線上測驗題庫的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們查出實價登入價格、格局平面圖和買賣資訊

字彙高點：進階英文必考替換同義字(MP3 音檔下載+專屬線上題庫)

為了解決線上測驗題庫的問題，作者薛詠文,貝塔語言編輯部 這樣論述：

[IELTS、GRE、TOEFL、TOEIC] 字彙量是英文聽說讀寫的基礎， 名師篩選必考高頻進階字1500+， 掌握替換同義字和慣用搭配詞， 開外掛快速記單字的最好方式！ 　　本書的兩大核心概念為「英檢」、「進階」，其中收錄的焦點字是由作者從龐大考題資料庫中精挑細選而出，主要來自雅思 (IELTS)、GRE、研究所、多益 (TOEIC) 等，為符合選字標準，排除入門初階單字，專為進階英文學習者量身打造。 本書特色 　　◎ 名師精準鎖定，必考進階字一網打盡。 　　「對症下藥」選對備考書籍太重要！ 　　學術英文能力檢定如 TOEFL、IELTS、GRE 等難度較高的考試，從考題到解

答所見之單字自然也都較艱澀，本書專注於高頻進階字，幫助應試者將寶貴的時間投入到真正會考的字彙群，拋開鋪天蓋地式的字彙書，在短暫的準備期內衝高 CP 值！ 　　◎ 外籍主編編審例句，加強實用性。 　　市面上不乏各類字彙書，但是強調為進階英檢量身打造的卻意外地少。以偏難字為主的書籍內容，難免會讓人擔心實用性？針對這點，此次進階版除了選字升級之外，特邀貝塔語言外籍主編聯手新增例句。光看單字很陌生？別怕，看了例句就懂了。比方說下面兩個例子：（書內附有音標且單字有發音示範） 　　・billow (v.) 翻騰 　　[同] surge / undulate 　　[反] stabilize 　　[例]

Gray smoke billowed from the wildfire in California. 　　滾滾黑煙不斷地自加州野火冒出來。 　　・havoc (n.) 破壞；混亂 　　[同] chaos / destruction 　　[反] harmony 　　[例] COVID-19 has caused havoc all around the world. 　　新冠肺炎已肆虐全世界。 　　◎ 同反義字之外，重要的搭配詞也入列。 　　在有限的測驗時間內，應試者須戒除一個壞習慣：試圖逐字翻譯題目之後才作答。事實上，掌握同反義字和搭配詞是加速正確解題相當關鍵的要素！根據筆者多年來

執教和應試的經驗，許多考題的設計就是以同反義字為基礎，因此記單字時將同反義字一併記下來，無形中也提升了應考實力。 　　而搭配詞更是舉足輕重！所謂的「搭配詞」(collocations) 就是某些字會自然地和某些字擺在一起使用；反之，若不這樣搭配使用，便會讓語句顯得彆扭，也就是落入「中式英文」的錯誤。比方說，筆者批改英文寫作時常見同學寫道：“When I meet some problems ...”，指「當我遇到困難……」。殊不知，此「遇」不等於 “meet”，而能夠和 problem 搭配的動詞有 encounter problems 或 come across problems 等，就是

不包括 “meet”！搭配詞用得好才有辦法使文章或講出來的話變得道地與流暢。 　　◎ 冷僻字註解用法，試題相見不驚慌！ 　　有些單字幾乎只出現在研究文章或高階考題，儘管日常生活中較少用，但假如有學術上或應試上的需要，至少必須對這些字有點印象，因此本書收錄了一些重要的「冷僻字」，並改以簡短的解說 “Usage Notes”幫助讀者理解，並附上較普遍、可於一般情形替換使用的同義字。比方說下面兩個例子：（書內附有音標且單字有發音示範） 　　★ anfractuous (adj.) 蜿蜒的；迂迴的 　　Usage Notes 　　此字常用於文學中以描述「九彎十八拐」的蜿蜒道路； 　　口語表達則以

“twisted” 或 “indirect” 最為貼近。 　　★ metamorphose (v.) 徹底改變；脫胎換骨 　　Usage Notes 　　此字在高級英檢關於「自然的變化」， 　　比方說昆蟲的蛻變或地質變化等類型的文章中較常出現。 　　若要在日常生活中表達類似含義， 　　口語上就是使用 “transform” 或 “change” 即可。 　　★線上下載 mp3✕加贈免費題庫，聽覺輔助記憶→練題實作理解★ 　　・本書 mp3 音檔收錄全書單字、例句，音軌貼心細分，找發音示範不用大海撈針！ 　　・超值加贈「同/近義字判別題線上測驗題庫」， 　　於「貝塔會員網」登入序號即可無

限次數反覆練題，實戰驗收文法學習成效！ 　　請透過書籍隨附刮刮卡，上網 (reurl.cc/8G0bKj) 啟用序號後即可下載聆聽。 　　更多即時更新訊息請造訪貝塔官網www.betamedia.com.tw  

