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中國耶穌教會小史：謝洪賚文選(精裝)

為了解決翰林 文字編輯的問題，作者謝洪賚 這樣論述：

　　謝洪賚(1873-1916)，字鬯侯，別號寄塵，晚年更號廬隱。一八九六年任上海中西書院教授，一八九八年開始參與商務印書館的翻譯工作，以及上海基督教青年會的宣教事業。當時的基督教出版品多為翻譯書籍，幾乎沒有涉及中國教會的思考和與中國文化交織的創作性書籍。謝洪賚最大的貢獻是，他不僅翻譯了許多基督教經典，更重要的是創作了大量面向中國基督教、結合中國基督教社會問題的作品，開始了華人對基督信仰結合中國現實的論述，為基督教文字工作開出了一條路，並為漢語基督教文字事業奠定了最初的基礎，因此謝洪賚亦被譽為「當時唯一偉大之基督徒作家」。 　　本書收錄文獻如下： 　　《中國耶穌教會小史》

，中國人撰寫的第一本基督新教歷史。 　　〈聖教源流考略〉，為基督教歷史的概述。 　　《天國偉人》，傳教士傳記著作，本書選錄第一位來華的馬禮遜的生平。 　　《證道集》，華人基督徒的早期證道詞。 　　《名牧遺徽》，記錄清末民初十位著名牧師的事略。 　　《聖經錐指》，講授聖經的課本，闡述為人之道。 　　《聖德管窺》，敘述基督生平與品性。 　　《青年會創立者》，簡介青年會創辦者喬治．威廉之生平與青年會早期沿革。

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一〇八課綱普通高中國文教科書的旅行書寫研究：以龍騰、翰林、三民版為例

為了解決翰林 文字編輯的問題，作者謝青穎 這樣論述：

教科書是將課綱轉化成具體內容的載體，並且帶有主流教育思想，更是形塑出一國人民文化素養的重要管道。在一〇八課綱實施之後，高中教科書有很大的轉變，本論文運用文獻分析法與內容分析法，以龍騰、翰林、三民三家版本的國文教科書為研究範圍。 研究結果發現從一〇一課綱到一〇八課綱，教科書中的「旅行書寫」在課本中的占比明顯上升，選文也有大幅度的改變，不僅新增許多新的作者以及文本，並且更呈現出在地化與國際化兩種特色。筆者分析旅行書寫的選文與一〇八課綱核心素養發現與「藝術涵養與美感素養」有密切的關聯；而在與十九項教育議題方面則與「戶外教育」和「環境教育」議題的連結性最強。 教科書中的旅行書寫選文在文體上呈現多

樣性：除了古典跟現代的傳統遊記以外，還包含了賦、記、小品文、隨筆札記、演講稿、書信、文化散文、人物傳記、科普文章等類別；而在主題方面筆者則歸納出三項子題：認識自我、社會觀察、自然關懷。

向前走，別回頭：陸幸生報告文學選

為了解決翰林 文字編輯的問題，作者陸幸生 這樣論述：

我相信，遲到者能夠衍化成獨到者。 頻繁的搶點飛行，我「把飛機坐成了大巴」。 再用嚴格的標準訓練自己，讓手中握有一支聽話的筆。 　　本書收集的文本，均為作者三十多年記者工作中，對重大事件及相關人物的採訪實錄。從身處大變革時代的資深新聞記者角度出發，站在現實觀察者和親歷者的地位，深入、客觀、平穩地記錄了約三十餘年來，在大陸或與之相應地區發生著的巨大社會形態變革，勾勒傑出時政人物、文化著名人士、經濟領域等重大事件的因果始末，同時真實描繪了平民百姓在社會變遷年代裹挾中的日常生態。 　　所有文本都由寫作者與被採訪者本人，進行了面對面的訪談，事實清楚，過程詳盡；都經過了受訪者本人，以及相關審核，均

