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社政法典-2022社工師.社會行政類科.公幼教保員(14版)(一品)

為了解決身心障礙者生活補助的問題，作者張庭 這樣論述：

　　適用對象 　　適用準備公職社工師、高普考等社會行政類科相關考試的考生及實務工作者。 　　使用功效 　　編排體例．詳盡完整 　　□立法沿革：揭示立法時程 　　□星號標示：引導重要條文 　　□條文要旨：洞悉立法要義 　　□命題焦點：歸納關鍵考題 　　□國考記錄：探究命題軌跡 　　全新格式．與時俱進 　　□32開橫排列：配合國考格式 　　□項目分明：方便記憶查閱　 　　改版差異 　　收錄最新修改法規及高普相關試題，幫助讀者掌握命題軌跡。 本書特色 　　社會福利與社會保險類、社會救助類、勞工類、就業安全類、人口、人團及國宅類、兒童及少年福利類、婦女與家庭福利類、老人福

利類、身心障礙福利類、社區福利及社工專業類、志願服務類、教育類、其他社政類。 　　法律條文 　　法條條次以粗黑體呈現；項次以羅馬數字Ⅰ、Ⅱ……標明，條項文字內容清晰，方便查閱。 　　重點標示 　　依據法律條文命題的重要性，以符號『★』代表重要；『★★』代表很重要；『★★★』代表非常重要。 　　條文要旨 　　為促使讀者加深研習效率，於條次之後，依據條文內容附予相對應之立法要義。 　　命題紀錄 　　條文要旨之後，例示近年國家考試命題紀錄，次序上以年代近者為先，以利讀者探究命題軌跡。 　　國考命題焦點分析表 　　主要法規之後以表格方式臚列命題焦點，並輔以近年國家考試申論試題以資印證，供讀者

查閱對照及演練。  

身心障礙者生活補助進入發燒排行的影片

從生態觀點檢視慢性精神障礙者的社區融合

為了解決身心障礙者生活補助的問題，作者劉緹潔 這樣論述：

本研究是以社區復健中心的慢性精神障礙者為研究對象，採取生態觀點作為研究架構，並以半結構式的深度訪談法、參與者觀察法蒐集研究資料及分析◦期望從中檢視慢性精神障礙者在社區融合遭遇的困境，以及醫療模式社會體制對慢性精神障礙者所造成的限制◦ 研究發現，在微視系統中，慢性精神障礙者會因病識感不佳、功能受損發展受阻；而家屬採取替代性決策的照顧模式，讓慢性精神障礙者面臨無法自我決策的困境◦而居間系統中，家屬會面臨缺乏心理衛生知識、雙老家庭、缺乏照顧者輪替、經濟不足等困境◦在外部系統中，則面臨缺乏無障礙設施、福利制度不符使用、嚴重特殊傳染性肺炎等環境因素，導致慢性精神障礙陷入社會排除◦最後，鉅

視系統中，病態觀點和汙名歧視，讓慢性精神障礙者生活受到言行疾病化、問題醫療化、排擠疏離等歧視對待◦研究分析發現，醫療模式的病態觀點和新自由主義的福利制度，會導致社福補助、無障礙環境及支持系統等多方面不足◦專業人員、家屬、民眾習慣關注於疾病失能，並以醫療解決慢性精神障礙者的生活困境◦長久下來，慢性精神障礙者會因認同汙名標籤轉化為自我汙名◦ 研究結論指出，醫療模式的邏輯下，精神障礙者的主體性未被尊重、制度未採納障礙者與家屬需求、服務非依障礙者實際困境設計、習以疾病觀點看待問題◦現有的相關制度缺乏多元發展的精神醫療模式、未能全面規劃的心理衛生服務、未完善的無障礙環境以及服務、僅流於法規制定的反歧

