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移動式起重機證照的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦羅杰晟,呂俊彥,鄭瀚軍寫的 2022職業安全衛生管理乙級技術士學術科考照勝經:針對術科七大題型各別說明(專技高考、技術士) 和蘇信呈,何健聖,吳孟偉的 職業安全衛生管理甲乙級技術士計算題攻略[技術士/專技高考][多張技師/技術士證照名師群聯手編寫]都 可以從中找到所需的評價。

另外網站證照與訓練 - 宏泰工程行也說明:吊掛手全員皆取得3 公噸以上移動式起重機操作人員證照. 2. 吊車操作手技術士. 12 名. 3. 乙級安全衛生管理員. 2 名. 4. 甲種安全衛生業務主管.

這兩本書分別來自千華數位文化 和千華數位文化所出版 。

長榮大學 職業安全與衛生學系碩士在職專班 陳友剛所指導 楊隆達的 固定式起重機相關規定與相關文獻比較探討 (2020),提出移動式起重機證照關鍵因素是什麼,來自於固定式起重機、吊掛作業、物體飛落。

而第二篇論文萬能科技大學 經營管理研究所在職專班 莊哲仁所指導 張水堂的 高空起重機之作業安全規範與分析 -以A企業為例 (2018),提出因為有 高空起重機、作業安全、工安意外的重點而找出了 移動式起重機證照的解答。

最後網站三公噸以上移動式起重機(伸臂可伸縮式)操作人員訓練班(吊車)則補充:三公噸以上移動式起重機(伸臂可伸縮式)操作人員訓練班(吊車) · 1. 訓練實習場地為檢定考場,熟悉度最高。 · 2. 免費贈送一回術科實習課程。 · 3. 報名表填寫教學,協助準備 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了移動式起重機證照,大家也想知道這些:

2022職業安全衛生管理乙級技術士學術科考照勝經:針對術科七大題型各別說明(專技高考、技術士)

為了解決移動式起重機證照的問題,作者羅杰晟,呂俊彥,鄭瀚軍 這樣論述:

  ◎專家解析最新學科單複選題庫   ◎針對術科七大題型解說電腦答題方式及技巧   ◎常考重點歸納,名師一頁式子彈筆記,呈現關鍵重點   職業安全衛生管理乙級自110年起,考試方式改制為電腦測驗方式。以往的筆試題目會有墨水及擦邊球的給分,出題方式有時也會有貼近實務或近期的重大職災案例讓考生有個準備的方向。而現在為電腦隨機抽選條文,會讓考生難以掌握到出題的方向,甚至會出一些實際上從事安全衛生管理時才會遇到的時事題,讓考生難以作答。但在電腦測驗的方式下,「法規條文」依然為出題的核心方向,「專業課程」與「計畫管理」,則是對法規理解程度去靈活運用技巧,故如何正確的準備考試方向即為

取證的利器。   【本書適合對象】   1. 對於新型測驗模式未能掌握考試重點的人。   2. 需要此證照來增加工作上優勢與技能的工作者。   3. 因工作職務上需求,需要此專業能力或證照的工作者。 本書特色     短時間讓您快速上手,取得職業安全衛生管理員證照。請遵循本書五大章節之特色及技巧:   完整收錄最新公告學科單選題及複選題,並附有解析,如若出題在術科,則可讓考生能有正確的解題觀念,獲得事半功倍之效。   針對術科七大題型各別說明答題方式及技巧,精選各類型考古及重點試題,模擬出題方式,加強考生對於題型變化的應對,有效提升考生應考實力。   將有害作業、營造作業、危險性機械

及設備等常考重點歸類,運用一頁式系統簡化,並呈現關鍵重點,讓考生短時間內融會貫通,抓住答題竅門。   收錄職業安全衛生與衛生管理系統之名詞解釋,讓考生輕鬆掌握重點,有效提升考生對於職業安全衛生的認識。   法規所出現的數字往往是答題關鍵,但是數字相當繁瑣又容易混淆,使得考生常常記錯。本書彙整常考的數字,系統式分類整理,讓考生對於數字能夠熟稔不忘,有效提升考生取證的關鍵分數。   ****   有疑問想要諮詢嗎?歡迎在「LINE首頁」搜尋「千華」官方帳號,並按下加入好友,無論是考試日期、教材推薦、解題疑問等,都能得到滿意的服務。我們提供專人諮詢互動,更能時時掌握考訊及優惠活動!

