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這兩本書分別來自三采 和三采所出版 。
南華大學 應用社會學系教育社會學碩士班 劉素珍所指導 林琬穎的 啟聰學校聽障生文化認同與學校適應之相關研究 (2018),提出花蓮高中 分數關鍵因素是什麼,來自於聽障生、文化認同、學校適應。
而第二篇論文國立東華大學 體育與運動科學系 林如瀚所指導 洪聖育的 不同層級籃球員在罰球線開眼、闔眼投籃準確率及命中率之研究 (2016),提出因為有 籃球罰球、投籃準確率、命中率的重點而找出了 花蓮高中 分數的解答。
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英語自學關鍵教練 希平方:神奇,絕對可以複製
為了解決花蓮高中 分數 的問題,作者曾知立 這樣論述:
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謂的學習。 15歲那年暑假,父親為他開始了為期30天的「英文魔鬼特訓」。 30天過去後,曾知立回到學校,發現高一英文課本上的每個英文單字,甚至每行句子,他都看得懂。 從此之後,他說出一口英語母語人士般優異且流暢的英文, 再也不需要刻意學英文! 究竟,英文學習奇蹟是如何創造的? 本書特色 •「30天內學好英語」大揭密! •英語自學技巧大公開:「正確查字典法」、「正確作筆記法」、「自然發音法」 •解析英語學習的五大關鍵:「反惰性學習」、「希式五次間隔學習法」、「適性跳級學習」、「沉浸式學習」、「母語式學習」 •臺灣邁向雙語教育之路,必須突破的三大關卡
•英語學習迷思破解:英語初學者,文法該學到什麼程度?到國外生活,英文自然就會變好?......等 •應考&職場&日常的必學英文:「【應考篇】in 和 at 有什麼差別」、「【應考篇】when 和 while 差別在哪裡」、「【應考篇】入手多益黃金證書的考前準備法」、「【職場篇】用英文參加視訊會議的金句錦囊」、「【職場篇】第一次寫英文信就上手」、「【日常篇】我可以加你好友嗎?英文不是add friend?」......等 •超級實用的英文祕技:「Ghetto English 街頭英語」、「工程師常見的錯誤英文用法」、「避開臺式英語地雷」......等 啟發推薦 ICRT DJ J
oseph Lin 國立臺東大學教授 曾世杰 前駐日代表 馮寄台 《人生路引》作者、醫師 楊斯棓 如果兒童劇團 團長 趙自強 Super教師、暢銷作家 歐陽立中 台灣奧美集團董事總經理 謝馨慧 (依照姓氏筆劃排序)
啟聰學校聽障生文化認同與學校適應之相關研究
為了解決花蓮高中 分數 的問題,作者林琬穎 這樣論述:
近年來聽障生升學率大幅提高,啟聰學校聽障生每年皆有學生進入大專院校就讀,而從啟聰學校升學到一般聽人大學,尤其是台灣地區升學主義意識形態,直接反應到未來就業薪資,這對於聽障生而言,並非僅是單純的升學,面對不同的文化,聽障生對於學校適應更是一大衝擊,本研究在探討啟聰學校聽障生文化認同與學校適應,採問卷調查法,針對北中南三所啟聰學校高職部學生進行問卷調查,回收有效問卷合計45份,以描述性統計法,針對基本資料、文化認同量表、學校適應量表進行分析,整體而言,語言認同、社會認同與人際關係適應及總體學校適應,呈現中高度正相關,個人心理適應、人際關係適應及總體學校適應分數越高的聽障生,其對個人認同、社會
認同越高。各層面分數越高的聽障生,其對總體文化認同越高;而後為補量化之不足,輔以質性深度訪談,從中立意選取數名研究對象,分別有台北啟聰學校聽人教師及台中啟聰學校聽障教師各一名,以及一名男聽障生與一名女聽障生,針對聽障生及教師分別做訪談,訪談著重於探討聽障生文化認同與學校適應之相關議題,獲得較豐富的資料。
【限量】英語自學關鍵教練 希平方:神奇,絕對可以複製★超含金贈禮版★攻其不背課程70堂+折價券,獨家贈禮價值超過萬元!