視政策等障礙◦導致社區慢性精神障礙者的生活面臨多重限制、家屬因支持不足能量耗竭、精障者面臨多面向社會排除、社區環境未達到實質性平等◦ 本研究採用 CRPD 以權利為基礎的人權模式建議，目前慢性精神障礙者與家屬面臨的社會制度障礙◦（一）在尚未廢除強制治療制度前，需確實維護精神障礙者的法律保障，促進發展社區危機處理服務系統◦（二）建立融合教育學習環境及提供精障家屬心理衛生服務◦（三）健全無障礙環境及人力，完善精障家庭照顧支持◦（四）將心理衛生課程納入學校課綱及合作倡議促進完善人權制度◦

社政法典：2021社工師.社會行政類科.公幼教保員(一品)(13版)

為了解決身心障礙者生活補助的問題，作者張庭 這樣論述：

　　適用對象 　　適用準備公職社工師、高普考等社會行政類科相關考試的考生及實務工作者。 　　使用功效 　　編排體例．詳盡完整 　　□立法沿革：揭示立法時程　　　□星號標示：引導重要條文 　　□條文要旨：洞悉立法要義　　　□命題焦點：歸納關鍵考題 　　□國考記錄：探究命題軌跡 　　全新格式．與時俱進 　　□32開橫排列：配合國考格式　　□項目分明：方便記憶查閱　 　　改版差異 　　收錄最新修改法規及高普相關試題，幫助讀者掌握命題軌跡。 本書特色 　　本書蒐錄十三大法類： 　　社會福利與社會保險類、社會救助類、勞工類、就業安全類、人口、人團及國宅類、兒童及少年福利類、婦女與家庭福利類、老人

福利類、身心障礙福利類、社區福利及社工專業類、志願服務類、教育類、其他社政類。 　　法律條文 　　法條條次以粗黑體呈現；項次以羅馬數字Ⅰ、Ⅱ……標明，條項文字內容清晰，方便查閱。 　　重點標示 　　依據法律條文命題的重要性，以符號『★』代表重要；『★★』代表很重要；『★★★』代表非常重要。 　　條文要旨 　　為促使讀者加深研習效率，於條次之後，依據條文內容附予相對應之立法要義。 　　命題紀錄 　　條文要旨之後，例示近年國家考試命題紀錄，次序上以年代近者為先，以利讀者探究命題軌跡。 　　國考命題焦點分析表 　　主要法規之後以表格方式臚列命題焦點，並輔以近年國家考試申論試題以資印證，供讀

者查閱對照及演練。   壹、社會福利與社會保險政策相關法規 憲法及其增修條文中規定的社會政策 壹-3 ◎憲法及其增修條文中規定的社會政策－國考命題焦點分析表 壹- 4 中華民國人口政策綱領（103.12.27） 壹-5 社會福利政策綱領（101.01.09） 壹-8 ◎社會福利政策綱領－國考命題焦點分析表 壹-14 家庭政策（104.05.26） 壹-15 ◎家庭政策－國考命題焦點分析表 壹-21 性別平等政策綱領（106.01.03） 壹-22 ◎性別平等政策綱領－國考命題焦點分析表 壹-33 消除對婦女一切形式歧視公約施行法（100.06.08） 壹-34 ◎消除對婦女一切形式歧視公

約施行法－國考命題焦點分析表 壹-35 勞工保險條例（104.07.01） 壹-36 ◎勞工保險條例－國考命題焦點分析表 壹-52 公教人員保險法（104.12.02） 壹-53 全民健康保險法（109.01.15） 壹-68 ◎全民健康保險法－國考命題焦點分析表 壹-84 全民健康保險法施行細則（107.09.19） 壹-85 原住民族委員會補助原住民全民健康保險保險費實施要點（103.04.18） 壹-95 全民健康保險自墊醫療費用核退辦法（106.12.04） 壹- 96 全民健康保險醫療辦法（107.04.27） 壹-98 全民健康保險醫療資源缺乏地區應具備之條件（107.11.26）

壹-103 全民健康保險轉診實施辦法（107.04.27） 壹-104 全民健康保險保險對象免自行負擔費用辦法（108.04.02） 壹-106 全民健康保險紓困基金申貸辦法（101.11.01） 壹-108 全民健康保險經濟困難認定標準（103.06.19） 壹-110 失業被保險人及其眷屬全民健康保險保險費補助辦法（101.11.12） 壹-112 全民健康保險保險費及滯納金分期繳納辦法（106.10.05） 壹-113 老人參加全民健康保險無力負擔費用補助辦法（101.12.24） 壹-116 農民健康保險條例（108.01.02） 壹-118 菸害防制法（98.01.23） 壹-12

