
#71.衛生福利部
衛生福利部 ... 110-11-18111-113年度補助科技發展計畫「衛生福利政策論壇計畫」之公開徵求 ... 衛生福利部地址:115204 台北市南港區忠孝東路6段488號總機 ... 於 www.mohw.gov.tw -
#72.產業升級創新平台輔導計畫: 經濟部工業局
為促進產業升級、提升產業價值、鼓勵企業從事技術創新及應用研究,或發展具科技涵量之應用與服務,創新營運模式,爰依據「經濟部協助產業創新活動補助及輔導 ... 於 tiip.itnet.org.tw -
#73.科技部補助單一計畫主持人計畫件數核給基準
二)總件數中研究案、產學案及規劃案,任一類均不得超過二件,重大臨床試驗案不得超過一件;獲有科技部傑出研究獎等研究表現傑出人員或國家型科技計畫育成試辦方案主持 ... 於 www.rootlaw.com.tw -
#74.科技部補助大專校院研究獎勵作業要點
一、目的:. 科技部(以下簡稱本部)為落實行政院延攬及留住大專校院特殊優秀人才. 之彈性薪資政策,特訂定本要點。 二、 申請機構:. (一) 公私立大專院校。 於 rdfiles.ym.edu.tw -
#75.科技部專題研究計畫 - 國立中山大學
文件標題. 文件, ODF. 業務承辦人. 分機. 科技部作業要點及經費處理原則. 科技部補助專題研究計畫作業要點(110.05.10). 周美燕. 2613. 科技部補助專題研究計畫經費處理 ... 於 ora.nsysu.edu.tw -
#76.【科技部】110年度第2期產學合作研究計畫
說明: 一、依據「科技部補助產學合作研究計畫作業要點」第4點辦理。 二、旨揭計畫執行日為110年11月1日至111年10月31日,相關申請注意事項如下: (一)申請程序 1、 ... 於 rd.nkuht.edu.tw -
#77.科技部補助申請/核銷 - 國際事務處OIA
科技部補助 申請/核銷. 科技部補助國內研究生出席國際學術會議作業說明. 一、 ... 於 oia.ntut.edu.tw -
#78.計畫徵求專區-MOST - 科技部
本項徵求案係依本部「補助國內舉辦國際學術研討會作業要點」辦理,旨在增進我國與國際學術界之交流,提高我國科技水準及國際學術地位。 計畫書, 110年3月1日起 開放申請 ... 於 www.most.gov.tw -
#79.相關文件表單 - 研發處首頁
科技部產學合作計畫申請書(含附表利益迴避聲明書)【110.03.12修正】 科技部補助專題研究計畫經費流用... 於 ord.ntu.edu.tw -
#80.明新科技大學- 首頁
教育部補助款增加幅度全國第一. 130. +. 全國技專校院外國學位生人數第一名. 10. +. 科技部大專生研究計畫通過數量全國私立科大第二名. 半導體產業. 於 www.must.edu.tw -
#81.科技部研究計畫受補助單位名單資料集 - 政府資料開放平臺
科技部 研究計畫受補助單位名單資料集 · 製造業(ISIC, Rev.3.1)研發經費-依技術密集度區分 · 科技部社會學門(含傳播)專題計畫補助清冊 · 科技部政治學門專題 ... 於 data.gov.tw -
#82.獎勵立陶宛學生留台!外交部聯手中山大學給「超優補助」 | 生活
中山大學表示,近年積極拓展波羅的海地區學術影響力,除晶體研究中心與立陶宛物理科技中心簽署合作備忘錄,更與立陶宛維爾紐斯大學、維爾紐斯科技大學及考 ... 於 www.setn.com -
#83.相關辦法 - 科技部
補助 專題研究計畫耗材、物品、圖書及雜項費用及研究設備費支出用途範例. 補助專題研究計畫研究人力約用注意事項(108.5.17修正). 補助專題研究計畫評審申覆作業 ... 於 www.most.gov.tw -
#84.科技部補助計畫 - 國立高雄科技大學主計室
在職或在學人員可否擔任科技部補助計畫專任助理? 於 accounting.nkust.edu.tw -
#85.科技部補助專題研究計畫因應嚴重特殊傳染性肺炎作業指引
期間,對執行科技部(以下簡稱本部)補助專題研究計畫有關規定及. 作業程序瞭解,特編訂本指引。 二、 研究計畫經核定補助應依計畫內容確實執行,執行過程中有關經費請. 於 nhuwebfile.nhu.edu.tw -
#86.97年科技部補助「性別與科技研究計畫」
