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2023機械基礎實習、製圖實習[歷年試題+模擬考]：課綱重點無所遺漏!(含111年統測試題解析)(升科大四技二專)

為了解決統測圖學題庫的問題，作者何曜辰 這樣論述：

　　◎收錄111年統測機械基礎實習、製圖實習試題與解析 　　◎主題式題庫演練．提昇自身應考實力 　　◎高分模擬測驗．以戰養戰．經驗值快速提升 　　◎近年試題彙編．命中考試核心 　　機械領域的學生對「機械基礎實習」與「製圖實習」這兩門科目應不陌生，相信在學校的課程中都讓各位學生對這兩門科目有了一個最基本的認知。 　　本書機械基礎實習部分配合108課綱主題，將各類試題一一破解。 　　而在製圖實習部分同樣也是依循108課綱而來，加以分類統整收錄於書中，且每一題都有詳細解析。 　　本書依據最新課綱編寫而成，除了可藉由本書掌握重點之外，如能有計畫的研讀及複習，細心演練每一道題

目。準備此科並不困難，書中更收錄了99~111年統測之近年試題，題題均有詳細解析，讓你迅速掌握考試重點，善用此書，必能在考試中試試如意，金榜題名！ 　　110年命題落點分析 　　機械基礎實習 　　比較題型是今年的出題模式，這樣的趨勢也應該會反映在明年108課綱第一屆的考題出法上，練習題複習不足的人，很容易無法找到作答的方向，比較題型的提問較艱深，但也非找不到答案，課本的內容詳讀也是必須的工作，題庫的練習會有增強面對考試的應答能力。 　　製圖實習 　　機械製圖工作圖的出題比例一直是重點，因應108課綱，比較題題型數量也逐步增加，課本的了解是作答上一個很重要的基礎，透過重點的整理及練習題型的作

答，會讓你在面對考試上，有更大的信心，大量的練習考題是對考試最大的幫助 。 　　＊＊＊＊ 　　有疑問想要諮詢嗎？歡迎在「LINE首頁」搜尋「千華」官方帳號，並按下加入好友，無論是考試日期、教材推薦、解題疑問等，都能得到滿意的服務。我們提供專人諮詢互動，更能時時掌握考訊及優惠活動！

教育測驗與評量：成就測驗與教學評量(第四版)

為了解決統測圖學題庫的問題，作者余民寧 這樣論述：

　　本書不僅可以作為資深教師在進行「教學」與「評量」時的參考工具，亦可以幫助初任教師做好如何自編成就測驗、如何進行試題與測驗分析和診斷，以及如何應用在改進教學評量上。 　　全書分成十三章，以簡明扼要的範例說明，介紹教師自編成就測驗的原理原則及如何進行教學評量的方法，期望讀者能夠循序漸進，習得如何編製、分析與應用成就測驗的精髓，並且奠定教學評量的良好基礎，作為日後研習更高深測驗理論之準備。  

數位影像處理在教學評量試題分析上的運用 -以宜蘭縣國民小學為例

為了解決統測圖學題庫的問題，作者林志學 這樣論述：

宜蘭縣國民小學系統化的評量設計，其過程必須檢核橫向的廣度與縱向的深度。橫向的廣度重在各單元的命題分配比例是否合宜；縱向深度上，則是命題的深度是否能有效測量出學生學習的深度。透過學年任教老師共同檢核該學年的命題，並加以討論修改。評量後，再蒐集學生的作答情況，加以量化進行試題分析，最後將結果回饋到教與學的修正上、建立有效的命題庫。先前蒐集學生作答的數據，以手動操作為主，方式其一：由教師或學生幫助，以每人每題的方式，逐題輸入EXCEL試算表中進行分析。由於介面未經設計，不但統計結果的準確度不高，且非常耗時；方式其二：請答對的學生舉手，由教師統計作答情況。因為學生常舉錯手，或是忘了舉手，此方

法不但準確度不高，也非常枯燥、耗時。 本研究運用影像處理技術開發一套低成本、高準確率且高效率的教學評量試題分析系統，其具備試卷的定錨與切割、模板製作、完全給分題型與部分給分題型的批改辨識力能。系統開發工具為OpenCV與Qt Creator兩套開源軟體。開發出來的軟、硬體需求都符合宜蘭縣資訊設備現行的等級，故能達到降低向外購買閱卷系統成本、且更適合學校評量的運作方式。在教師設計考題時，不用全面更改格式，或大量改變批改方式，讓教師更有意願使用。除了可以統計出是非題、選擇題的答對題目數，更利用支持向量機的機器學習理論以MNIST手寫圖庫訓練出分類器。若能再加入個人手寫風格樣本，則可提升辨識率

至99.0％。因此，解決部分給分題型計分結果的統計方式。最後，我們以47份有效試卷進行分析，結果顯示本系統協助教師蒐集量化資料時間節省高達95.28％。教師能把時間和精神運用在閱卷以了解學生學習情況，和試題的質性分析上以調整試題。此外，由傳統人工輸入資料的正確率僅有70.2%，本系統可提升正確率至99%。