為公開發表物；有些被紙質媒體或網路予以了廣泛轉載。 本書特色 　　一、讀萬卷書積累豐厚的知識底蘊，行萬里路拓展視野思維，積累出一位記者追求真相的使命成果。 　　二、本書蒐集了作者三十多年的記者生涯中，對中國大陸重大事件及相關人物的採訪實錄。 作者簡介 陸幸生 　　上海育才中學66屆初中生，1968年9月至1977年，北大荒北興農場務農。農工，拖拉機手，司務長，團機關後勤處物資股助理員。 　　1977年恢復高考，考入黑龍江大學中文系。四年本科畢業，1982年回上海工作，任上海青年報新聞部副主任，記者，上海作家協會萌芽雜誌編輯部主任兼詩歌散文組組長，1989年調入文匯報社，主任記者，

任《獨家採訪》專刊主編。組建文匯新民聯合報業集團，任新民週刊特稿部主任，高級記者。 　　1988年12月，刊發於上海收穫雜誌的《天下第一難》，獲中國潮優秀報告文學創作獎；1992年5月因責編〈鯤鵬展翅〉、（刊於萌芽雜誌）、〈永遠是黎明〉（刊於文匯報），同時獲得兩個全國優秀報告文學編輯獎。個人於2006年獲第6屆上海長江韜奮獎。現為中國作家協會會員，上海作家協會第8、9屆理事，任兩屆散文報告文學創作委員會副主任。 　　著有報告文學、散文300餘萬字，出版有《穿越滄桑》、《世界是圓的——上海汽車工業30年》、《快速路網》等著作。 推薦序／劉湘 自序 輯一  青春回憶：自此光

陰歸己有 高考是長夜後的燭光 畢業 走出光環 我們是很優秀的——紀念我們4 0歲和返滬1 0周年 星光，今夜依然 異國血未冷──休士頓知青的故事 「世貿」遭襲時，我在白宮前 七天七夜，從紐約回到中國 站在同一塊基石上的感念 只有一個翅膀的飛翔 輯二  台榭人生：蒼山負雪，浮生未歇 人生的舞臺 化劍為犁，草原作證——中國退役原子城採訪記 採訪天安門 歷史不再是「孤證」 走近巴金 1976年.保健醫生.中南海游泳池 重訪海南島汽車事件——雷宇採訪記 探訪深圳二奶村 暗訪廬山別墅 在尊嚴和酸楚之間——宗福先採訪記 落日之墓 袁庚：往前走 別回頭 重走胡志明小道 馬思聰去國返鄉路 瞬間芳華今猶在--

訪言慧珠之子言清卿 輯三   故國周遭：三百年間同曉夢 大陸第一站 義薄雲天  著眼未來 金門廈門門對門  何時過來串串門——廈門灣掃雷紀實 尋找父親 陳潔如魂歸故土 半個世紀後的歸來 自序 感謝緣分，感謝遊走 　　（一） 　　2010年末，我關閉了博客。約是十年前了，我給博客起名：相送柴門。「桃李競華開又落」，「自掩柴扉咬菜根」（元‧呂思誠《無題》），人在職場，心向八荒，提前「相送」後的「自掩」意思，已是相當明顯的。關閉博客，以示與自己三十餘年的記者「錄播」生涯告別。猶如一個演員，大紅過的，小紅過的，沒紅過的，都會有個封箱的日子，從此不再打開。 　　未料想，第二年到台灣旅遊，高雄

港的早晨，正望著那棵銀光粼粼的金屬大樹出神，接到原黑龍江兵團的滬籍「知青」劉國強手機短信，特告：「荒友」子蘊─戶口姓名為劉湘─出書，代我要了一本，書不是白給的，約寫書評。 　　這位劉湘是京城貝滿才女，當年身在「上層建築」，是農場政治處報導組的大筆桿子。我只是個跑基層連隊的物資助理員，在那時的「政治概念」裡，農場報導組與「市委寫作組」級別相同，是翰林院，是御書房，是殿前跨刀行走，是兩報一刊社論。北國寒徹，塵世雲彌，三十多年過去，驀然間劉湘大作問世，真是應了「機遇從來只青睞有準備的人」這句話。 　　回上海，讀子蘊書。在作者轟轟隆隆又清清淒淒的傾述裡，當年的她「不回家，不回城，獨一人，向荒原，迷

