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職業安全衛生管理師資格的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦陳淨修寫的 2022職業衛生管理甲級技術士歷次學、術科試題及解析彙編：主題分類題型[八版](專技高考/技術士/研究所) 和的 建築法規隨身讀 (套書)都 可以從中找到所需的評價。
另外網站職業安全衛生管理技術士 - 樂學網線上學習也說明：須符合下列資格之一： 1.國內外專科以上學校畢業修畢工業安全、工業衛生相關科目9學分以上者。 2.高級中學、高級 ...
這兩本書分別來自千華數位文化 和碁峰所出版 。
義守大學 管理碩博士班 李建興所指導 林政輝的 冷軋鋼捲廠天車作業現況以安全精進方案之探討 （2019），提出職業安全衛生管理師資格關鍵因素是什麼，來自於固定式起重機、天車、鋼鐵業、鋼捲、團隊導向問題解決。
而第二篇論文中國文化大學 勞動暨人力資源學系 白景文所指導 黃淑惠的 傳統整復推拿人員職能導向課程之研究 （2018），提出因為有 傳統整復推拿人員、職能、職能基準、職能導向課程的重點而找出了 職業安全衛生管理師資格的解答。
最後網站課程一覽表 - 台灣省安全衛生教育協會則補充：課程類別, 序號, 課程名稱, 資格, 費用, 時數, 內容 ... 4, 職業安全管理師(甲級技術士_32小時), 具有勞工安全衛生管理員107小時結業證書，並於兩年內結訓者。
2022職業衛生管理甲級技術士歷次學、術科試題及解析彙編：主題分類題型[八版](專技高考/技術士/研究所)
為了解決職業安全衛生管理師資格 的問題，作者陳淨修 這樣論述：
本書特色 ◎收錄各職類共同科目學科題庫 ◎主題分類題型，貼心標記單元頻出度 ◎歷屆試題完整蒐羅，掌握命題趨勢 許多非職安系畢業的人可以藉參加訓練班取得報考乙級技術士的資格，考取乙級技術士證照，為自己的生涯增加第二專長。相對而言，甲級技術士證照就較乏人問津，因為考題難度較高，有資格報考的人也較少，坊間也較少有甲級技術士考古題可資參考。甲級職業衛生管理師證照的取得，分為學、術科，學科80題選擇題，基本上，只要熟悉考古題就夠了，本書提供近年學科試題彙整，協助讀者掌握命題趨勢。術科因為有一半以上考法規，所以法規的準備是一個重點，建議事先對法規內容有所理解，有些聯想畫面，背住關鍵
詞及重點，才能更有效率的融會貫通。本書試著將關鍵詞以粗體呈現，可協助記憶關鍵考點，並在各單元前標示「頻出度」，提醒讀者各單元出題頻率高低。當然計算題一定要把握住，熟悉公式，多加練習，這二十分就可進袋了。本書分為五部分，第一部分為歷年計算題匯整及解析，每次有一題（20分），這一題一定要把握住，其餘問答只要答對一半就可過關。第二部分為歷年問答題彙整及解析讀者在背誦時務求理解並多予聯想，記住每題的關鍵詞以加深印象，並多注意時事及閱讀工業安全科技等雜誌以攝取新知，增加廣度。第三部分是各職類共同科目學科題庫，佔分16分，一定要看過。第四部分為近年學科試題彙整及解析可作為模擬考練習之用並予以解析。第五部分
是最新的術科試題解析。最後要提醒的是從過去出題情況來看，除法規外，出題比例最多的是勞工健康保護規則、噪音、化學因子測定、人因、缺氧、有機溶劑、個人防護具、通風、局排。此外，計算題（包括噪音、化測、通風）的拿分亦是證照考取的保證，一定要會。 證照要考上有兩個重要因素，其一為下的功夫要足，因為天下沒有白吃的午餐，也就是要有相當的準備，一個單元一個單元的準備，進而在考場任意馳騁，作答時遊刃有餘。其二是要有強烈想要證照的意志力及相信自己的心。此外，以歷次的考題作為模擬，掌握考情趨勢也是很有效的作法。
冷軋鋼捲廠天車作業現況以安全精進方案之探討
為了解決職業安全衛生管理師資格 的問題，作者林政輝 這樣論述：