為了解決花蓮高中 分數 的問題,作者曾知立 這樣論述:
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知立是「希平方」語言學習平台創辦人。曾經他的人生,就是所有臺灣學子的縮影。 一直都遵循著一般升學制度走,到了國一才開始接觸英文文法。 短期記憶收割小考成效,遇到大考必失常、必敗。 曾經,曾知立以為,這就是所謂的學習。 15歲那年暑假,父親為他開始了為期30天的「英文魔鬼特訓」。 30天過去後,曾知立回到學校,發現高一英文課本上的每個英文單字,甚至每行句子,他都看得懂。 從此之後,他說出一口英語母語人士般優異且流暢的英文, 再也不需要刻意學英文! 究竟,英文學習奇蹟是如何創造的? 本書包含
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的考前準備法」、「【職場篇】用英文參加視訊會議的金句錦囊」、「【職場篇】第一次寫英文信就上手」、「【日常篇】我可以加你好友嗎?英文不是add friend?」......等 • 超級實用的英文祕技:「Ghetto English 街頭英語」、「工程師常見的錯誤英文用法」、「避開臺式英語地雷」......等 啟發推薦 ICRT DJ Joseph Lin 國立臺東大學教授 曾世杰 前駐日代表 馮寄台 《人生路引》作者、醫師 楊斯棓 如果兒童劇團 團長 趙自強 Super教師、暢銷作家 歐陽立中
台灣奧美集團董事總經理 謝馨慧 (依照姓氏筆劃排序) 作者簡介 曾知立(Charlie) 希平方HOPE English 創辦人 學歷:師大附中/加州大學戴維斯分校經濟學學士/臺灣大學商學研究所GMBA碩士 1982年生,有著一口母語人士般流利英文的他,卻從來都不是人生勝利組。 曾經,他只愛打球不愛念書:就讀師大附中的三年間,連續包辦全學年倒數前十名,但英文成績卻總是班上頂尖。大學電子系念不下去,面對未來,一度感到迷惘,卻因為英文流利而開啟了人生的第二次機會:成功自美國「公立常春藤名校」加州大學UC Da
vis畢業,並在加州矽谷就業。自此,他更深切體會到英文的重要性:任何人學好了英文,都有機會得到一份嶄新的職業規劃與人生藍圖。 2012年回國後和弟弟共同創立「希平方」,旨在要幫助更多人學好英文,改變人生!複製父親的特訓模式,樹立「希式語言教學」,從根本去解決大家學不好英文的狀況。英語學習APP「攻其不背」與「玩轉文法」讓英語學習再也不用死背,英語聽得懂、讀得透、記得住、說得通,即學即用,成效超有感。許多學員都感動直呼:「希平方讓我們此生再也不用補習英文!」 ----希平方是誰?---- 希平方是由兩兄弟:曾知立(Charlie)和曾知業(C.Y.
)共同創立的語言教學平台。「希平方」意旨「希望的平方」,期許能為所有曾經學不好英文的人帶來新希望,不再為了學英文而受苦,透過希平方人人都可以不知不覺地學好英文。 成立於2012年的希平方(HOPE English),是擁有獨家專利學習系統的線上英文/日文學習品牌(發明第 I601102 號「外語學習方法及其系統」專利及中華民國新型第 M485476 號「外語學習系統」專利)。獨特的課程設計「希式五次間隔學習法」與後台系統結合,使用者在上課時能夠自然而然地不斷複習內容,在完全不死記硬背的狀況下讓大腦深度內化新語言。強大的AI技術,能及時偵測辨識每一位學員的英文程度,給予最適合該學
員的適性調配課程,讓學習輕鬆、有趣又有效果。 希平方在臺灣的線上學習已有5%的市佔率,並與ICRT、中國信託等各大型企業進行在職英語訓練課程,粉絲專頁近50萬人追蹤按讚,付費學員從醫生、律師、大學教授至國中、國小生都有,總計超過5萬名。幾乎每天都有學員向Charlie和C.Y.分享:自己因希平方學好英文,進而成功改變人生的感動體驗。 推薦序 為什麼英語有人學得好,有人學不好?關鍵是「刻意練習」的方法!—國立臺東大學教授 曾世杰 推薦序 就算英文沒學好,人生也沒有損失與煩惱?—《人生路引》作者、醫師 楊斯棓 自序 人生的轉捩點,從英文開啟 第一章 嘿,關
鍵在教練! 為何我可以,我的朋友卻不行? 【故事】從英文到阿拉伯文,父親的精采人生 「教練」為何是英語學習的關鍵? 讓父親教練得以複製,我想創立英語教學界的「特斯拉」 對英文初學者而言,文法必要嗎? 【祕技】Ghetto English 街頭英語 該上補習班?還是線上課程? 英語學習的五大誤解 【學習見證】學英文根本不是為了考試! — 程式男孩許云澤 出國學英文,好還是不好? 邁向雙語教育之路:必須突破的三道關卡 第二章 每一天,都可以是英語的起點 英語自學三大基本功:正確查字典法、正確作筆記法、自然發音法(字母拼讀法) 聽、說、讀