濛的路上，蒼穹呼嚎」，以決絕的勇敢去尋找自己的「未來」。對「知青運動」，子蘊的「不歌唱」，與我的「絕不歌頌」，站在了同一塊歲月的基石上。我寫完讀後感，用郵件發給劉國強，他在「阿劉」博客上刊出。子蘊的感謝，也在第一時間出現在博客的留言欄裡。 　　我在「子蘊文本讀後感」的第一段裡，這樣寫道：大陸書稿出版在台灣，大陸人行走在台灣，途中，被約寫「大陸人台灣版著作」的讀後感，這是屬於海峽兩岸今天的巧合。昨天，前天，都不可能；「背景的天幕已經更迭」。這樣的開場白，有點高飄的時政味道，而心中更想表達的，是我對朋友的和一己的那份滄桑，紮紮實實的飲泣和並不高亢的慶幸。 　　網路世界，萬里咫尺，友人間有個「感

」，道個「謝」，還要勞駕仲介（當然是免費的）傳來遞去，讓「瞬間，我們就老了，我們老了，但並不麻木」的我，面子上實在OUT了，於是再開博客，重登江湖，把讀後感登上自家「版面」。老朋友紛紛蒞臨指導，我才明白，原來「黑幫」們在高科技領域的熱鬧，早已不是一天兩天了。一個個認識的人兒，都起了網名，貌似潛水，弄得像從事地下工作的。這般的假面舞會，誰蒙得了誰啊。 　　滬上柴門和京城子蘊的聯繫，就這麼結束失聯，連結上了。 　　一個後來接著一個後來，劉湘的書很快再版，我的讀後感榮幸地成了再版序。再隨後，呼朋喚友，京滬重逢。兩年中，子蘊多次提議：你應把自己多年的文字編輯成冊，再出本書。年初一日，她與台灣出版界

朋友在京聚會，從席上打來電話，直接請秀威的朋友與我通話。我明白，微醺的語言是發燙的，更是真摯的，撿拾昨天，打理成輯，裝訂成冊，這事情要做起來了。 　　今年六月，西藏歸來，用一個多月時間，從移動硬碟深處和報刊泛黃的版面上，搜尋曾經的署名文字；手頭實在找不著的，就到市級圖書館去，向陌生人付費申請，「打撈」自己。郵件來往，秀威老總和同行言簡意賅，動作專業而迅捷，透出我非常熟稔的業內氣息。 　　我請劉湘寫序，理由充分：她既認得昨天的我，也認識今天的我；當年知青，當下的「檻外人」，早沒有業內業外的界限；三十餘年的相隔，生疏孕育了一份新鮮，重逢會發酵一份對比，推薦人作序，「這活就你來幹了」，且「不許推

脫」。 　　君子之交淡如水，但也得有幾個喝酒的朋友。荒友阿劉連通京滬，約寫書評，後來成為《我的名字叫知青》的再版序，我的千字文由簡體變成了繁體字。京城劉湘手牽兩岸，讓我的20多萬字轉換為繁體字。短短而匆匆的三年，老友新朋愉快往來，這就是緣分了吧。 　　（二） 　　遙遠年代，我離開學校去東北兵團，給初中同學寫下留言：站在最前線。這是真話。其中一半的真，是我在「火紅」歷史中下定的決心。另一半的真，就是小小年紀的我，以為去到「最」什麼的地方，也就是與被審查中的父母距離最遠，肩負的家庭陰影也就會越輕。這般無邪，知青真是無知。 　　務農十年，高考恢復，當年政策限制，25歲以上的考生，只許報考文科

