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窮理查年鑑.精華珍藏版(經典長銷╳全新增訂)：沒有窮理查，就沒有查理.蒙格&巴菲特

為了解決英文作文佳句的問題，作者BenjaminFranklin 這樣論述：

翻轉、狂印、近300年人氣不墜！ 一生受用的540句智慧格言， 每日1句， 做個人，發個家，平個天下！ 　　★增訂10個重要祕訣、逾60句格言。 　　★俏皮藍長銷版封面 　　誰是「窮理查」？ 　　讓李嘉誠、查理•蒙格、巴菲特、卡內基都說讚 　　1732年12月9日，富蘭克林以窮理查為名，生平第一次出版了自己編寫的年曆──1733年的《窮理查年鑑》，並在空白頁印上幽默睿智、振奮人心又一針見血的智慧格言，希望大眾能以輕鬆的方式培養各種美德，並以勤儉創造財富。 　　沒想到，《窮理查年鑑》上市3週就連3刷，之後更連續編了25年，成為當時僅次於聖經的超級暢銷書，幾乎家家書架上都有一本，「《窮

理查年鑑》在一般百姓間擁有很多讀者，整個殖民地境內幾乎都可以看得到它的身影。」從1733年至今，《窮理查年鑑》成功影響全世界數十憶想要翻身、圓夢、致富的人，從年輕人到老人家，從十九世紀的卡內基到二十一世紀的李嘉誠、查理•蒙格、巴菲特！ 　　4堂人生智慧必修課，一路歡笑Be A Good Man 　　幽默絕倒，毫無架子，充滿生活情趣 　　本書海選1733年～1758年窮理查智慧格言的精華，分門別類成「變有錢人」、「比別人更成功」、「搞定人脈好辦事」、「健康、幸福過生活」4大單元、55條必勝祕訣，超過540句箴言，為每一個人帶來累積財富、識人讀心、待人處世、成功人生、穩固愛情、幸福生活等的智慧

祕訣和生命哲學，深入日常生活和事物，讓你受用無窮又備感親切。你可以這樣讀這本書── 　　大人──每日一句，做個人，發個家，平個天下：窮理查蒐集和自創的格言輕薄短小，關鍵主題集中探討，以淺顯、獨特、幽默的文字，將實用的人格修養、傳家守世、人際關係、生活提醒等建議熔為一爐，就像日常益友的提醒，不帶一點壓力，帶你照顧好自己、照顧好家人、照顧好社會……。 　　學生──日日一句，懂個道理，添滴腹中墨水，點亮眼力、腦力，趁早拉回一顆想擺爛的心：窮理查洞察世事人情的雋語，是一則則歷久彌新的人生智慧，除了成年人可以從中受益，亦是學生在思想學習、品德教育或寫作應用上的最佳素材。尤其窮理查常將一些風馬牛不相關

的東西聯想在一起做比喻，乍看荒唐，實則絕妙，有助於啟發我們的想像力和觀察力。 　　中英對照──一本箴言，二種觸動：不只引領你認識真理、看清現實、讀懂人性、學習做人，走向富足人生，同時讀誦智慧的原典，享受窮理查自嘲嘲人、趣味十足的書寫；亦可以讓學生立即擷取為英文作文引用的佳句格言。 　　暢銷近300年的成功致富經典 　　商學院和企業公司的最愛 　　股神巴菲特的50年智慧盟友──查理•蒙格說：「富蘭克林的格言比商學院學到的東西有益得多。」事實上，不只查理•蒙格奉富蘭克林為人生導師，華倫•巴菲特也深受其影響，他的推薦書單就有《窮理查年鑑》；連世稱「巴菲特最忠實信徒」的印度投資高手莫尼斯•帕伯萊

也認為，《窮理查年鑑》裡的〈財富之路〉是投資理財必讀的經典！ 　　「窮理查」的智慧格言，是美國拓荒年代的人民在面對一無所有的自己、無所適從的未來時，突破現狀、開拓新世界所遵循的幸福寶典，至今仍有許多成功人士、企業家將之奉為圭臬，甚至連美國公民入籍考題都要考幾句「窮理查」。 　　每一句「窮理查說」， 　　都值得你一讀再讀！ 名人推薦&好評 　　富蘭克林這本著作一紙風行，成為除《聖經》外最暢銷的書……在〈財富之路〉一文內，富蘭克林清楚簡單地說明，勤奮、小心、儉樸、穩健是致富之核心態度。——李嘉誠，知名企業家，出自於《奉獻的藝術》（2004年6月28日為長江商學院近300位EMBA學