、寫,如何精準學習? 離開學校後,英文怎麼學? 【學習見證】學英文,是一輩子的事 — IT工程師古先生 學英文,免費的可能最貴! 找到動機,學英文就成功一半! 人生勝利組不稀奇,靠英文反敗為勝才是真實力! 【祕技】學會基本籃球英文,交朋友就從球場開始! 第三章 五大關鍵,真正學好英文 ﹒反惰性學習:有計畫、半強迫的學習,才能徹底克服惰性 ﹒五次間隔學習:有技巧地複習,不知不覺間就學會! ﹒適性跳級學習:跳級「A+2」,進步超級「有感」 ﹒沉浸式學習:打造英語情境,模仿跟讀不停止,開口說英語再也不難 【學習見證】開啟國際化交流的契機 — 國立
臺南大學行政管理系教授吳宗憲 ﹒母語式學習:戒掉「中翻英」思維,聽說讀寫全方位訓練,自然產生英文語感 【祕技】避開六句臺式英語地雷 五個核心學習方法:正確學好英文的方法 【學習見證】英文從卡卡,變成能自然聽+說 — 在家自由接案者Terry 第四章 應考&職場&日常的必學英文 【應考篇】in跟at有什麼差別?/意思相似的for跟to,它們有差別嗎?/when跟while差別在哪裡?/想要多益黃金證書?給你三盞燈 【學習見證】4個月考到多益證書 — 法律工作者羅小姐 【職場篇】掌握10個英文單字,寫一張漂亮履歷/面試自我介紹:用這三招,超順利/開誠布公聊薪水
、談福利/被問起離職理由……神回覆之法/第一次寫英文信就上手/後疫情必備!視訊會議金句連發 【祕技】堂堂工程師,英文不NG 【日常篇】想表達「我」,除了「Me」,還能怎麼說?/「I know.」除了「我知道」,其實還有別的意思?/「我可以加你好友嗎?」英文不是「add friend」? 推薦序1 為什麼英語有人學得好,有人學不好?關鍵是「刻意練習」的方法! 國立臺東大學教授 曾世杰 我是一個語文教學與學習的研究者,我最關心的是,為什麼有的人學得好,有的人學不好?傳統上,許多人用「智力」或「天分」來解釋學習的成敗。幾十年下的研究看下來,智力和天分的確影響學
習,但卻無法解釋,為什麼智力或天分差不多的人,有的成為學霸,有的卻變成魯蛇呢? 二十世紀末以來,愈來愈多的學者把目光投向了「學習策略」。其中被引用最多的概念是K. Anders Ericsson等人提倡的「刻意練習」,他們1993年的文章被學術界引用了近五千次。他們的研究問題是:「專家和一般人差別在哪裡?」多年研究之後,他們得到的答案是「刻意練習」。簡單地說,就是設定長期目標之後,經專家教練的指導,設定短期目標。學習者把最多的學習時間,花在精心設計的重複練習上。這個過程絕非快樂學習,而是不斷地檢視檢討自己的學習、離開舒適區,下定決心,面對一次又一次更難的挑戰,最後才會成為專家。
本書最精采的部分就在知立的爸爸學習語文的過程。高中畢業的他,從花蓮鄉下到臺北工作,但靠著一套自己發明的語言學習策略,在短時間內學會英文、阿拉伯文、德文。曾爸爸的故事給我們幾個啟示: 一、成人學外國語文也可以學得呱呱叫:是的,實證研究支持成人也可以學好外國語。(你再牽拖小時候沒有全美語環境啊?) 二、曾爸爸一定用對了什麼方法:是的,他用的方法就是「刻意練習」,不斷地面對自己最不會的那個句子,反覆回帶錄音機(按壞了四台),一直到爛熟,再聽下一個不會的句子。 三、他不斷離開舒適區:曾爸爸從當司機開始,一生有好幾次大的生涯轉換,每次轉換
,都要重新學一種語言,這真是不容易的。 四、曾爸爸不是埋頭苦學而已,他能夠跳出來,整理出know how,知道自己是怎麼學的。因此,他能在兩個兒子高中時,在他們身上複製自己的成功經驗。 這本書是兩個兒子,在刻意練習、成了英文高手之後,把他們成功的經驗整理出來,並且用資訊科技解決了當年曾爸爸學英語時的困難,讓英語學習者更容易進行刻意練習。 我知道許多朋友的新年願望是:「我今年一定要學好英文,絶對不要再……」可是,八成的人,明年的新年願望仍然相同。我期待知立這本書帶來的方法,成為讀者改變的契機。學習策略改變,學習成果自然就不同了。 推薦序2
就算英文沒學好,人生也沒有損失與煩惱? 《人生路引》作者、醫師 楊斯棓 如果你衷心認同「就算英文沒學好,人生也沒有損失與煩惱」,那這本書你不但不用往下翻,這輩子更不該「浪費」力氣學英文。 請注意標題的問號。我不把答案說死,正因為能說服你的,只有你自己。 你得自我拷問,把英文學好,究竟對人生有什麼好處。 而什麼又叫「英文好」? 聯考、檢定的英文分數高,就等於英文好嗎?你身邊應該不乏一些大考高分,但無法跟外國人聊天五分鐘以上的人。更何況,瞎扯閒聊易,能做生意難。 我舅公大學聯考英文成績並不
算頂高分,但他有本事開貿易公司,跟世界多國上下游夥伴用英文談妥生意,賺了不少錢。你說他的英文好不好? 醫院的資深主治醫師帶著住院醫師討論病例時,資歷跟經驗讓他無時無刻不意氣風發,但當他被通知要出國開會時,內心小劇場還是會出現一張張:怕.jpg。 怕什麼?人在國外開會的時候,舉手發問、回答問題、主持會議時,或許還有把握,但在Gala Dinner講英文時,一個動詞用錯,怕可能因此冒犯別人;一個酒標不辨,怕可能因此沒辦法讓興致勃勃的keyman聊下去。 我妹夫任職外商,升職不久後,公司針對來年發展舉辦英文簡報比賽,連美國的大老闆都專程飛來聽。那一次競