。27歲的我，就這樣踏進了大學中文系。畢業「鳥獸散」，彼此揮灑筆墨，我寫下的留言是：真實是很難寫出來的。十年曠野，四年宿舍，即將脫離「前線」再回家鄉，涉過冷酷冰封和逼仄喧囂，多多少少積澱起薄薄一層社會經驗的我，在心頭默念：直面巨變，我擁有審視的資格，囿於震盪，堅持自衛的警戒，對以後可能的「書寫」職業，樂觀些；但心頭更有「百無一用是書生」的慨歎。 　　從兩次留言可以看到：影響我，以及我們這一代人行動的根由，都是當時的「輿情」指向。把這兩句話連接起來，可謂一語成讖，描畫了我後三十年的軌跡：到「最前線」去，很難地採訪和記錄「真實」。 　　30歲出頭的「大齡青年」，我轉輾來到上海青年工作系統的一家

報社。人生誤差總是疊加的，大學教授說，中文系不培養作家，也培養不出作家，而當年大陸蓬發的政治反思，對翻天覆地大變遷的勾勒，「說真話」在贏得最高尊敬，這般的中國，在締造有史以來最多的作家和「寫字愛好者」。喜好文藝，成為當齡女性徵婚的必須條件。作家主旨是闡發內心感覺，記者任務則是記錄外部世界，前者唯恐不細膩，後者就怕太小氣。而我初到報社寫下的幾篇稿件，卻被「譽為」：這個大學生好像不大行。 　　我不會再回「前線」了：人們只有退至無可再退，歷史才會念起它的魔咒─這裡就是羅陀斯，這裡才有玫瑰花，你就在這裡起步，就在這裡起舞（馬克思《路易‧波拿巴的霧月十八日》）。 　　打量是互相的。 　　當年報社有

篇範文，稿件名曰《祖國，您的兒女回來了》，報導一對從事科技研究的夫婦，從境外回內地「報效改革」，讀者效應轟動。相隔年餘，我想再去探看他們的現狀，來到上海科學院所屬研究所，卻被告知，這對夫婦又回去了。 　　他們回去的原因簡單，內地行政程序繁瑣，級級請示，層層彙報，科技研究和「口腔運動」格格不入，實在「難以適應」，故而「又回去了」。為鄉情計，為成就感，也為謀生故，憑一技之長來往於世界，這是個成年人的當然課題。「回來」一文，為解脫劫難的大陸做了注釋，很自然，因陌生和差異的離去，實際也同樣自然。媒介的標籤文字，地球村裡俯拾皆是，另具隻眼的報導，應該自然且漂亮地擲下一文：理解離去，並對自家土地上的落後

和不足給予檢視。回報社探討，為什麼「您的兒女又回去了」，無人呼應。當年思維的單向慣性，回來是愛，回去就是「不愛」；作為萬物生靈之首的一個人，其形象似乎只能類同月球，永恆的非正即反，黑白分明。 　　幾十年來，世界頂尖的科學家、文學家以及普羅大眾，無數次地往返於中國大陸，回頭看當初，那是我們多麼幼稚的重生童年。 　　一艘名字叫「神州號」的貨輪在港口泊位維修，因底艙電焊不慎起火，一名青工墜亡。媒體記者蜂擁而至，我連夜趕工，撰寫了四千餘字的稿件，卻被說為「分量不夠」。當班編輯將我的小標題刪去，改成「我們來了，我們來了」，說：這樣改動文章氣勢就出來了。清樣即被取走，報紙付印。 　　這至少是歪曲。也