生所作的演講） 　　富蘭克林的格言比商學院所學到的東西有益得多。——查理•蒙格，知名企業家，沃倫•巴菲特公司「波克夏」的前投資副主席 　　班傑明•富蘭克林最早在《窮理查年鑑》中推廣的所有那些樸實的美德，持續鼓舞著一代又一代人盡忠於我們的國家。這些美德是：自力更生、自我提升和敢於冒險的價值觀：自我激勵、自律自制和努力工作的價值觀；節儉和勇於承擔個人責任的價值觀。——歐巴馬，前美國總統，出自於《無畏的希望》（audacity of hope） 　　閱讀《窮理查年鑑》的樂趣在於品味他精闢的格言，作為床頭書也是很好的選擇，或是跟孩子介紹這一位美國的創始人，並提醒他們，有一些生活中的經驗和教訓是永

遠不會改變的。——保羅•伏爾克，前美聯主席、有歐巴馬政府「國師」之稱 　 　　「節儉是重要的收入來源，」他（富蘭克林）在《窮理查年鑑》裡這麼寫道。關於提倡節儉，他最有名的一句話是：「省一分錢就是賺一分錢。」意義非常深刻的一句話。——馬克•司古森，哥倫比亞大學2004~2005客座教授，葛蘭德大學商學院主席 　　《窮理查年鑑》帶給你很多笑聲，甚至可能發現自己與窮理查的意見不謀而合，並從中獲利。我不得不告訴你，親愛的讀者，如果你只專注在文字形式上而忽略了內容的本質意義，你還不如乾脆把它們扔掉。——大衛•巴里，美國普立茲獎得主，知名記者、作家 　　沒讀過《窮理查年鑑》，別說你掌握了僅二百多年歷史

的美國迅速崛起的奧祕。——《紐約時報》  

2022郵政內勤六合一題庫(收錄1320道試題,題題詳解)(中華郵政專業職二內勤適用)(九版)

為了解決英文作文佳句的問題，作者張啟新 這樣論述：

　　★1本收錄6科試題：國文、英文、郵政三法大意、金融科技知識、企業管理大意、洗錢防制法大意。 　　★全書收錄模擬試題＋歷屆試題共1320道試題，透過大量練習幫助讀者深植應考能力。 　　【本書適用】 　　這本《郵政內勤六合一題庫》適用於中華郵政職階人員甄試專業職（二）內勤。 　　【本書特色】 　　◎六大科目逾千道題，嚴選試題all in one！ 　　「幫考生將時間跟金錢花在刀口上」，是本社出版考試用書的理念與初衷。本書參酌近年中華郵政「專業職(二)內勤」甄試出題趨勢，嚴選「國文」、「英文」、「郵政三法大意」、「金融科技知識」、「企業管理大意」、「洗錢防制法大意」六大考

科精華試題，總題數達1320題，讓您考題全餐吃到飽，實力成長三級跳！ 　　◎四回模擬試題助攻，臨陣磨槍亮也光！ 　　本書共分為兩大部分，第一部分「模擬試題」彙整了各年度相關考試的題型，由千百道的題目中，煉化出了四回模擬試題，每回共包含： 　　1.「國文」1題短文寫作、10題選擇題。 　　2.「英文」25題選擇題。 　　3.「郵政三法大意」25題選擇題。 　　4.「金融科技知識」25題選擇題。 　　5.「企業管理大意」30題選擇題。 　　6.「洗錢防制法大意」30題選擇題。 　　皆由老師親選，題題經典、題題詳解(短文寫作附有寫作提示)，幫助考生透過實戰模擬，鍛鍊答題技巧與速度，一方面熟悉題型

與出題方向，強化考試重點；另一方面，則找出自己弱勢之處，即刻補強。所謂「工欲善其事，必先利其器」，準備郵局考試想要事半功倍，此模擬試題絕對是考生的搶分利器！ 　　◎五屆最新考題收錄，關鍵趨勢全掌握！ 　　本書第二部分「歷屆試題詳解」，收錄了105年到110年（106年未考）「中華郵政甄試專業職（二）內勤」共同科目（1科）與專業科目（2科）的考題，並由三民輔考名師撰寫解析，以深入淺出的詳盡說明，精闢剖析考點與破題方向，讓考生能即刻洞悉考情及趨勢，全面提升戰力！ 　　【考生上榜心得】郵局專業職（二）內勤上榜生：周佩蓉 　　．國文、英文：68分 　　．企管、洗錢防制：94分 　　．郵政三法、金融