賽,妹夫拿下冠軍,短時間內,再度被提拔升職。 良好的英文簡報能力跟職場升遷有沒有關係,這還需要辯論嗎? 當臺灣還未時興Uber時,有一次我到臺北車站,去B1的候車處等計程車。 當時最前面一台車似乎載客不順,有四位年輕人邊下車邊跟司機對罵。後來我坐上那台車,車上聽司機解釋,原來是他跟那四位韓國人無法用英文溝通,所以不歡而散。 如今固然因為新冠肺炎少了許多國際旅客,城市風景不同往日,否則以臺北這種國際城市,各行各業(餐廳、髮廊、SPA館)都該把自己準備到一個能做外國人生意的狀態。 本書作者曾知立是希平方HOPE Eng
lish 創辦人,著作等身,粉絲數十萬,大方分享自己求學過程中的劣勢與優勢。 避談劣勢,是人之常情;談優勢時藏步留路、亦合乎人性。 曾兄反其道而行,大方談劣勢之餘,亦公開優勢何在,這是本書價值所在。 這幾年講到學習,很多人鸚鵡學舌,喃喃「一萬小時」,以為光這四字就是硬道理。試問多少人英文學了一萬小時,若去美國連買麥當勞都氣喘吁吁。 《練習的力量》一書,我曾做序,濃縮該書為十二字箴言:有教練,常常練,要意見,要改變。在此之下的一萬小時,才有意義,否則只是陶侃搬磚。 跟曾兄彷彿心有靈犀,他大作的第一章就是:嘿!關鍵在教
練! 曾爸爸是一位語言學習高手,自學英語、阿語、德語成功,是曾家兄弟的王牌教練。在曾教練帶領下,曾家兄弟青少年時期常常練,有曾教練即時回饋的意見,英文程度由魯到強的改變,就顯而易見。 我們沒有曾爸爸當教練,但有希平方精準設計的課程讓我們好消化,不貪快不貪多,一點一滴做出改變。 我奢侈地希望,有一天還能讀到曾爸爸自學德語、阿語成功的專書。 自序 人生的轉捩點,從英文開啟 一切,是這樣開始的。 一位來自花蓮眷村的年輕人,他的父親在他讀高中時就過世了。身為家中五兄弟的老大,他為了家計,只能捨棄
繼續升學的機會,從花蓮高中畢業後,就直接報考軍校。在大時代裡,軍校的學長、學弟制度壓得年輕人喘不過氣;然而,經濟壓力如山大,年輕人一心想著幫忙母親分擔家計,仍到處找方法打零工賺錢。他曾到花蓮港碼頭當水泥搬運工,但體力活的薪水十分微薄。於是,年輕人靈機一動,便運用家裡僅存的錢,買了一台磨石機,想利用花蓮產大理石開藝品加工店。不料,才起步,機器就壞了⋯⋯ 那是1973 年。那個倒楣的年輕人,是我的父親。 他走投無路,來到臺北打拚,第一份工作是開計程車(車還不是自己的),不巧遇到下雨天打滑,居然把車撞爛。他沒放棄,再應徵德州儀器臺灣分公司財務長的司機。他見報紙
的分類廣告寫「司機,需要會英文」,而面試時,只被問了一句:「會不會英文?」他根本不知道如何開口,硬著頭皮說:「會!」(幸好面試官自己也不大懂英文,因此無法求證⋯⋯) 財務長(父親後來都稱他「老闆」)很快就發現,他根本不會說英文,但比手畫腳也能溝通,又見他認真老實,日子也就這麼一天天敷衍過去。年輕的他擔任大老闆的晚班司機,載老闆去應酬,生活倒也愜意。但父親終究想要出人頭地,在經濟起飛期的臺灣,貿易業是一條賺快錢的捷徑,而要進貿易業,絕對需要可以溝通的英文能力。於是,他向花蓮的同窗好友詢問,有什麼方法可以確實加強自己的英文。 朋友送給他一本梁實秋編定的《英漢
大字典》,又囑咐他多讀英文。在1970 年代的臺灣,想增進自己的英文能力,該讀些什麼讀物?他土法煉鋼,在朋友的建議下,跑去牯嶺街舊書攤,花五元買了二十本二手的英文版《讀者文摘》(即Reader’s Digest,是1922 年於美國創刊的家庭月刊,內容包羅萬象,遍及醫療、科學、體育、烹飪、旅遊、金融、政治、政府、國際關係、園藝、藝術與娛樂、商業與文化)。 但,由於父親當時程度太差,書中的每一句英文他幾乎都看不懂。遇到生字,他會先查字典,若仍不了解,他會再向同學求救—此時的父親一無所有,唯一有的是可以浪擲的時間。每天晚上,他會趁著接送老闆的空檔,坐在駕駛座上,把小燈泡插在點菸
器上,靠著微弱的燈光看書、查字典。而這微弱的燈光,也一點一點照亮了他的未來。 除了苦讀英文刊物,父親也開始收聽英語廣播教學節目、閱讀搭配廣播的教學雜誌。初期,儘管課文內容不難,但對父親而言,真的宛如鴨子聽雷。為了聽懂外國老師在說什麼,他將廣播錄下並倒帶聆聽。在這過程中他發現,只聽一次幾乎根本聽不懂。於是他開始反覆倒帶、重播,為了準確聽懂某一句話或片語,費力地在錄音帶上往返搜尋該句的起始處,總共按壞了四台錄放音機,才漸漸適應外國人的美語口音。 在英文自修期間,父親發現,聽來的東西特別容易記得,而死背的生字,就算憑藉短期記憶勉強記住了,當另一篇文章裡出現同一
