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老年精神科病房的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦黃瑞媛,趙又麟,沈孟樺,李怡賢,段藍媞,林志豪,李信謙,陳永展,楊翠媛,謝佳容,巫慧芳,吳瓊芬,王俊凱,王美業,蔡素玲,徐瑩媺,寫的 精神科護理學(第五版) 可以從中找到所需的評價。

國立陽明大學 護理學系 許樹珍所指導 吳淑敏的 老年失智症的病情告知 (2012),提出老年精神科病房關鍵因素是什麼,來自於老年失智症、病情告知、民族誌。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了老年精神科病房,大家也想知道這些:

精神科護理學(第五版)

為了解決老年精神科病房的問題,作者黃瑞媛,趙又麟,沈孟樺,李怡賢,段藍媞,林志豪,李信謙,陳永展,楊翠媛,謝佳容,巫慧芳,吳瓊芬,王俊凱,王美業,蔡素玲,徐瑩媺, 這樣論述:

  本書由富有教學、研究及實務經驗的精神科學者們共同編撰,並配合理論撰寫臨床實例,加強學生學理及實務並用的能力。敦聘國內精神科護理專家蕭淑貞教授校閱審定,內容確實且極具專業性。     全書架構嚴謹,分成總論(精神科總體概念及常見治療)、各論(常見精神疾病的照護)、特殊領域(特殊族群、事件、其他精神相關領域),深入淺出地闡述各個疾病的重要概念。內容簡潔易懂、學理精闢,讓讀者輕鬆掌握重要概念。     本書共24章,各章以教學導向設計編寫,涵蓋理論層面(學理、診斷、治療等)、護理過程層面(評估、診斷、目標、措施、評值)、臨床實例層面,章末列舉相關臨床實例說明,使讀者更容易了解課堂知識如何在臨

床上靈活運用。     書中依據時事、國考趨勢增補新知,新增考試重點、最新藥物及理論,並以黑體字呈現國考重點,配合章末學習評量,反覆練習、加深印象,輕鬆掌握精神科護理的要點。     書末附贈藥卡,收錄精神科常見藥物的作用、副作用及適用對象,可以裁下隨身攜帶,方便時時查閱,加強記憶。     第五版更新相關內容、新增主題專欄,如:更新第8章〈肌體治療〉、第18章〈物質相關即成癮障礙症的護理〉及第24章〈社區心理衛生的護理〉之理論、診斷及藥物治療,新增強制就醫、心理防衛機轉的分類、ICD-11新增內容、最新藥物及理論、情境家庭護理治療、新型認知障礙症、各種人格障礙症的護理措施、兒童及老人虐待的種

類、兒少保護小組、危機管理、自殺防治策略、四段七級健康促進模式等,以及相關法規、影片QR code連結。     各章習題僅提供選擇題的答案,問答題需由讀者自行從各章內容整理歸納,不提供解答。讀者選購前請知悉,銷售單位及出版者均無法提供解答。

老年失智症的病情告知

為了解決老年精神科病房的問題,作者吳淑敏 這樣論述:

隨著老年人口比率及人數上升,罹患老年失智症人數也逐漸增加,老年失智症照護已成為世紀性地議題。老年失智症的病情告知對病人與家屬而言都是相當沉重地打擊,臨床發現老年失智症病情告知存在著許多複雜的現象,然而,國內對此議題卻缺乏實徵性研究。研究目的主要探討台灣醫療文化下,觀察描述醫療人員對老年失智症病情告知的實務做法,以及醫療從業人員、病人與家屬對於老年失智症診斷告知與病情理解的觀點。本研究以民族誌研究法,透過參與式觀察與深度訪談進行資料的收集。研究場所在台北某一區域教學中心老年精神科病房,訪談病情告知過程有關的醫療人員、病人與家屬共十七位;主要收案地點為桃園某區域教學醫院精神科病房,訪談醫療人員與

家屬共二十一位,此外,藉由參與式觀察記錄十八位失智症患者與他人病情互動過程,並將收集資料進行分析。研究結果以五大主題來描述:(一)失智症患者的病情敘說;(二)醫師對失智症的病情言說;(三)失智症家屬的病情述說;(四)醫療團隊的病情言說;(五)病情言說的多重樣貌與技藝。期望透過本研究對老年失智症病情告知脈絡的整體性有所瞭解,做為未來在醫療人員告知病情時之省思,以提供老年失智症病人更適切之照護服務。