鋼鐵業在傳統產業占有極大分量，為滿足生產需求，大煉鋼廠內有著各式因應作業需求而設立的天車。過去經常看見天車在廠房上方吊運荷物移動，人員就在天車下方的產線或儲區作業，又或者在吊運荷物過程中有盲點，發生吊運事故耳有所聞，這些事故所造成的損失對企業是種沉重的負擔，對受害者的家庭是無法抹滅的傷害；如何消弭天車所造成的損害，是大家共同持續努力的目標。為提升天車吊運安全，降低事故發生，結合過去擔任天車操作員的經驗，針對轄區單位所發生的天車事故來進行設備改善，過程中所使用的改善方式是採用8Ds改善程序結合5Why的問題解決法，從事故發生、事故探討，結合各方技術資源，緩解及應變，直到找出真正原因，最後集思廣
益集結資源作設備改善，有效來遏止事故重複發生，最後成果達成後，參與團隊共同申請專利認證之歷程。
建築法規隨身讀 (套書)
為了解決職業安全衛生管理師資格 的問題，作者 這樣論述：
建築達人 X 超強力作 X 推薦必備 黃金學習:法規彙整 X 記憶紅膠片 X 關鍵字背誦 最強參考:法規重點分類彙編，考試、工作得心應手 ★本書一套五冊 1.將建築眾多法規分類彙編選出常考法條。 2.依照考試出題頻率將法條分為三種等級編上星號，標註出題重要度。 3.關鍵字變色，搭配紅色膠片使用，方便讀者記憶背誦。 4.收錄最新法條，不論應用於工作或是考試準備，皆為最佳參考書籍。 5.口袋書設計，體積小字體大，易於隨身攜帶，隨時翻查閱讀。 ★適用讀者: ● 建築師、室內設計師 ● 工地主任 ● 建築產業、
不動產從業人員 ● 都市計畫、土木技師 ● 建築工程科目(高考三等/普考四等)考生 ● 國營事業單位考試建築類科考生 ● 建築工程管理、營造工程管理技術士 ● 室內設計及室內裝修工程管理技術士 ● 專科學力鑑定考試(建築工程、土木工程) ● 建築系、室內設計系、土木工程系、營建工程系學生 ● 建築及土木都市相關研究所 ★★五大必Buy特點★★ 1.獨家章節分篇，關鍵法規最好讀 2.獨家遮色膠片，輔助記憶好背誦 3.獨家星號重點，考試方向最準確 4.獨家模擬練習，幫助考前總複習 5.獨家口袋套書，工作攜帶不佔
位
傳統整復推拿人員職能導向課程之研究
為了解決職業安全衛生管理師資格 的問題，作者黃淑惠 這樣論述：
傳統整復推拿手法的類型繁多，但基本都是根據單純手法，以不同的刺激方式、強度、時間來組成複合手法或是一連串的動作，並且對手法注重的要點上秉持持久、有力、均勻、柔和，因各流派具備之專業技法存有明顯落差，為齊一傳統整復推拿從業人員應備基本職能，以保障民眾接受傳統整復推拿之服務品質及健康安全權益。本研究是依據「民俗調理業傳統整復推拿初級技術員」職能基準表、技術士技能檢定傳統整復推拿職類規範，及傳統整復推拿職類申請檢定資格做為職能依據，並遵循職能導向課程之教學設計模型，經由分析、設計、發展、實施到評估之過程規劃及辦理課程；皆符合iCAP 職能導向品質認證課程10 項指標、31 項要求條件，以確保訓練品
質，且朝證照化發展，促進產業升級，提供民眾優質安全的民俗調理服務。在分析階段先盤點職能基準表及技術士技能檢定之差異性後，重新整理職能內涵；設計階段訂定課程訓練目標及課程大綱；發展階段設定授課師資、評量人員、教學資源…等；實施階段按規劃好之課程執行；評估階段針對各單元課程做學員成果評量，11 位學員均及格，有一位補考；平均滿意度4.91-5 分，最後開專家會議討論此門課程訓後對學員的成效，後續成果會追蹤技術士檢定學、術科考試及格人數。傳統整復推拿人員職能導向課程除了能結合技術士檢定外，也能幫預備從事推拿整復工作者做職前訓練，把刮痧拔罐、基本常用手法、全身調理手法都很扎實的教授給學員，協助課後能直
接順利進入工作職場中，不需重新再做新進人員培訓。因目前技術士檢定尚未開始考試，無較具體的傳統整復推拿人員培訓架構，為因應推拿整復業未來發展，建議後續研究可依循本研究成果應用，參考此次規劃職能導向課程為主軸，從訓練成效評估角度，分析專業知識與技能，找出與傳統整復推拿職類技術士檢定共同點所在，建構傳統整復推拿人員培訓體系圖，擬定具體可行課程內涵與實施方法，供未來整復推拿業人才培育及在職訓練課程參酌依據。