個生字時,依舊會感覺陌生。因此,如果能把一篇文章反覆聽懂,在沒讀到字的情況下,也能像「聽母語的故事」一般完全吸收,那麼其中的單字、片語就能牢牢記住,毋須死背。 兩年多的司機生涯,讓父親的英文程度突飛猛進,成功扭轉自己的人生。在朋友和老闆的鼓勵之下,父親應徵上了當時臺灣數一數二大、由約旦人開設的貿易公司,還因此認識了母親。同事五、六年後,他們攢下第一桶金,才一起創業,揭開與中東接觸的貿易人生序幕。 對如今年邁的父親而言,當年那苦讀的光景,仍讓他記憶猶新。從這段經驗中,他深刻領悟到: 一、「聽」的學習效果威力強大,學英文一定要聽到有人念給
你聽。 二、「聽熟文章」不但增進英文聽力,還可以幫助牢記單字、片語。 三、「聽英文」的情境令人興味盎然,愈聽愈上癮。 父親也發現:聽力練習最大的難處是「準確重複播放句子、片語或單字」,在那科學技術有限的年代,為了要重覆播放一句話,必須不斷在錄音帶上來回搜尋這句話的起始處,如此一來,學生的注意力根本無法集中在「英文學習」,會嚴重傷害學習意志。而今,儘管用電腦學英文輕而易舉,但太多滑鼠及鍵盤操作,反倒也存在類似的「導致分心」問題。 頗有生意頭腦的父親,創業之後,除了做貿易,還投注大量的資金、時間及人力,發明了「語言學習機」,針對小段文章、
單字、單句做到「快捷、準確播音」。這台機器可將存錄其中的語言教材切割成一段又一段,最多可達二百四十個小段,每一段都能重複聆聽。這種「小段」結合「單句」的放音功能,父親稱作「雙軌式重複放音」—學英文練習聽力時,一旦聽不懂,只要按「重複鍵」,就能無限次重複播放聽不懂的地方,徹底解決「操作分心」的問題。儘管這台「語言學習機」現在已經停產,其中的功能,現今數位式錄音筆這類工具也能加以取代,但當年父親熱衷發明出類似原理的產品,足以看出父親一心一意,想對大眾的語言學習,貢獻一份心力。 以上就是父親與英文相遇的故事,而本書中更要著重訴說的,是他在某一年的暑假扮演起教練,領著弟弟和我,透過
他獨到的方法,快速學好英文。那段盛夏時光影響我至深,至今我仍時不時回味,並試圖複製、改良這套教學法,讓更多人學好英文,以利無痛地建立正確的學習態度。 在我身旁,有太多朋友為了學好一門語言(尤其是英文),花了大把的時間、金錢,依舊「載浮載沉」,學習效果不佳,失去讓生活過得更好的契機。父親透過苦讀,翻轉自己的人生,而我認為這樣成功人生的轉捩點,每個人都值得擁有,也必須要由自己開啟。 這一本書,獻給更多想學好外語的人,願接下來的每一頁,都能成為你英文之旅的嚮導,帶給你更精采的學習風景。 為何我可以,我的朋友卻不行? 那是1998 年的夏天,也是我高一升高二的
暑假。 當年弟弟和我剛好15、16 歲,正值可以放肆的暑假,但是,弟弟升高中的大考結果不如預期,沒能考上理想的公立高中,尤其是英文科成績,讓父親直搖頭,於是,高一升高二、正在念師大附中的我跟著遭殃── 正當旁人放假出去玩,父親帶著我和弟弟進行了「英文魔鬼訓練營」,從弟弟放榜後的隔天──8 月1 日開始,每天早上七點起床,梳洗、吃完早餐後,兄弟倆開始跟著父親學習,連續8 ∼ 9 個小時使用父親的方法學英文,並以父親研發的「語言學習機」密集訓練,為期一個月,直至學校開學。 一個月內,我和弟弟一共精讀了五本英文雜誌教材。訓練營結束,開學當天,當我翻開高二的英文課本,發現整本課本中,我竟然沒有一個英文
單字是看不懂的。多年後,當我投身英文教學,仔細統計才發現,在那短短三十天的光景,我累積學會了超過三千個英文字彙。更神奇的是,沒有一個生字、片語是靠死背的⋯⋯ 夠神奇吧? 但,我不是天才兒童。隨著年歲漸長,我慢慢意識到,我之所以能夠把英文學好,關鍵在於我的「教練」父親。 曾經,我也是「考完就忘」一族 我出生於1982 年,小時候,父母衝刺貿易事業,讓我住在花蓮的奶奶家,而我直到5 歲才回到臺北念幼稚園大班。在我讀小學時,爸媽幾乎停止了貿易事業。 直到我長大了一點,才理解當時的狀況:在1990 年代,中國大陸加速了改革開放的腳步,原本往來的中東客戶,要求我的父母去中國大陸設廠。然而,爸媽考慮到我和
弟弟年紀小需要陪伴,放棄了拓展事業的機會。生意日趨萎縮,他們索性停下事業腳步,靠之前衝刺貿易事業累積的積蓄,勤儉度日。 父親每天除了帶我們兄弟倆打躲避球,教我們背九九乘法表,也一步步實現他的夢想:找工程師合作、研發「語言學習機」,甚至用房子貸款投資,前前後後投資了上千萬。 而母親則全力看顧我國中之前的功課。我從未補習英文,只記得在小學一年級時,母親從圖書館借了一本二十六個英文字母的書,教我自然發音法(見本書第二章之「英語自學三大基本」之「自然發音法」),那是我與英文的初次相遇。
不同層級籃球員在罰球線開眼、闔眼投籃準確率及命中率之研究
為了解決花蓮高中 分數 的問題,作者洪聖育 這樣論述:
本研究目的為透過在罰球線開眼、闔眼投籃探討投籃的準確率與命中率。研究對象以花蓮縣東華大學參加99學年度大專聯賽甲一選手10名、99學年度大專聯賽甲三選手10名,及花蓮高中、花蓮高工99學年度高中聯賽選手10名為施測對象。實驗分為兩階段,受試者在罰球線進行投籃,第一階段為開眼投籃10球,再闔眼投籃10球;第二階段為開眼投籃15球,再闔眼投籃15球,總計50球。每一次投籃後,研究者立刻以紙筆紀錄其分數及命中率,最後以獨立二因子設計來分析檢驗投籃準確率;利用單因子變異數分析檢驗罰球命中率,統計顯著水準訂為α=0.05。研究結果發現三組受試者在開眼投籃時皆有較好的準確率與命中率表現,且甲一組在開眼投
籃和闔眼投籃的準確率與命中率皆優於甲三組和高中組;將三組的第一次闔眼投籃和第二次闔眼投籃做比較,甲一組的第二次表現優於第一次,而甲三組和高中組在兩次的闔眼投籃間無顯著的差異,依此發現甲一級選手在闔眼的投籃上有佳的適應能力。
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#1.長庚學校財團法人長庚科技大學
2023-10-12 【嘉義校區】112學年度第1學期跨域學程微學程暨選修課程說明會. 2023-10-11 【嘉義分部護理系】花蓮 ... 高中職的共好機制」,敬邀參與。 2023-10-04 2023年「21 ... 於 www.cgust.edu.tw -
#2.國軍人才招募中心: 首頁
一、112年志願士兵第8梯次於112年9月14日至10月18日受理網路暨通信報名,歡迎年滿18歲至32歲以內,高中(職)以上學校畢業【或具教育部認可之同等學力】,且體格基準 ... 於 rdrc.mnd.gov.tw -
#3.國立臺灣海洋大學
NTOU-National Taiwan Ocean University-國立臺灣海洋大學全球資訊網,在整體發展的規劃下,海大除繼續發展海運暨管理、生命科學、工程以及海洋科學與資源領域外, ... 於 www.ntou.edu.tw -
#4.均一教育平台
提供國小到高中,對應108 課綱素養導向的學科、素養學習資源。包含均一與許多優質 ... 能量吐司幫你建構「整數、分數、一元一次方程式」基礎計算能力,並且補充自信能量。 於 www.junyiacademy.org -
#5.國立花蓮高中考區學測查榜- 107年大學
各系組錄取分數. 111年. 依校系查榜 · 准考證號碼查榜 · 依考區查榜 · 各系組錄取分數. 110 ... 花蓮縣 國立花蓮高中考區 其它考區 · 103182 · 103183 · 103184 · 103185. 於 www.com.tw -
#6.【郵局招考簡章】2023年中華郵政考試日期、科目、錄取率與 ...
【郵局招考簡章】2023年中華郵政考試日期、科目、錄取率與工作內容,起薪上看53K,高中職畢業就能考 ... 花蓮郵局(U3225), 4, -. 郵儲業務丁, 臺北郵局(U3226), 2, 1. 郵局招考 ... 於 www.tkblearning.com.tw -
#7.111年花蓮區國中會考錄取花蓮高中、花蓮女中人數統計
今年錄取花蓮高中人數總共為355位,較去年少1位;錄取花蓮女中人數為349 位,與去年相同,但是花蓮女中有另外甄選入學招生美術班20位,與這裡的普通班 ... 於 shirley.tw -
#8.5B就能上第一志願花中、花女減班因應
近3年來隨著少子化嚴重,縣內高中職陸續出現缺額情形,分數前段的花蓮高中、花蓮女中、花蓮高商3校雖全數額滿,由於會考總積分為36分,比例占升學總 ... 於 www.chinatimes.com -
#9.教育政策與永續發展 - 第 126 頁 - Google 圖書結果
... 分數,來加以決定獲獎的情形,例如:以最近的一筆資料107年第四屆健康促進學校國際認證─金質校園─健康飛揚獲獎名單內可了解到,以全臺有參與此項活動的國民中小學、高中 ... 於 books.google.com.tw -
#10.花蓮高中錄取分數
年6月6日—要上花中、花女國中會考5B以上才有機會國中會考今發成績單,花蓮包括花崗、 自強、國風等學校共5人考出滿分5A++成績,作文6級分也有5,年6月10日— ... 於 lidemprozdravi.cz -
#11.桃園市立楊梅高中
112學年第一學期楊梅高中校友會獎助學金申請(時間09/01-1002). 1045. 2023/06/15 ... 體育班跆拳道對打隊參加112年花蓮縣洄瀾盃全國跆拳道錦標賽榮獲-4金、5銀、9銅 ... 於 www.ymhs.tyc.edu.tw -
#12.首頁- 原住民族語言能力認證測驗
最新消息 · 112年度第2次原住民族語言能力認證測驗日程表 ... 於 exam.sce.ntnu.edu.tw -
#13.GEPT全民英檢網
高中 生學習歷程證照代碼查詢 · 成績查詢 · 成績計算/分數說明 · 成績單/證書申請加發 · 成績相關問與答 · 證書相關問與答. 於 www.gept.org.tw -
