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葉日松詩選(2010-2017)：童年‧故鄉

為了解決花蓮縣選情的問題，作者葉日松 這樣論述：

　　這是一本從土地而生、為土地而寫的詩集， 　　也是詩人對這片土地懷抱著感恩與祝福的生命留言。 　　◇立足鄉土、回望童年 　　◇花蓮客籍詩人葉日松為土地而寫的真情之作 　　一片落葉　一艘小船 　　一首小詩　一個夢境 　　隨著故鄉的小河去尋找童年 　　──〈尋找童年〉 　　本詩集收錄葉日松《詩記那時風景》、《島嶼音樂會》、《老屋的牛眼樹》部分精選詩作，加上全新創作的「童年‧故鄉」共四輯、207首詩。所有詩作都以華語寫成，但交雜些許客語用字；在形式上，從一行到十行的小詩特別多（尤以三行詩為最）。 　　 　　詩人汲取生活點滴為養分，孕育出一首首寫給土地的詩，其風格取材緊扣著土地戀歌、故鄉呼

喚、生活美學和鄉土意識的展現。在樸實、恬淡的文字背後，是詩人對故鄉、童年、田園、土地和自然山水的謳歌與抒情，以及對社會和生活的感懷體悟。 　　沒有裝腔作勢的韻腳，沒有虛偽華麗的外衣，只有農家子弟純樸而認真的身影，在晚霞夕照中，徜徉於故鄉的田間小路，不斷揮灑出生命的光彩！ 本書特色     　　◇曾獲客委會客家貢獻獎、高齡八旬仍創作不輟的花蓮詩人葉日松 　　◇集結八年創作精華，獻給土地的生命之詩

花蓮縣選情進入發燒排行的影片

運用獲獎案例探討金質獎提升營造業品質管理之意涵

為了解決花蓮縣選情的問題，作者江明城 這樣論述：

公共工程金質獎之評選審查嚴格公正，依據工程的創新性、挑戰性、周延性、優良事蹟及顯著效益，進行客觀的遴選，是非常具有指標性意義的獎項。本研究藉由榮獲金質獎的真實案例分析，探討金質獎在提升營造業品質管理的意涵，從不同的角度與施工時程了解管制標的，針對施工問題擬定改善對策，使施工單位的工程品質得以確保，並建立矯正與預防措施，最終達成提升公共工程品質的目標，期望透過此獎項的競逐，能鼓勵更多施工單位能做出優質、永續的公共工程，讓國家整體公共工程的水準得以提升。本研究透過文獻資料分析，並訪談獲獎者，確認金質獎對於提升公共工程的品質有正向效益，獲獎者不僅在各地知名度提升，同時提高施工團隊的素質，進而提升公

司的整體競爭力。

鹽水大飯店：戴振耀的革命青春

為了解決花蓮縣選情的問題，作者陳增芝 這樣論述：

　　如果熱情、慷慨、樂觀、正直、打拚、反抗不義等，都是「台灣精神」的重要元素，那麼戴振耀的人生故事，應該是最能夠有血、有肉、有溫度地表述台灣精神的典範人物之一。 名人推薦 　　這本書，寫著屬於耀伯在橋頭、在高雄、進而在台灣，切身見證並進而參與奮鬥的革命青春。在在都是呈現台灣人反抗精神，爭取自由化、民主化的過程中，非常值得記錄下來的珍貴故事。 　　耀伯一生為台灣、為農民盡心盡力，包括極力推動的農保、農民年金等，影響農民深遠，作為農民的女兒，對於耀伯長年推動的政策，更是感受深刻。 　　──高雄市長 陳菊 　　阿耀讓我們了解，「組織工作者」的特質是什麼？「坐而言不如起而行」

的意涵是什麼？阿耀是台灣政壇的異數，願這本書能見証他這個奇特的典範。 ──邱義仁（台日關係協會會長、前國安會秘書長） 　　台灣的歷史長河裡，改革之路從未停止。一路披荊斬棘、拓荒開路的，絕不是單一事件，而是一代又一代人生命的投入與累積。──蔡培慧（農家子弟、立法委員、世新大學社會發展研究所副教授）

桃園市高中家政群學生多媒材創作實務學習滿意度與學習成效之研究

為了解決花蓮縣選情的問題，作者蕭芳玫 這樣論述：

本研究旨在探討桃園市高中家政群學生對多媒材創作實務課程的學習滿意度與學習成效之研究，希望能藉由研究結果來瞭解學生於此課程的學習現況及期待改進之處，讓多媒材創作實務課程更加的受到學生的喜愛並獲得更好的學習效果，同時也可提供給任課教師、學校行政及後續研究者做參考。本研究採問卷調查方式，以桃園市109學年度高中家政群二年級學生為研究對象，共發出問卷420份，收回388份，有效問卷354份，統計所得資料以描述統計、t考驗、單因子變異數分析及皮爾遜積差相關及逐步迴歸分析等統計法進行分析。由研究結果可知，學生對多媒材創作實務課程的整體學習滿意度達到「滿意」的程度，其中以「教師教學」層面的滿意度最高。學生

對多媒材創作實務課程的整體學習成效接近「佳」的程度，其中又以「情意學習」層面的學習成效最佳。不同「學校類型」或「科別」學生之學習滿意度有顯著差異。不同「學業成績」或「升學意願」學生之學習成效有顯著差異。學生之學習滿意度與學習成效呈現正相關。