9, 陳學志, 國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系(所). 男女生之自然科解題歷程研究-以文字題與圖示題之差異比較為例. 研究型別: 整合型. 補助金額: 1410000. 於 www.taiwan-gist.net -
#87.科技部資訊 - 研究發展處
【研發處】科技部111年度專題研究計畫補助案,自即日起接受申請,請於111年1月2日(星期日)23時59分前完成線上申請作業,逾期不予受理。(本案1/2前收件). 於 rd.nttu.edu.tw -
#88.中華民國文化部-首頁
中華民國文化部. ... 申請獎補助/招標. 【獎補助】 more ... (110年)文化部推動博物館及藝術5G科技跨域應用計畫補助要點(博物館類)110-111年獲補助名單. 於 www.moc.gov.tw -
#89.科技部111年度專題研究計畫補助案-MOST
主題名稱, 科技部111年度專題研究計畫補助案. 徵求期間, 即日起自111年1月7日止. 計畫經費, 經費補助項目依本部補助專題研究計畫作業要點規定辦理,並依審查結果決定 ... 於 www.most.gov.tw -
#90.科技部補助AI 創新專案 - Facebook
科技部 |AI TAIWAN:https://ai.most.gov.tw/ ➤AI創新研究中心|http://airesearchcenter.ekm.org.tw... 信義路三段41-2號4樓, 106. 於 www.facebook.com -
#91.輔英科技大學
本校係民國47年成立於屏東縣東港鎮,初為高級職業學校,57年升格為五年制專科,59年遷校高雄縣大寮鄉發展,86年獲准改制為技術學院並附設專科部;91年8月1日獲准改名輔 ... 於 www.fy.edu.tw -
#92.[公告]科技部修正「科技部補助專題研究計畫作業要點」第三點
[公告]科技部修正「科技部補助專題研究計畫作業要點」第三點、第十一點、第十九點,並自即日生效,請查照轉知。 主旨:科技部修正「科技部補助專題研究計畫作業要點」 ... 於 rdoffice.ndhu.edu.tw -
#93.活動公告 - 新南向科研合作專網
2021-08-25 110年度科技部海外科學研究與技術創新中心計畫核定補助名單; 2021-08-03 智慧醫療科技國際線上論壇International Webinar Series on Smart Healthcare ... 於 nsstc.narlabs.org.tw -
#94.科技部計畫SOP - 國立中興大學研究發展處
貳、核定結果通知及申覆流程. 一、計畫獲補助. 科技部以公文分批通知學校獲補助計畫之名單。 於 research.nchu.edu.tw -
#95.科技部補助大專學生研究計畫 - 青年資源讚
為提早培育各領域之優秀研究人才,鼓勵各大專院校學生執行研究計畫,俾儘早接受研究訓練,體驗研究活動、學習研究方法,並加強實驗、實作之能力,特訂定「科技部補助 ... 於 youth-resources.yda.gov.tw -
#96.【轉知】修正「科技部補助專題研究計畫作業要點」及「科技部 ...
一、科技部補助專題研究計畫作業要點部分規定修正說明如下: (一)第六條:考量計畫執行初期或探索新興領域尚未獲有研究成果論文發表,但可藉由參與國際研討會了解國際間 ... 於 devel.kmu.edu.tw -
#97.科技部補助專題研究計畫經費處理原則
科技部補助 專題研究計畫經費處理原則. 103 年4 月9 日科部綜字第1030025494A 號函. 一、科技部(以下簡稱本部)為使行政院國家科學技術發展基金(以下稱科發. 於 www.cnu.edu.tw -
#98.科技部補助專題研究計畫作業要點
一、科技部(以下簡稱本部)為補助大專院校及學術研究機構執行科學技術研究 ... 二、申請機構(即執行機構)須為依本部受補助單位申請作業要點,經核定納. 於 iweb.ntnu.edu.tw -
#99.國立高雄師範大學 - NKNU
本校「科技部110年度補助大專校院研究獎勵(延攬及獎勵特殊優秀人才)」獲補助教師名單 · 9/29起本校校園場域開放措施 · 申請111年教育實習線上說明會. 於 w3.nknu.edu.tw