#14.教育部_健康體育護照
體適能網站. 於 passport.fitness.org.tw -
#15.路公車至中研院站。
此次錄取分數係以複選(口試)成績排序,共錄取正取80名,備取10名。茲將錄取名單依 ... 國立花蓮高中. 111. 24. 黃O理. 私立延平中學. 109. 40. 黃O霆. 私立薇閣高中. 戊. 95. 於 hispj.project.sinica.edu.tw -
#16.國中題庫免費下載
目前共7 所高中、55 所國中、159 所國小,題庫 ... 免費國小數學練習題題庫下載列印、教學學習解答學生學習加法、減法、乘法、除法、時間、分數和算術。. 於 lanaip2e.letstalksex.net -
#17.測驗日期與考區一覽- 報名
... 花蓮 澎湖. 尚未開放追加報名. 11 / 19. 09/06 ~ 10/25. 11/16. 12/04 ~ 12/17. 12/05. 基隆 新北 臺北 桃園 新竹 臺中 苗栗 彰化 南投 雲林 臺南 高雄 嘉義 屏東 宜蘭 臺 ... 於 www.toeic.com.tw -
#18.招生資訊- 國立花蓮高級中學
日期, 主旨, 發布單位. 載入中圖示. 1. 跳到第. 1. 頁. 招生資訊. 全部新聞 · 高中數位前導 · 國中教育會考 · 資安宣導 · 花中新聞 · 網路與系統服務 · 新生報到 ... 於 www.hlhs.hlc.edu.tw -
#19.109年花蓮高中錄取分數 :: 高中高職資訊通
高中高職資訊通,全國各校統一編號資料庫,110年花蓮高中錄取分數,110年花蓮女中錄取分數,花蓮高中排名,109年花蓮高商錄取分數,羅東高工會考錄取分數109110花蓮高中 ... 於 highschool.moreptt.com -
#20.國立臺東專科學校
... 高中職創意. 餐旅管理科_校園活動2. 圓. 蓮. 校. 高職部電機科_ ... 行銷與流通管理科_花蓮企業參訪2022.03. 電機工程科_臺電公司主辦台東電力活動營 ... 於 www.ntc.edu.tw -
#21.碩士班甄試入學- 國立臺灣大學教務處
國立臺灣大學招生座談會(花蓮場) -臺大管校長與你有約 · 111 學年度「管理學院碩士 ... 全國高中生都可以修臺大課程!臺大分享線上課程,促進學習資源共享,協助自我探索 ... 於 www.aca.ntu.edu.tw -
#22.花蓮高中
升學資訊. 升學資訊專區 · 升學資訊. 網路服務. 花蓮高中繁星推薦系統 · 申請入學第一階段 ... 國立花蓮高中校址:(970) 花蓮市民權路42號總機:代表號(03) 8242236. 回到 ... 於 www.hlhs.hlc.edu.tw -
#23.高中職放榜花女346、花中337分
花蓮地區高中職昨天98學年度甄選暨申請入學放榜,各方關切的花蓮高中、花蓮女中各錄取355名及356名新生,花蓮女中一般生最低錄取分數為346 ... 於 www.tipp.org.tw -
#24.歡迎申請農漁民子女助學金
申請人之子女或孫子女為就讀國內大專校院或高中職具有正式學籍之學生。不包括高中 ... 學生前一學期德行成績乙等或70分以上;無德行成績等第或評定分數者,其德行評量之 ... 於 www.moa.gov.tw -
#25.經濟部所屬事業機構新進職員甄試網站首頁
宜寧高中:試場配置圖 交通資訊 青年高中:試場配置圖 交通資訊 慈明高中:試場配置圖 交通資訊. 高雄考區, 花蓮考區. 三信家商:試場配置圖 交通資訊 前鎮高中:試場配置 ... 於 exam.taipower.com.tw -
#26.國立花蓮高級中學112學年度免試入學錄取榜單與報到注意事項
國立花蓮高級中學112學年度免試入學錄取榜單與報到注意事項 · 一、完成新生線上資料填寫程序: (一)網址: · 二、現場報到:. (一)時間:112年7月14日(五)9:00— ... 於 www.hlhs.hlc.edu.tw -
#27.花蓮區高中職免試入學100%錄取花中、花女共增額錄取5人
花蓮區110學年度高級中等學校免試入學,今天上午11時放榜,由於名額超過3000個,1748人報名全額錄取,錄取率100%,共有5校10科額滿。第一志願花中 ... 於 news.ltn.com.tw -
#28.【初等考試】2024/113初考報名、考試日期、薪水、科目
... 高中階段接觸的科目,也因此相對熟悉。想知道如何更有效率的安排你的考科準備時程 ... 在初考上榜前,也曾考過鐵路特考佐級事務管理和國安局特考五等,但分數都差了一些 ... 於 www.3people.com.tw -
#29.國立羅東高級商業職業學校
