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義守大學倒閉的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦陳萬鍾寫的 德國點滴半世紀：健康幸福富裕的生活 可以從中找到所需的評價。
另外網站長榮大學排名也說明：牙醫學系.為了避開大學倒閉的窘境，提早轉學是最好選擇！ 2021-06-09 · 世界高等教育研究機構QS（Quacquarelli Symonds）今（9）日公布2022年QS世界大學排名，國立台灣大學 ...
聖約翰科技大學 工業管理系碩士在職專班 林昭甫所指導 張育婷的 新冠肺炎期間國軍人才招募方式研析 （2021），提出義守大學倒閉關鍵因素是什麼，來自於國軍形象、少子化、國軍招募員、國防報告書、國家安全、國軍招募、行銷、人才招募、新冠肺炎、從軍意願。
而第二篇論文開南大學 商學院碩士在職專班 陳浦淮所指導 李明宗的 撞球運動俱樂部顧客類型定位分析 （2021），提出因為有 撞球業、運動俱樂部、因素分析、集群分析、多元尺度法的重點而找出了 義守大學倒閉的解答。
最後網站長榮大學排名則補充：台灣一般私立大專院校資產排名第一的是台中的中國醫藥大學，一家抵得上20家的稻江 ... 學系公費生175----國立金門大學: 護理學系: 176: 232: 230: 義守大學: 職能治療 ...
德國點滴半世紀：健康幸福富裕的生活
為了解決義守大學倒閉 的問題，作者陳萬鍾 這樣論述：
德國50年生活經驗分享──重新開機！從一無所有到身心靈富足的人生 ◎看失業博士，如何從打雜小工、餐廳跑堂，奮發晉升為知名企業主管、自然療法醫生。 ◎向《龜兔賽跑》的烏龜學習──緩慢而專注，以過健康、幸福、富裕的生活為目標。 ◎內容豐富多元且務實，從生活態度、宗教理念、養生保健、投資理財等等多有涉及。 ★旅居德國的異鄉經驗，踏實開創幸福人生 在德國慕尼黑工業大學得到博士學位後卻找不到工作，投資餐廳被朋友倒閉，放下身段做小工及餐廳跑堂，同時參加培訓課程，成為軟體程式設計員，經由不斷努力成為德國知名企業資訊主管，扭轉人生而且結婚生女。 「我的人生是我自己走出來
的！」之後仍不斷學習奮進，53歲獲得自然療法醫師執照，開展了健康幸福和富裕生活的人生。 「在什麼地方跌倒，就在什麼地方爬起來。就好像電腦當機，要重新啟動。」把惡緣轉成善緣，把不美好的變為美好。 成功與智力或複雜超群的方法無關，以「接受、自覺、專注、緩慢」一步一步地前進，即使遇到障礙或挫折，都要保持繼續執行目標，並藉此創造更美好的生活。 作者早年流落異鄉，艱苦奮鬥，最後終能如所願成功地過著健康、幸福和富裕的生活，並且持續捐獻慈善機構，以及支持5位教子的教育成長，其成功法門是理解及善用神和緣。 毫無保留地寫出在德國半世紀的經驗，將智慧、奮鬥、成功心得以及養身經驗等付梓成書
，分享給年輕人，特別是千里之外故鄉台灣的後進，勉勵大家按部就班來創造身心靈全方位富足的人生。
新冠肺炎期間國軍人才招募方式研析
為了解決義守大學倒閉 的問題，作者張育婷 這樣論述：
徵兵制改為募兵制已是必行不可逆的政策，國防部大力推動募兵策略，重視兵源穩定性，推動一系列招募策略，期使吸引青年學子投身軍旅，然在疫情肆虐下，致使原招募管道無法繼續實施人才招募，招募行程改以電話聯繫為主，減少值班人數，做好個人防疫，在需配合防疫規定下，另謀其他管道是現行招募員所需面對的議題。本研究主要目的在探討，哪些原因是真正影響新冠肺炎期間招募達成率之因素，並以陸軍招募員為研究對象，採隨機抽樣方式進行，以SPSS統計找出新冠肺炎期間可能影響招募成效之因素，並以複迴歸分析資料結果，經信、效度及相關分析驗證研究假說，實證顯示「國軍形象」與「少子化」對其影響程度最大。
撞球運動俱樂部顧客類型定位分析
為了解決義守大學倒閉 的問題，作者李明宗 這樣論述：
隨著國內經濟的發展、健康意識的普及以及人口結構逐年向老年化社會發展，近幾年來國內運動風氣蓬勃興起，也帶動相關運動產業發展。許多研究也證實運動對於健康和延緩老化的關係。現代人對於適當的運動來增進身體健康都有一定的知識，所以安排運動的項目除了室內跟室外的差別外，現在還有所謂健康俱樂部可進行專業指導。我國撞球業到了民國90年後就逐漸由其他的運動產業取而代之，再加上現今許多民眾對於運動有更多的考量與選擇，因此在激烈的競爭環境下，如何吸引忠誠的客戶及維持固定的客源為重要的課題。因此本研究希望將民眾對顧客認同價值、顧客滿意度、創新服務和顧客忠誠度的看法，透過因素分析、集群分析、判別分析與多元尺度法來將撞
球俱樂部的顧客進行分類，進而分析各類型顧客特性、偏好及數量多寡，以給予撞球俱樂部開發經營策略或模式上的建議。本研究發現撞球俱樂部顧客屬性可分為3大因素，分別為價值滿意、服務創新和持續忠誠。透過這些可將顧客分為8個群體，其中第1群、第2群和第3群總和人數最多可作為主要目標客戶。其整體特徵為業者需要較高的創新能力以滿足一定程度的功能與顧客關係管理。本研究建議兩點：1.建立評估面向指標並分級與定義；2.建立創意發想團隊。