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中國文化大學 國際企業管理學系 陳彥君所指導 張雅涵的 探討數位科技導入餐飲服務業對於消費者服務體驗之影響 (2022),提出趨勢圖折線圖關鍵因素是什麼,來自於數位化、餐飲業、餐飲數位科技。

而第二篇論文國立清華大學 藝術與設計學系美勞教師碩士在職專班 蕭銘芚所指導 蕭宇軒的 環境議題融入國小視覺藝術教學之研究 —以空氣污染為例 (2021),提出因為有 環境教育、視覺藝術教學、空氣污染的重點而找出了 趨勢圖折線圖的解答。

最後網站中国劳动力动态调查:2017年报告 - Google 圖書結果則補充:总体上看,工作的人际关重要性得分都是上升趋势,随代的年轻人们来重视工作的人际关,认为在工作中要认识更多的人。 ... 不同代工作价值观的时期变前述三张折线图较为清 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

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為了解決趨勢圖折線圖的問題,作者趙冉 這樣論述:

由4部分組成。第一部分:PPT技法熱身,介紹了PPT設計中常用的一些技巧;第二部分:解析影響PPT效果的設計要素,介紹了PPT設計中的圖示、圖表、表格、動畫等「點」元素;第三部分:功能頁后考究的單頁幻燈片設計法則,介紹了PPT設計中的標題頁、過渡頁、內容頁等「線」元素;第四部分:商用案例集,則展示了完整的PPT,即PPT設計中的「面」。本書以點、線、面的方式組織內容,幫助讀者快速成為PPT設計達人。趙冉,讀·享首席設計師,PPT設計專家、培訓專家、咨詢專家,職業培訓課程開發顧問,專業從事演示文稿制作的教育與咨詢服務,多年從事人力行政管理工作,擁有多年豐富的企業信息化實踐和管理經驗,擅長PPT制

作,擅長Adobe公司旗下的各類專業設計軟件的應用,將設計與PPT制作完美結合,擅長數字化學習資源設計與開發。 前言第一部分 PPT技法熱身你必須要會的基本操作添加幻燈片新建幻燈片復制幻燈片更改幻燈片版式使用母版查看幻燈片母版設計幻燈片母版講義母版備注母版設置主題關於PPT中的主題設置主題設置主題顏色設置主題字體設置主題效果設置幻燈片背景設置純色和漸變背景設置圖片背景PPT中內容的添加與創意設計添加文本圖形的繪制與編輯繪制基本圖形繪制自由多邊形和曲線設置形狀格式圖形的旋轉與迭代圖形的剪除、交點、聯合與組合應用SmartA使用圖片刪除圖片背景更改圖片亮度和對比度更改圖片顏色設

置圖片藝術效果為圖片應用樣式插入聲音和視頻動態演示文稿創建技法幻燈片切換動畫的添加分享你的放映前的准備和技巧排練計時錄制幻燈片演示直接放映P與他人共享聯機演示幻燈片創建視頻打包成第二部分 解析影響PPT效果的設計元素信息最完美的組織模式——圖示流動循環式:流程圖線性流程圖環形流程圖結構關系式:結構關系圖樹形圖層級圖杠桿平衡圖內容聚集式:組織圖並列解說圖疊加交錯圖包含說明圖遞進關系圖關聯關系圖沖突關系圖強調關系圖要素分解式:綜合與擴散圖綜合關系圖擴散關系圖經典圖示模板展示數據最有利的呈現方式——圖表對比圖柱形圖條形圖氣泡圖趨勢圖折線圖面積圖分布圖餅圖圓環圖散點圖雷達圖數據地圖經典圖表模板展示信息

與數據的有序羅列——表格標准型表格商務型表格創意型表格表格模板展示注意力強烈的引導元素——動畫片頭動畫目錄動?Logo創意動?第三部分 功能頁后考究的單頁幻燈片設計法則從認識PPT的框架開始金字塔原理在PPT框架圖中的應?常見的商務PPT框架模?如何設計讓人眼前一亮的標題頁標題頁的設計要?標題頁背景的設?標題頁文字的設?標題頁插圖的設?標題頁中色塊的運?標題頁的設?文字型標題頁的設?圖文並茂型標題頁的設?經典標題頁模板展?如何設計框架清晰的目錄頁目錄頁的設計要?目錄頁背景的設?目錄頁要點的設?目錄頁的設?常規文字型目錄頁的設?常規圖文型目錄頁的設?創意型目錄頁的設?從要點數量考慮目錄的設?經典