許，在撲滅火災的現場，會有人呼喚「我們來了」，跌跌撞撞的口吻源於驚慌，也含有救人的勇氣；而我採訪中聽到的，是救援人們在煙霧中的大喊：有人嗎?!人是都懼怕災難的，人是會互相拯救的，可為什麼要無中生有地將災難「昇華」為一幕豪邁的風景？ 　　第二天翻讀各家報紙，另一報社的報導標題是「神州輪大火燒出神州精神」。初來咋到，人微言輕的我，在心裡說：人命關天，全世界有哪家企業願意用火災來培育職工「精神」的？用一個年輕生命的消亡製造光環，讓企業運行的管理缺憾在光環中淡出，甚至故意省略，媒介的職業規則又在哪裡？ 　　世情蕪雜，業態搖曳，保持理性，我對紙面的一切「確定」持不確定態度，就是這樣開始的。 　　對

真實的頑強尋找，即使是對殘缺的局部真實的尋找，也在同時開始了。 　　（三） 　　三十多年特稿記者的生涯，我不承擔專門條線的任務，沒有單位「線人」（即基層報導通訊員）的提前告知，也少有被優先發送到郵箱的相關資料。除卻布置的任務，我依靠的，是每日報紙和電視播發的漫天資訊，在閱讀中大海撈針，捕捉「我有興趣」的「隻紙片語」。上帝關上一扇門，同時也打開了另外一扇窗，對報導範疇，我沒有條條限制，也沒有塊塊桎梏，處在大轉型時期的中國大陸，天地翻覆，既雲蒸霞蔚，更雨驟風狂，任何引動我注視的人事冰點、熱點、焦點，都是我的「落腳點」。 　　還有，「功夫在詩外」，對社會著作的超量閱讀，是我挖掘和修煉業務能力的

重要路徑。隨著資質遞增，逐步積累的朋友網路，是提供各類通報的人脈資源。 　　我相信，遲到者能夠衍化成獨到者。 　　頻繁的搶點飛行，我「把飛機坐成了大巴」。 　　再用嚴格的標準訓練自己，讓手中握有一支聽話的筆。 　　報紙版面是千金之地，性格「吝嗇」，千字文往往已是「大作」。所處年代，慶賀重生是天然的，詛咒劫難也是必定的。沒有人說要選擇性遺忘，但報導必定經歷嚴格地篩查，文字審慎，乃至「統一」。報導的標題常常是結論式的，文中簡述前因後果，而過程和細節，在字數的限制下一掠而過。如是報導帶來的另一個陋習是，簡略成為表面化的當然理由。 　　上世紀80年代大陸的報告文學，一隻腳站在言之有物的新聞界

裡，一隻腳站在有感而發的文學圈內，身兼兩職的社會效應，就是這樣起始和被成就了的。我這個「記者兼作家」形而下的記錄曲線，與所處時代形而上的求索曲線，很多處是疊合的。 我關注一個人的命運轉折，我關心某件事的成敗緣由。轉折，就是揚棄；緣由，就是辨析。當針砭的，針砭，該讚美的，讚美。人性幽深的，探究幽深，前途明亮的，奉獻歌唱。 　　2007年盛夏，我讀到版面縫隙裡一條不到百字的文藝消息，按照慣例，廣東在年末舉辦國家級音樂金鐘獎頒獎儀式，「屆時將舉行馬思聰先生骨灰安葬儀式」。馬思聰先生當年「外逃去國」，被定性為「國字第一號叛國案」，他遺骨的今日歸來，此中「白髮千莖雪，丹心一寸灰」（唐‧杜甫《鄭駙馬池台

喜遇鄭廣文同飲》）的萬千曲折，是大陸近四十年世事的風雲縮影。我即刻飛赴廣州，找到已經躺臥在病榻上的機構辦事人員，追根尋源，寫成近一萬字的報告文學《馬思聰去國返鄉記》，公開刊發。 　　那時，距離退休還有近三年時間，我卻有了一種身心「放空」的感覺。快三十年了，我經歷著：從京城到邊陲，從戰場到特區，從衙門到陋室；我觀察著：從高官到平民，從前輩到後生，從「鬼」到人或從人到「鬼」，諸多世相，當下即成歷史，歷史卻從未隱身。也許是「國字第一號」的繩索，被我悉悉索索地解開，「一」的前面，真的就是零了。 　　在其後與職場「若即若離」的年頭裡，我邁入陌生的經濟領域。我知道，經濟是基礎，是一切社會情狀如此而非彼