線上測驗題庫進入發燒排行的影片

班級經營與學習動機之研究

為了解決線上測驗題庫的問題，作者方淑貞 這樣論述：

本研究的主要目的在於探討國中導師班級經營與學生學習動機二者之間的關係。本研究採問卷調查法，調查對象為新北市立金山高中國中部三年級學生，問卷回收率為100%，有效樣本數為199位學生。使用工具為「教師班級經營效能量表」與「學習動機量表」，經敘述性統計、Pearson分析、單因子變異數分析與迴歸分析，得到以下結果：（1）不同性別國中導師在班級經營有顯著差異；（2）不同導師帶班時間在班級經營有顯著差異；（3）不同導師帶班時間在學習動機有顯著差異；（4）國中教學管理對學習動機有正向顯著影響；（5）國中班級常規對學習動機有正向顯著影響。依據上述結果，提出結論與建議。關鍵詞：班級經營，學習動機

Seidel身體檢查與評估 第8版

為了解決線上測驗題庫的問題，作者JaneW.Ball,JoyceE.Dains,JohnA.Flynn,BarrySSolomon,RosalynWStewar 這樣論述：

　　採一致性的章節組織，並納入嬰兒、兒童、青少年、孕婦和老年人的特殊考量部分，有助於學習。 　　•身體差異專欄強調與預期發現不同的差異。 　　•鑑別診斷內容，為本書特色，並全書貫徹。 　　•身體檢查的實證實務專欄旨在提醒，我們的臨床工作應「盡可能」以可靠的、已證實的資訊為依據。 　　•危險因子專欄強調各種不同情況中的可修改和不可修改之危險因子。 　　•在每章節前及每個檢查和發現段落結尾的身體檢查摘要和記錄範例專欄，提供便利的檢查步驟摘要，並為病例記錄實務樹立良好的範例。 　　•功能評估專欄可幫助讀者思考特定身體問題和這些問題對病人功能的影響。 　　•健康教室的重點是病人健康

和養生、保健的整體方法。 　　 　　本版新增： 　　本書此版本已完全更新，包括以最新的相片取代異常發現的說明，並使用新的全彩照片和圖示取代第7版中的單色和雙色插圖。本書共有約1200張插圖，此外，還有許多表格及專欄，通常可使讀者更容易獲取資訊。在這些改變中： 　　•身體檢查的實證實務專欄已完全更新，這些專欄強調，在臨床實務和決策中，應持續納入最新研究。 　　•臨床錦囊和身體差異專欄已更新和修訂。 　　•將記憶法融入內文中，可適當協助病史收集和身體檢查的評估。 　　•異常部分納入相關情況或疾患的病理生理學、主觀資料和客觀資料摘要。 　　•技術和用物的章節含括標準預防的最新建議。 　　•新增生命徵

象評估章節，內容結合了被認為是第5生命徵象的疼痛評估。 　　•在腹部、乳房和前列腺的章節納入癌症篩檢爭議及摘要實證。 　　•更新緊急或危及生命情況的章節。 　　•運動參與的章節包括評估和處置患有運動相關腦震盪病人的建議。 　　 　　隨書附贈： 　　護理師國考線上測驗題庫(憑書內序號上網登錄，免費試用三個月) 　　

線上Moodle測驗應用於國小高年級資訊教育之學習滿意度調查研究

為了解決線上測驗題庫的問題，作者丁建榮 這樣論述：

本研究旨在探討Moodle測驗應用於國小高年級資訊教育，對學生學習評量與學習成效，是否有顯著差異，希望此研究結果可以成為國小實施電腦資訊課程教學之輔助參考。本研究樣本以高雄市某國小五年級264位學生為對象，針對不同的九個班級的學生採取相同的教學方式及教材內容，前10週教師採取傳統授課法教學，後2週先使用Moodle線上互動式測驗，隔週後再實施滿意度調查。研究方法採問卷調查法，進行為期13週的資訊教育實驗課程。實驗教學過程配合國小資訊課程Scratch2.0遊戲設計e點通(宏全出版社)課本內容實施，經研究者自編測驗題目、教材及融合廠商電子光碟素材進行教學，其中Moodle線上互動式測驗隨機抽題

不固定答案與傳統測驗光碟固定答案之差異性，因涉及認知部份較無法用選擇題的方式命題，這部份改用訪談記錄法。學生均接受「Moodle線上互動式測驗隨機抽題不固定答案」及「教材、教學、網站滿意度」之測驗。研究結論如下：一、本校使用者對於Moodle線上測驗服務品質滿意度之主要因素為：（1）網站內容、（2）課程教學、（3）硬體設施等。二、「性別」、「開始接觸電腦時間」、「每日使用電腦時間」、「是否參加電腦營隊」各項統計變數在95％信心水準下，皆未達顯著水準。三、多數受訪者對於Moodle線上互動式測驗應用於資訊課程表示正面的態度。關鍵字：資訊教育、Moodle、Scratch、滿意度