固定式起重機相關規定與相關文獻比較探討

為了解決移動式起重機證照的問題,作者楊隆達 這樣論述:

摘要固定式起重機於工業上為了便利人員搬運物料,並縮短生產時程加速搬運物料間所消耗的時間,可以說是省力又省時的廠內必備機械,然而起重機在作業會也因環境、設備、人員及荷重物本身的特性,直接的造成一些事故的發生,多數的事故較多為工廠內的虛驚事件,可是一旦人員發生傷害的事故、常是人員殘廢及死亡的重大職災,因此本技術報告以蒐集起重機事故文獻探討以及國內固定式起重機重大職災的案例,來作為分析常見危害的項目,針對這些項目區分出該項目造成的原因,並追根究底的釐清出細部的真因,在這些事故案例當中發現物體飛落及撞擊的事故類型居多,因此追朔

法源依據、蒐集分類出有關固定式起重機的法規要求。在細部真因當中,找出一些可以防堵事故發生的機制。從事吊掛作業人員。普遍教育程度並不高,在安全的認知層次上,多屬貪圖便於行事,而簡略標準的作業程序。因此本研究研擬出一套起重機作業人員的簡易操作SOP,使作業人員得以用數字化的口訣、一核、三確認、五注意、四不的 SOP,一核要核對合格證照;吊運前的三個確認:確認荷重物重量,確認吊運路線,與確認吊具選用;吊運中的五個注意:注意荷重物綁紮穩定,注意物料上升時的捲揚機控制方式,注意鋼索吊具強度的變化,注意避免急促操作過度的慣性擺動;並訂出簡易的清晰易懂的不可不能及不吊的四大原則,使起重機作業人員有效率的依照

該 SOP 的優先順序,將每個步驟明確的做到,並清楚每個動作的下一動為何,人員清晰、明確、按步驟順序,在起重機的作業上有效防堵職災的發生,是本研究最大的目的。

職業安全衛生管理甲乙級技術士計算題攻略[技術士/專技高考][多張技師/技術士證照名師群聯手編寫]

為了解決移動式起重機證照的問題,作者蘇信呈,何健聖,吳孟偉 這樣論述:

  ◎擁有多張技師/技術士證照,陣容最強大的名師群聯手編寫    ◎精選145題重要題型強化解題觀念,不用死記也能拿高分      工作者,可預見的是國內愈來愈重視職業意識日益抬頭,職業安全衛生人員的市場需求越來越多,可由技術士的報名考試中窺知一二。      一個國家的進步在於專業人才多寡,專業的職業安全衛生人員更是事業單位預防職業災害的尖兵。目前國內職業安全衛生人員的養成途徑不外乎有兩條途徑,一為藉由專業紮實培養的技職教育;一為非職安科系人員藉由參加訓練班取的報考資格,培養第二專才。但相同的是要通過技術士考試方可取得證照、從事職業安全衛生相關工作。所有職業安全衛生人員不僅需要有專業素養

,更要面臨日新月異的作業型態,從業者要有更多心力學習更多新的知識創造更安全的工作環境。      在職業安全衛生技術士考試中,考生最難的是計算題部分不知如何解題?計算題往往成功與否的關鍵。坊間尚無針對於技術士考試計算題著墨,有鑒於此,筆者特邀請二位擁有多張技師/技術士證照的蘇信呈、何健聖技師一同編寫,將歷年的技術士術科計算題題型做分類處理,並改編其部分內容,提示計算技巧,強化解題觀念,使考生較易於準備。      考生在閱覽本書前,可先翻閱目次,大致了解各章所提到的考題類型,再開始進行重要考點的準備,以及計算技巧×觀念強化的學習。在各章末則有實力演練,便於考生評量自我是否學習透澈。      

計算題常常是考生的痛,但是它的占比卻十分重要。其實職安的技術士術科的計算題題型變化不大,考生應該好好把握這些分數才容易上榜,準備計算題最重要的是熟悉公式、勤加練習、切記勿用看的而是實際算算看,如此才能達到效果。最後要重申筆者才疏學淺,單憑一股熱忱,仍有疏漏之處,萬祈諸先進不吝指正是幸。 

高空起重機之作業安全規範與分析 -以A企業為例

為了解決移動式起重機證照的問題,作者張水堂 這樣論述:

本研究探討高空起重機的作業安全規範之相關分析,透過個案分析與法規面的探討,了解高空起重機作業的特性與重點,希冀提供相關結論予業者實務與管理上之參考。本研究以個案研究與訪談之方式進行。本研究設計半結構訪談問題共法規面與實務面兩個層面,共包含 8 個訪談問題。訪談對象包括業界負責人與專業領域之人員,於 2019 年 1 月至 2019 年 3 月之間進行訪談,訪談進行錄音,並於訪談後記錄逐字稿,再進行研究重點之歸納與討論。本研究依兩個層面議題提出研究結論。法規面之重點,共歸納三點結論:(1)起重機道路行駛之法規繁複與嚴格、(2)駕駛者嚴格篩選具備證照與操作能力、(3)培訓與實務之落差造成留才不易

。實務面之重點,共歸納三點結論:(1)駕駛者逐漸出現人才斷層、(2)避免人員違規以防重大工安意外、(3)重視駕駛者之管理有助提升工作品質。