的最終源頭，但對於「眼看著起高樓」的內裡情景，卻始終隔膜。應朋友邀，到滬上製造的第一支柱企業上海汽車集團公司採訪，為期16個月，從政府現職高階官員的訪談，到高幹病房談判元老的叩問，從董事長數次，每次長達七個小時的錄音交流，到每一任總經理的悉心述說，更有基層技術工人的聚會回憶；我見到了批准中德合資的原始電話記錄文本，做出這個批准的人，是鄧小平；我粗略地理解了資本和股比，懂得了溢價和雙贏，體惜到「壯士斷腕」的悲涼，也明白市場與技術的交換，是大陸與國際接軌的途中，一場必須平衡的經濟戰爭。 　　2009年，二十多萬字，嵌有一百多幅照片的《世界是圓的─上海汽車工業三十年》出版，被作為當年中秋節上汽集團

全球合作夥伴盛大例會的唯一禮品。我把這本書，看作在職生涯的完滿句號。管中窺豹，國計民生、經濟建設、開放運行，我從中文系的「人文」終點，反向走過社會生活物質運行的全過程，抵達「資本」的起點，我覺得，雙腳落地了。 　　（四） 　　教科書的立論，記者是個去魅的職業，筆墨客觀，確保真實。從我理解的「說文解字」講，記者乃「言己者」，在劫難泥濘中重複了十年翻滾運動，感觸頗多的我輩，進入到享有話語權的業界，不自言自語幾句，是不可能的。 　　讀回憶沈從文的文章，深有感觸：沈老購置舊式家具，多從「地攤」上購得，「別人求新，求完整，沈則注重式樣、花紋，至於有無磕碰反倒不大注意─他追求的，僅僅是審美價值和歷史

價值」。記者筆下新聞，哪怕是前一分鐘發生的，實質都已是「損耗」過的舊聞，堅持追尋和複述，就為展示它的審美價值和歷史價值。身在職場，我能做的是：探索局部，接受殘缺；這世界沒有哪個人能夠觸摸到世相的全部，更何況我又遲到了十年。 　　從業越久，心中越明：個人太渺小了，腳頭快，筆頭勤，所涉領域也只能是滄海一粟罷了。勝不矜，敗不爭：天下風雲一報人，是業界理想；沉重的翅膀，是現實。 　　宋人張元幹曰：天意從來高難問，近人魯迅說：文章得失不由天；先人就「天」博弈，後輩立地惝恍。既然享有這片段的生命，那記者就是旅人，採訪就是邂逅，懂得源於慈悲，心證無須太多。感謝緣分，感謝遊走，不回頭。 2014年9

月19日於滬上 採訪天安門天安門管理委員會的負責人說，我們有很嚴格的採訪紀律北方褐黃的土地沐浴在陽光裡，與起飛時刻籠罩在濛濛細雨中的江南田野，形成強烈的視覺對比。1997年12月29日下午，出得首都機場，上了計程車，我對司機說：去天安門。採訪天安門，是我許久的願望。我翻閱了1988年1月2日的各大報紙，都在第一版顯著位置，登載了天安門城樓元旦那天向著普通公眾開放、遊覽的消息，還刊登了國內群眾以及外國朋友登上天安門「第一人」的大幅照片。我將採訪時間定在了1997年年末，也就是天安門城樓開放十周年紀念日。計程車司機問我：到天安門「哪裡？」我回答：到「管理部門」。天安門城樓前及西端很長的地段內不能