科技：80.5分 　　．口試：82.67分 　　大學唸幼教相關科系，也任職於私立幼兒園，但因為近年少子化問題嚴重，擔心工作不穩定，因此選擇轉考郵局，剛好也遇到認識的朋友在郵局工作，聽她談論郵局會比較穩定，考慮到郵局準備考科比其他公職、國營事業來得比較少，對我有2位孩子要照顧，又得兼職的情況下，在準備上會比較容易，因此就選擇郵局的考試。我是在職考試，這次也真的很開心能夠上榜嘉義郵局，太開心了！ 　　郵局招考準備方法 　　郵局的考科幾乎都是選擇題，最主要就是要掌握考古題。整理筆記時，我會填入與這區域相關的同科內容做補充。除了閱讀教材，我在金融科技力、洗錢法這二科，有額外去買書當輔助閱讀。 　

　【企管】這科範圍很廣泛，一開始要全部讀完整不易掌握，我是觀察每個國營事業歷年考題的趨勢，掌握大方向去準備。 　　【郵政三法】因為這個法會考得特別細，每次去兼職的路上或是接送孩子的過程中就默念，有時間的話，會再把法條默寫，不一定要照它的字句一字不漏的寫，只要求寫出這個法條的重點來就好。 　　【洗錢防制】這個科目一開始也不是很了解，我是把要考的法條全部印下來讀，讀到滾瓜爛熟後，再搭配三民輔考出版的書當輔助。 　　【金融科技】由於本身是念幼教科目，因此一開始對這個有點像是資管的科目不是很感興趣，但稍微有概念後，再去深入閱讀幾本書，來增加自己的不足。考前擔心不能掌握這科，但是，也抱著自己不會的

題目，別人也不一定會，來堅定自己的自信。雖然考後分數不高，但也幸運的是低空過關。 　　【國文】本身國文程度底子不差，只是在短文寫作上，有比較詞窮，因此在短文練習上，自己有去背名言佳句，也讓自己在考前幾週練寫作文。在練寫後也真的有差，考試時寫得比較順。 　　【英文】本身英文程度比較弱些，這科我是逼自己勤上阿摩練寫考題，雖然錯題還是很多，但是寫久了會有語感的！考前還是很擔心英文部分，但做了很多練習，驚訝的是覺得考題很簡單，所以考出來的分數不差。英文這科不用怕，愈怕的科目愈要去克服它。  

卡牌鷹架引導式寫作系統之教師端設計與實作

為了解決英文作文佳句的問題，作者洪韋傑 這樣論述：

本研究旨於研發一套卡牌鷹架引導式寫作系統的教師端管理功能，以便教師可以透過此管理功能來管理學生帳號、指派學習任務來引導學生學習寫作、以及透過評分以及評語反饋給學生，幫助學生學習議論文和寫景文不同文體的寫作，提升學生寫作能力。 本系統採用一般網站的架構，教師可以透過一般電腦或者平板電腦的瀏覽器，遠端完成教學任務的指派與評分。本系統的教師端有三個主要管理功能：一、帳號管理，教師可透過系統批次新增學生帳號，並且包括開啟／關閉帳號、刪除帳號與編輯學生姓名及登入密碼功能。二、任務管理，教師透過此功能新增標記、貼圖、卡牌及寫作四種學習任務。系統提供新增、編輯和刪除範文功能，教師可自行新增範

文教材供學生閱讀與參考。此外系統可彈性地分派任務，教師可將編輯完成的任務直接指派至其他班級，無須重新建立新任務，亦可將任務重新指派給相同班級，方便教師評量教學前後的差異。三、評分系統，系統針對任務特性支援教師不同的評分方式。標記與貼圖任務採用評分與評語，而卡牌與寫作任務則增加寫作面向的評等功能與標記作文佳句的色筆功能。教師完成評分後，可依照班級顯示各學生及任務的評分結果，點選學生分數可顯示評分細節，最後可透過下載功能，將表格下載為Excel檔案。 本系統經新北中和國中老師測試使用，根據使用者開放問卷反饋結果顯示本系統能夠輔助教師進行寫作教程、教師易於管理不同班級學生任務、減少教師評分及統

計成績的負擔、學生也可以看到自己每一次的任務成果、教師也可依照現實狀況調整教學內容。整體而言，本系統的教師管理功能可以幫助在教學現場的老師進行寫作教學。