榮譽事蹟 · 活動競賽 · 獎助學金 · 校院升學 · 高中入學 · 工讀資訊 ... 於 www.ltcvs.ilc.edu.tw -
#30.5B就能上第一志願花中、花女減班因應 :: 高中高職資訊通
高中 高職資訊通,108年花蓮女中錄取分數,大家都在找解答。近3年來隨著... | 健康急診室. 於 highschool.moreptt.com -
#31.少子化浪潮花蓮高中、花蓮女中確定減班讓學生跟上進度
而今年花蓮區各高中職學校招生名額共約3600名,會考人數3204人,若扣除掉直升學生人數及報考五專人數,只剩下約2700人,招生名額遠高於報名人數。 陳凱群 ... 於 udncollege.udn.com -
#32.報名
TOEIC代表Test of English for International Communication(國際溝通英語測驗),是專供母語非英語人士使用的英語能力測驗,不限年齡、學歷; 測驗分數 ... 花蓮. 台東. 於 www.examservice.com.tw -
#33.要上花中、花女國中會考5B以上才有機會
國中會考今發成績單,花蓮包括花崗、自強、國風等學校共5人考出滿分5A++成績,作文6級分也有5人,5A++人數最多學校是4人的花崗國中,作文滿級分最多人 ... 於 news.ltn.com.tw -
#34.升學| 標籤| 第1頁 - 公視新聞網
這段期間頻繁停課或遠距上課,成績水準顯著下滑,美國有數十萬名高中生畢業後,都 ... 花蓮崇德國小重組足球隊校長盼外界贊助給孩子未來. 2021-09-16 12:56 |地方. 花蓮秀 ... 於 news.pts.org.tw -
#35.112年花蓮區國中會考錄取花蓮高中與花蓮女中人數統計
112年國中教育會考花蓮考區招生名額共2870人,外加名額共146人(含原住民71人、身心障礙75人),總報名人數2647人,第一志願的花蓮高中免試入學招生 ... 於 shirley.tw -
#36.5B就能上第一志願花中、花女減班因應
近3年來隨著少子化嚴重,縣內高中職陸續出現缺額情形,分數前段的花蓮高中、花蓮女中、花蓮高商3校雖全數額滿,由於會考總積分為36分,比例占升學總 ... 於 tw.news.yahoo.com -
#37.中華民國田徑協會
運動競賽分數換算表 · 世界競賽表現積分排名 · 中文超簡易版2019.05.28. 運動禁藥. 運動禁藥檢測及治療用途豁免申請公告 · 藥物資料庫查詢(是否含運動禁藥) · 反運動禁藥 ... 於 www.athletics.org.tw -
#38.康軒卓越盃全國競賽
歷年各年級分數統計2018-2022. 衝刺包專區. 課程介紹; 課程章節; 開通步驟; 常見問題. Sky. 最新消息 . 考場相關注意事項. 112/10/06 . 【重要】提醒您謹防 ... 於 www.kc-test.com.tw -
#39.即時分數 - 毅峰資訊
中華羽協賽事專區 · 2023年第二次全國羽球排名賽 · 112年花蓮縣太平洋全國高中盃羽球錦標賽 · BWF 2023世界壯年羽球錦標賽選拔賽. 於 mylivescore.ef-info.com -
#40.慈濟科技大學
本校是宜、花、東地區第一所科技大學,也是東台灣技職教育的指標性學府。社會新鮮人就業率全國技專校院第三名,教育部行政類及專業類評鑑一等,教育部友善校園績優學校 ... 於 www.tcust.edu.tw -
#41.[問題] 請教花蓮的高職錄取分數- 看板Hualien - 批踢踢實業坊
抱歉因為網路的資料不多而且高中職招生分區規定多有不同小弟在下有個學生想到花蓮踢足球想請教一下「國立花蓮高工」的最低錄取分數為何呢? 於 www.ptt.cc -
#42.花蓮高中會考分數 :: 全國各校統一編號資料庫
... 花蓮區錄取分數,台東高中錄取分數,花中錄取分數,花蓮高中排名,台東高中會考分數.,近3年來隨著少子化嚴重,縣內... 110年花蓮高中錄取分數 109年花蓮高中錄取分數 110年花蓮 ... 於 schoolun.iwiki.tw -
#43.113國中會考落點分析|歷年各區高中預估分數錄取門檻成績 ...
113國中會考落點|歷年各區高中預估分數錄取門檻成績 最新考情/升學講座資訊 ⬇ 加LINE好友立即掌握. 於 juniorexam.pixnet.net -
#44.全國高級中等學校技藝競賽資訊平臺
提供每年度全國高級中等學校學生一資訊平臺,供參與技藝競賽的人員所有相關資訊,包含競賽成果、相關辦法、歷屆考題等。 於 sci.me.ntnu.edu.tw -
#45.2023年第十一屆黑豹旗全國高中棒球大賽
(3) 球隊比賽分數只記錄至第7 局結束止,但計算勝負。 6. 如遇連續下雨延誤賽程時,大會有權決定更改比賽方式。 參賽隊伍. 於 twbsball.dils.tku.edu.tw