目錄頁模板展?如何設計承上啟下的過渡頁過渡頁的設計技?巧用灰?放大顯?極簡主?過渡頁的設?純文字型過渡頁的設?圖文並茂型過渡頁的設?經典過渡頁模板展?如何設計精彩的內容頁內容頁的設計要?內容頁背景的設?內容頁標題的設?內容的設?內容頁的動畫設?內容頁的設?純文字型內容頁的設?圖文並茂型內容頁的設?全圖型內容頁的設?經典內容頁模板展?讓結束頁完美收官Q&致?聯系方?經典結束頁模板展?第四部分 商用案例集會議類流程清?文字多且多使用要?使用圖示形象化信?知識講?商務會?企業年?培訓類使用圖示分解文?使用真實的照?使用超大文字或符號吸引視?入職培?技能培?銷售培?宣傳類文案簡潔、精?使用大字或全圖增

強視覺效?藝術化的留?視覺聚?色彩運用簡約但對比強?企業宣傳?產品宣傳?人物宣傳介?報告類使用表格展示數?使用直觀的圖表分析數?使用圖示簡化文?簡約和諧的色彩搭?工作計?年度總?業務報?咨詢類色彩素雅大?文字主而圖片?用模型解釋問?管理咨?信息咨?戰略咨?活動策?項目策?附錄附錄一 各式各樣的好看字體附錄二 圖片的選用原則附錄三 PPT網站與論壇推薦

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探討數位科技導入餐飲服務業對於消費者服務體驗之影響

為了解決趨勢圖折線圖的問題,作者張雅涵 這樣論述:

數位革命成為一股強大的變革力量,然而大多數的研究討論上亦聚焦於導入數位科技對廠商之優勢和效益,卻少以從消費者視角深入地探討心理感受。因此,本研究首先透過文獻綜整分析針對餐飲業將不同數位科技進行分類,並整理說明這些不同類型數位科技之特性,進而運用消費者深度訪談分析這些科技運用對於消費者接觸時所產生之感受和體驗,欲歸納出消費者在面對各類型餐飲數位科技服務的不同服務情境所產生的可能正反面感受。研究結果發現在服務前、中,主要優點是省時、便利、舒適自在。在服務後,其主要優點有輕便方便、舒適自在、自主性。再者,個人的心理也產生截然不同的缺點,在服務前,主要缺點分別為:系統介面未優化、缺乏溫度真實感、服務

介面制式化、疏遠性。而在服務中的有:缺乏溫度真實感、使用介面不流暢、功能單一化。至於在服務後,強迫不適感、時差性、資料安全疑慮盜刷風險上述三個為主要缺點。最後,本研究貢獻方面,在實務管理意涵上,期望透過這些結果能供業者在導入數位科技於服務流程中之商業價值,以提供餐飲業者在擬定服務創新策略時之參考。

環境議題融入國小視覺藝術教學之研究 —以空氣污染為例

為了解決趨勢圖折線圖的問題,作者蕭宇軒 這樣論述:

本研究從環境教育出發,設計一套空氣污染議題融入視覺藝術課程之研究,目的在探討以空氣污染與視覺藝術結合之教學的可能性,並以研究者所任職之桃園市武漢國小的六年級28名學童為實施對象,具體研究目的如下:一、探討環境議題融入國小視覺藝術教學之可能性。二、建構一套能提升高年級學生省思空氣污染的藝術統整課程。三、分析高年級學生對空氣污染議題融入藝術課程的想法與回饋。本研究以行動研究法為主,文獻分析法為輔,以國小六年級學生為實施對象,進行實際教學,並以學生的分組討論作品、個人學習單與創作作品、觀察教師回饋表與研究者的省思札記等教學記錄進行分析,針對教學設計於以檢討與修正。依據研究目的,所得結論如下:一、當

代藝術教育與十二年國教皆提出環境教育議題融入國小視覺藝術教育符合現代教育潮流,能促進學生的完整人格發展,擴大藝術教育的功能,不只讓學生對環境議題有深切的認識,更透過視覺藝術之方式呈現出自己的觀點,提升藝術表現與環境省思的行動力。二、研究者根據「空污家園」主題內容,設計出「空污調查家」、「空污批判家」、「空污全球通」、「空污藝術家」與「空污實踐家」五個單元,透過認識空氣污染的成因、影響,並嘗試以藝術的角度詮釋之。三、本研究從學生的課程學習單、綜合評量表與訪談可以得知,多數學生認為一系列課程非常有意義,這些正向的回饋都顯示出環境議題融入視覺藝術的可能性。最後研究者依據研究結果,針對課程設計與未來研

究提出建議,供後續研究與發展之參考。