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海洋漫波季刊第11期：宜蘭、蘭嶼海洋保護區

為了解決蘭 嶼 潛水教練的問題，作者海洋委員會海洋保育署 這樣論述：

　　第11期海洋漫波季刊帶您漫遊宜蘭，潛入蘭嶼寂靜湛藍！ 　　第11期海洋保育季刊「海洋漫波」出刊囉!本期以漫遊宜蘭地區及蘭嶼為主題，透過漫遊、走讀方式，介紹有關海洋景點及海洋保育議題，內容精彩豐富，值得深入閱讀與珍藏。 　　本期9篇精采文章，先從宜蘭出發，探索粉鳥林的東澳水產動植物繁殖保育區，帶領民眾欣賞保護區的復育經過及自然之美；看宜蘭縣政府及在地團體如何守護小燕鷗繁殖棲地，並宣導友善賞鳥的正確知識；跟隨達悟族潛水教練潛入蘭嶼國際級潛點-八代灣沈船等13處潛點，看著傘軟珊瑚伴著湧浪有節奏地伸縮張合，與曲紋唇魚、隆頭鸚哥魚、藍點魟、綠蠵龜等珊瑚礁生物共同優游海洋中。

　　疫情趨緩以來，國人旅遊癮蠢蠢欲動，不妨參考親子樂園的景點-蘭陽博物館內豐富的館藏，介紹蘭陽地理風貌、自然生態及人文的軌跡，巨大的布氏鯨標本絕對値回票價；南方澳漁港擁有獨特的漁村文化，在豆腐岬海域享受立槳、獨木舟、浮潛等娛樂時，請記得使用友善珊瑚的防曬產品；友善釣魚的主題，則訪問宜蘭縣蘭陽休閒釣魚協會林正杰理事長分享依山傍海的優質釣點-南澳漁港，小小漁港恬靜愜意，是一個環境好、安全性高又適合親子的優良釣場；最後，循例由海保第一站的宜蘭海洋保育站分享巡查員推動業務以及工作經驗。

蘭 嶼 潛水教練進入發燒排行的影片

水肺潛水參與動機、情境焦慮及潛水滿意度之關係研究

為了解決蘭 嶼 潛水教練的問題，作者韋靖恩 這樣論述：

本研究主要目的是旨在探討水肺潛水參與者的參與動機、情境焦慮與潛水滿意度之關係。受試者為以有參與水肺潛水參與者為對象，回收402份問卷。研究結果顯示:一、男生在參與動機上的得分都比女生高、而20歲是水肺潛水參與者的參與動機最高峰的時期，水肺潛水的情境焦慮主要發生在接觸水肺潛水未滿一年者身上。二、水肺潛水的參與動機正向影響滿意度。三、水肺潛水的參與動機負向影響情境焦慮。四、水肺潛水的情境焦慮負向影響滿意度。結論發現性別、年齡、潛水資歷會影響參與動機、情境焦慮與滿意度，而潛水證照等級對情境焦慮有顯著的影響，表示證照等級越高，情境焦慮就會越低，體驗潛水的參與者對水肺潛水的焦慮問題而隨之提高。關鍵詞:

水肺潛水、參與動機、情境焦慮、滿意度

海洋博物誌2|近岸珊瑚礁|：潛進南方的繽紛碧藍!墾丁、小琉球、台東、澎南，920種熱帶珊瑚礁生物辨識百科

為了解決蘭 嶼 潛水教練的問題，作者李承錄,趙健舜 這樣論述：

《海洋博物誌》第②輯！ 收錄墾丁、小琉球、台東、澎南等近岸珊瑚礁生物， 珊瑚礁生物大全（近岸篇）登場！ ～最完整的台灣海洋生態紀錄～ 「感謝《海洋博物誌2：近岸珊瑚礁》的出版，讓更多人了解台灣海洋的美。」 ──陳其邁 高雄市長 「本書的內容深度與廣度兼具，橫跨更多物種與生態系……能有此豐富度，展現眾海人公民科學家的力量。」 ──黃向文 海洋委員會海洋保育署 「由城邦出版的《海洋博物誌》第二套圖鑑，介紹的物種高達九百種之多，應是目前坊間最完整的參考書籍。」 ──邵廣昭 國立台灣海洋大學榮譽講座教授 「他的圖鑑不僅是精美圖片集，更是將不同生物的分類特徵用手繪凸顯出來，讓一般人能在野

