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長榮大學 職業安全與衛生學系碩士在職專班 陳友剛所指導 楊隆達的 固定式起重機相關規定與相關文獻比較探討 (2020),提出移動式 起重機 證照 台北關鍵因素是什麼,來自於固定式起重機、吊掛作業、物體飛落。

而第二篇論文萬能科技大學 經營管理研究所在職專班 莊哲仁所指導 張水堂的 高空起重機之作業安全規範與分析 -以A企業為例 (2018),提出因為有 高空起重機、作業安全、工安意外的重點而找出了 移動式 起重機 證照 台北的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了移動式 起重機 證照 台北,大家也想知道這些:

固定式起重機相關規定與相關文獻比較探討

為了解決移動式 起重機 證照 台北的問題,作者楊隆達 這樣論述:

摘要固定式起重機於工業上為了便利人員搬運物料,並縮短生產時程加速搬運物料間所消耗的時間,可以說是省力又省時的廠內必備機械,然而起重機在作業會也因環境、設備、人員及荷重物本身的特性,直接的造成一些事故的發生,多數的事故較多為工廠內的虛驚事件,可是一旦人員發生傷害的事故、常是人員殘廢及死亡的重大職災,因此本技術報告以蒐集起重機事故文獻探討以及國內固定式起重機重大職災的案例,來作為分析常見危害的項目,針對這些項目區分出該項目造成的原因,並追根究底的釐清出細部的真因,在這些事故案例當中發現物體飛落及撞擊的事故類型居多,因此追朔

法源依據、蒐集分類出有關固定式起重機的法規要求。在細部真因當中,找出一些可以防堵事故發生的機制。從事吊掛作業人員。普遍教育程度並不高,在安全的認知層次上,多屬貪圖便於行事,而簡略標準的作業程序。因此本研究研擬出一套起重機作業人員的簡易操作SOP,使作業人員得以用數字化的口訣、一核、三確認、五注意、四不的 SOP,一核要核對合格證照;吊運前的三個確認:確認荷重物重量,確認吊運路線,與確認吊具選用;吊運中的五個注意:注意荷重物綁紮穩定,注意物料上升時的捲揚機控制方式,注意鋼索吊具強度的變化,注意避免急促操作過度的慣性擺動;並訂出簡易的清晰易懂的不可不能及不吊的四大原則,使起重機作業人員有效率的依照

該 SOP 的優先順序,將每個步驟明確的做到,並清楚每個動作的下一動為何,人員清晰、明確、按步驟順序,在起重機的作業上有效防堵職災的發生,是本研究最大的目的。

高空起重機之作業安全規範與分析 -以A企業為例

為了解決移動式 起重機 證照 台北的問題,作者張水堂 這樣論述:

本研究探討高空起重機的作業安全規範之相關分析,透過個案分析與法規面的探討,了解高空起重機作業的特性與重點,希冀提供相關結論予業者實務與管理上之參考。本研究以個案研究與訪談之方式進行。本研究設計半結構訪談問題共法規面與實務面兩個層面,共包含 8 個訪談問題。訪談對象包括業界負責人與專業領域之人員,於 2019 年 1 月至 2019 年 3 月之間進行訪談,訪談進行錄音,並於訪談後記錄逐字稿,再進行研究重點之歸納與討論。本研究依兩個層面議題提出研究結論。法規面之重點,共歸納三點結論:(1)起重機道路行駛之法規繁複與嚴格、(2)駕駛者嚴格篩選具備證照與操作能力、(3)培訓與實務之落差造成留才不易

。實務面之重點,共歸納三點結論:(1)駕駛者逐漸出現人才斷層、(2)避免人員違規以防重大工安意外、(3)重視駕駛者之管理有助提升工作品質。