停車。司機告訴我，繞道走護城河那邊，可以直接送到故宮的午門前面。車子從天安門城樓前經過的時候，我抬頭望去，城樓上燈火通明，有參觀的人影為閃動。這時已經是下午4點多了。我來到城樓西側的「北京市人民政府天安門地區管理委員會辦公室」。辦公室北面牆上，貼著巨大的天安門地區俯瞰照片。一位女工作人員正向各有關處室打電話，通知明天天晨8點半處長開會，「討論明年元旦廣場升旗的事情」。辦公室負責同志藺炳奎接待了我。我向他表明採訪動機與大致想法。他說：我們有很嚴格的採訪紀律，必須請示有關領導。我懇切地對他說，我剛下飛機，就立即趕到這裡，就為今天能夠聯絡上，明天正式開始採訪；並請他現在就給聯繫。他考慮後說道：你等著

。他進了裡屋。一會兒，他出來對我說：聯繫過了，同意你進行採訪的要求；你到對面的城樓管理處去，具體要求跟他們說。對面，就是城樓東側。待到我與城樓處將採訪的有關事宜聯繫妥當，已經是暮色朦朧，過了下班的時間。我與他們握別，感謝城樓處的大力幫助；被指定明天具體接待我上天安門城樓的工作人員林維加說道：要經過「請示同意」，那是因為「天安門前無小事」。出得天安門，正逢廣場上進行降旗儀式。我站在金水橋上，看著一列雄壯的隊伍向著天安門整步走來，廣場上和金水橋邊人頭攢動，四處頻頻亮起相機的閃光燈。我身邊年輕的警衛戰士，著綠色呢子上衣，立正姿勢，神情莊嚴。

中年級國語教科書說明文提問分析及設計歷程之研究

為了解決翰林 文字編輯的問題，作者鄭淑玫 這樣論述：

摘要 本研究以中年級國語教科書說明文提問內容為研究主題，採文件分析與訪談等研究方法，探討三項研究目的：分別探究康軒版、翰林版說明文提問設計之分析結果、說明文提問設計之編寫依據與理念，以及說明文提問設計之歷程階段與特色。文件分析的對象為康軒、翰林二版本104學年度中年級國語教科書說明文的閱讀理解提問內容，包含教師手冊、習作及課本(康軒四上)共計17冊，進行教科書提問設計之研究。在訪談部分，共訪談6位提問設計者、2位文字編輯者。藉由上述內容，獲得研究結論如下：康軒、翰林二版本閱讀理解歷程之綜合探討：總提問次數翰林版多於康軒版，整體提問類型皆以「直接推論」為最多二版本提問比率皆符合PIRL

S閱讀理解歷程提問類型分布之比率，二版本提問設計皆能符合文本閱讀理解命題概念。康軒版提問設計特色：PIRLS四層次提問題目平均分配，文本編寫者與提問設計者同一人，提問內容易於修改。翰林版提問設計特色：「閱讀樂園」因應學生程度，提供三種提問方案。文本編寫者與提問設計者不同人，提問內容討論後修改。 各版本說明文的提問設計，主要是依據民國九十七年教育部公布的「國民中小學九年一貫課程綱要」，結合PIRLS國際閱讀素養評量及參酌課文本位的提問設計原則編撰而成。本著以學生為中心的設計理念，注意兒童心理與認知發展階段，確認學生先備經驗、提升學習興趣及照顧學習差異，進而希望能提高說明文閱讀理解的學習成效

。 說明文提問內容之設計，有其階段與特色。規劃期首要是確定編輯團隊，接著召開教科書編寫會議，凝聚編輯方向、課程架構。接著選擇期說明文提問設計前應進行文本分析，明白文本主旨，更要兼顧PIRLS閱讀理解四層次、結合能力指標、閱讀理解策略，並注意說明文的閱讀方法。最後的決定期，審查委員的想法意見、出版社的市場考量及現場教師的教學需求，往往會是關鍵性的決定因素。 最後，針對教科書提問設計者、教學者及未來研究者提出相關建議。關鍵字:國語、教科書、閱讀理解、PIRLS、說明文