外一眼辨識。」 ──林幸助　國立中興大學生命科學系終身特聘教授 ～岸邊觀察、浮潛、潛水、水攝的生物辨識寶典～ 2020年出版的《海洋博物誌：北台灣》，廣受海人與各界肯定，第二冊《海洋博物誌2：近岸珊瑚礁》接著往台灣南邊探索。越往台灣南部，海水越舒適宜人，在北回歸線以南的岩礁海岸，水質清澈而溫暖，珊瑚蟲千百年來逐漸堆積形成雄偉的裙礁地形，孕育了多樣的藻類、蝦蟹、海蛞蝓及熱帶珊瑚礁魚類，成員繁多且關係複雜，發展出一個結構精緻、巧妙平衡的生態系，因此珊瑚礁生態系也被稱為「海中的熱帶雨林」，熱鬧非凡！ 在這本書中，由淺入深一一介紹海岸、沙灘、礁台、潮池、海草床、珊瑚礁生態特性，並蒐羅近岸珊瑚礁最

具代表性的920種海洋生物，搭配精美細緻的手繪圖，讓您對這些生物的特徵辨識一目了然；實地拍攝的全彩照片，將海洋繽紛的生命樣貌躍於紙上！ 【各界好評與熱情推薦】 ─政／學界專家─ 陳其邁   高雄市長 黃向文   海洋委員會海洋保育署署長 邵廣昭   國立台灣海洋大學榮譽講座教授 陳麗淑   國立海洋科技博物館產學交流組主任 林幸助　國立中興大學生命科學系終身特聘教授 ─台灣知名水下攝影師─ Marco Chang Zola Chen 吳永森 京太郎 林音樂 ─台灣知名海人／團隊─ ATMOS  海洋公民資料庫合作夥伴 林祐平   揪潛水同學會SDI課程總監 金磊       鯨豚攝影

師 袁緒虎   《海人魚》、《東經北緯》導演 陳琦恩   台灣潛水課程總監 黃小莫   生態旅遊記者 劉東岳   南青潛水教練 【適合對象】 ~~這是一本給潛水教練們的祕笈，讓您在帶導潛的時候言之有物。 ~~這是一本給水下攝影師的寶典，豐富您攝影作品的內涵與意義。 ~~這是一本給海人初心者的入門，由淺入深全面了解我們的大海。 ~~這也是一本親子寓教於樂的圖鑑，可愛的手繪是您與孩子們假日探海時的最佳讀物。 【本書特色】 ★920種台灣近岸珊瑚礁最具代表性的海洋生物，規畫「藻類與海草」、「無脊椎動物」、「魚類」三大篇章，分門別類從藍綠菌與海草等生產者，到熱帶魚、海蛇等大型動物一一介紹。

★750張以上海洋生物博士親繪生物插畫，忠實還原海洋生物活生生的顏色與形態，拉線提示生物特徵，搭配彩色照片互相比對，讓入門者能簡單辨識要點，精準辨認海洋生物！ ★將近2500張精美實境生態照片，由多位攝影師、海人、公民科學家各路攝影高手提供多幅照片，皆於珊瑚礁海域實地拍攝，讓水下生物真實的生命樣貌躍然紙上！ ★生物辨識快速指南，初學者也可以快速入門海洋生態領域！發現陌生的生物，不知道從何找起，可以先依生物外形，對應本書的無脊椎類和魚類「快速辨識圖」，從大方向找出生物分類，方便查找與索引。 ★近似物種比一比，有些外型相像的生物，也許是相近物種、刻意擬態或者恰巧「撞衫」，容易混淆不易分辨

，本冊特別新增「超級比一比」單元， 將這些生物聚集一堂，發揮火眼金睛提示物種間的細微差異，辨識力更上一層樓！ ★特別企劃「海洋公民」專欄，海洋公民科學時代來臨，從海洋保育署署長黃向文、國立海洋科技博物館主任陳麗淑、《海洋博物誌》作者李承錄、國際級水下攝影師 Macro Chang、生態旅遊記者黃小莫由各角度介紹何謂「公民科學」？在水下如何拍攝出具備研究價值的生物照片？聚集民眾進行研究的要點？研究珊瑚礁工具？以及台灣的努力成果及反思。 ★解析近岸珊瑚礁四大生態類型，熱帶海岸林、白淨沙灘、綿延海草床、潮池與礁台、珊瑚礁海底，從海岸到水下棲息著不同生物族群，也對應著我們到海邊散步、戲水、浮潛、潛

