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致理科技大學 企業管理系服務業經營管理碩士班(含碩士在職專班) 蘇建勳所指導 鄧立欣的 內部行銷、組織信任對有效教學行為之影響 —以新北市國民中學為例 (2020),提出致理科技大學風評關鍵因素是什麼,來自於內部行銷、組織信任、有效教學行為、正向情緒。

最後網站朝陽科大和致理技術學院... - 舊金山大地震則補充:html模版標題朝陽科大和致理技術學院...問題要分發了可是不知道朝陽跟致理哪間比較好?朝陽傳播藝術系如果比較沒天份的人去讀是不是會很吃力?致理技術學院的風評如何 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了致理科技大學風評,大家也想知道這些:

內部行銷、組織信任對有效教學行為之影響 —以新北市國民中學為例

為了解決致理科技大學風評的問題,作者鄧立欣 這樣論述:

教師的教學行為是影響學校風評的重要因素,與學校的經營及招生息息相關。學校若能運用行銷策略,做好內部行銷工作,除了能增加教師的組織信任外,更能提升教師的有效教學行為。本研究以學校教師的角度,探討學校的內部行銷對教師組織信任及有效教學行為的影響,以及正向情緒對組織信任與有效教學行為的干擾效果。 本研究以在新北市國民中學服務的教師為研究對象,使用問卷調查方式取得研究樣本,回收401份問卷,有效問卷393份。使用套裝軟體SPSS21做為分析工具,以驗證研究假設。研究結果發現,1. 內部行銷對組織信任有顯著正向影響;2. 內部行銷對有效教學行為有顯著正向影響;3. 組織信任對有效教學行為有

顯著正向影響;4. 組織信任在內部行銷與有效教學行為間具有部份中介效果;5. 正向情緒在組織信任和有效教學行為間不具有干擾效果。最後依研究結果提出管理意涵與建議,以提供實務上應用之參考。