水活動容易遇見的小動物。 ★潛進碧海 ！近岸珊瑚礁的聖地巡禮，溫暖且清澈的南部沿岸擁有許多珊瑚礁地形，也是台灣最容易親近珊瑚礁生態之處。本章將介紹小琉球、墾丁、台東、澎南等六個生態豐富，兼具安全與方便的景點，讓大家能實地親近大海！ ★吉祥物「小wox」陪您一起欣賞海洋──由喜愛潛水玩海的「小wox」擔任本書海洋導覽員，穿插於書中內容，除了溫馨叮嚀觀察海洋生物的安全事項，還會跟您閒聊海洋生物的小八卦！  【讀者QA】 Q1  《海洋博物誌》第一冊主題是「北台灣」，第二冊《海洋博物誌2近岸珊瑚礁》是「南台灣」嗎？ A： 《海洋博物誌》的分冊並非依行政區域的南北劃分，而是從生態區域的角度：

北回歸線以南，進入生機盎然的珊瑚礁世界，範圍涵蓋：墾丁、小琉球、台東等地區，皆屬於珊瑚礁生態海域。由於珊瑚礁的居民眾多，且生活於近岸（潮間帶等淺水區域）與離岸（距岸較遠的深水區域）的物種差異頗大，所以《海洋博物誌2近岸珊瑚礁》會先介紹距離岸邊較近，生活於淺水處的珊瑚淺坪生物，涵蓋墾丁、小琉球、台東與澎南等地的近岸地區；至於住在離岸礁區、大洋浮游、隱蔽性高的生物，則留待第三冊《離岸珊瑚礁》收錄。 Q2  何謂「近岸」跟「離岸」？想了解《海洋博物誌2近岸珊瑚礁》所介紹的物種範圍？ A： 「近岸」和「離岸」可以粗略以「水位深度」概念來理解。近岸指的是海岸、沙灘、海草床、內灣珊瑚礁等在岸邊即可觀察到

的淺水區域；而離岸則是指距離岸邊較遠，大多需要船舶前往的深場水域及開闊外洋。 以墾丁來說，後壁湖與南灣等內灣珊瑚礁的水深較淺，大多屬於近岸珊瑚礁的範圍。其他如小琉球、台東等環境也都有豐富的近岸珊瑚礁生態。但這些地方若是搭船往外幾公里，便會進入水深較深且潮水較湍急的離岸環境。此外，像是綠島及蘭嶼皆為聳立在太平洋之中的火山島嶼，近岸範圍不大，往外移動便立刻進入水深頗深的離岸。 在北台灣，近岸與離岸的物種差異並不大，而北回歸線以南的熱帶區域，珊瑚礁近岸跟離岸所棲息的生物非常多，物種也有所差異！本書收錄的是大家熟知的墾丁、小琉球與台東等地的近岸地區生物。 Q3  《海洋博物誌1北台灣》跟《海洋博

物誌2近岸珊瑚礁》所收錄的物種，是否有重複？ A： 北台灣的生態環境與溫暖的南部珊瑚礁所孕育的物種大不相同，因此兩本所收錄的物種也有所區別。而有些同時生活在南北部的重複物種，盡量不會重複收錄在這次的近岸珊瑚礁篇。但有些北部物種，在南部珊瑚礁的生活習性並不相同、或者在不同棲地擁有不同的生態，本書會額外給予篇幅來介紹（約10種）。此外，有些珊瑚礁物種和北部物種外型相似不易分辨，則以「超級比一比」或「小知識」等篇幅（約30種），讓他們互相比較做為參考。

臺東地區潛水參與者涉入程度與沉浸體驗之研究

為了解決蘭 嶼 潛水教練的問題，作者洪凭昀 這樣論述：

本研究以臺東地區潛水參與者為研究對象，並以臺東地區杉原、烏石鼻、三仙台、綠島、蘭嶼為研究範圍，為探討涉入程度與沉浸體驗之關係。本研究依據文獻設立研究目的，並提出研究假設，於2022年3月1日至4月11日運用網路Survey Cake表單問卷進行填答與收集，共取得500份網路問卷資料，剃除無效問卷，有效問卷為425份，有效問卷達85%，再運用描述性分析、t檢定、ANOVA及迴歸分析統計，探討涉入程度與沉浸體驗之間的關係。研究結果發現：一、臺東地區潛水參與者的不同背景潛水參與者之涉入程度有顯著差異。二、臺東地區潛水參與者的不同背景潛水參與者之沉浸體驗有顯著差異。三、臺東地區潛水參與者涉入程度與沉

浸體驗有顯著影響。本研究結果依據研究數據進行分析與探討，建議潛水活動相關業者依季節提供不同主題辦理相關活動，增加人員情感及身心需求的提升，達到寓教於樂的實質意義；建議未來研究者，可增列不同人口背景變相進行構面及相關因素探討，及配合質性研究分析，以對應量化分析的研究結果，使整體研究更臻完備。關鍵詞：潛水參與者、涉入程度、沉浸體驗