5 公民與政治權利國際公約及經濟社會文化權利國際公約施行法（98.04.22） 壹-130 高級中等以下學校學生及教保服務機構幼兒團體保險條例（107.06.20） 壹-131 貳、社會救助政策相關法規 社會救助法（104.12.30） 貳-3 ◎社會救助法－國考命題焦點分析表 貳-13 社會救助法施行細則（100.06.29） 貳-16 社會救助機構設立標準（100.06.29） 貳-19 社會救助機構獎勵辦法（100.06.29） 貳-21 協助積極自立脫離貧窮實施辦法（105.06.06） 貳-22 ◎協助積極自立脫離貧窮實施辦法－國考命題焦點分析表 貳-24 災害防救法（108.05

.22） 貳-25 因應經濟重大變化中低收入戶短期生活扶助辦法（100.06.27） 貳-37 ○○縣（市）遊民安置輔導自治條例範例（103.06.13） 貳-38 強化社會安全網計畫（107.02.26） 貳-40 ◎強化社會安全網計畫－國考命題分析表 貳-44 參、勞工政策相關法規 勞動基準法（109.06.10） 參-3 勞動基準法施行細則（108.02.14） 參-18 勞動檢查法（109.06.10） 參-26 職業安全衛生法（108.05.15） 參-31 職業災害勞工保護法（107.11.21） 參-41 大量解僱勞工保護法（104.07.01） 參-47 勞工退休金條例（10

8.05.15） 參-51 職工福利金條例（104.07.01） 參-61 肆、就業安全政策相關法規 就業服務法（107.11.28） 肆-3 就業服務法施行細則（107.06.08） 肆-16 雇主聘僱本國籍照顧服務員補助辦法（109.08.14） 肆-18 雇主聘僱外國人許可及管理辦法（108.05.24） 肆-20 職業訓練法（104.07.01） 肆-32 職業訓練法施行細則（101.05.30） 肆-37 就業保險法（104.02.04） 肆-39 ◎就業保險法－國考命題焦點分析表 肆-47 就業保險法施行細則（107.03.21） 肆-48 就業保險促進就業實施辦法（108.04

.16） 肆-53 就業促進津貼實施辦法（109.01.08） 肆-63 伍、人口、人團及國宅政策相關法規 優生保健法（98.07.08） 伍-3 精神衛生法（109.01.15） 伍-6 安寧緩和醫療條例（102.01.09） 伍-15 自殺防治法（108.06.19） 伍-17 財團法人法（107.08.01） 伍-19 人民團體法（100.06.15） 伍-35 合作社法（104.06.03） 伍-41 合作社法施行細則（108.05.06） 伍-50 儲蓄互助社法（104.02.04） 伍-52 住宅法（106.01.11） 伍-57 住宅法施行細則（109.04.14） 伍-67

社會住宅設施設備及社會福利服務協助項目規定（106.08.11） 伍-70 人口販運防制法（105.05.25） 伍-71 陸、兒童及少年福利政策相關法規 兒童權利宣言（1959.11.20） 陸-3 兒童權利公約 陸-5 ◎兒童權利公約－國考命題焦點分析表 陸-15 兒童權利公約施行法（108.06.19） 陸-16 ◎兒童權利公約施行法－國考命題焦點分析表 陸-18 兒童及少年福利與權益保障法（109.01.15） 陸-19 ◎兒童及少年福利與權益保障法－ 國考命題焦點分析表 陸-47 兒童及少年福利與權益保障法施行細則（109.02.20） 陸-49 無依兒童及少年安置處理辦法（101

.04.03） 陸-52 衛生福利部兒童及少年福利機構評鑑及獎勵辦法（103.01.03） 陸-54 兒童及少年保護通報與分級分類處理及調查辦法（108.10.30） 陸-56 脆弱家庭之兒童及少年通報協助與資訊蒐集處理利用辦法（109.01.21） 陸-59 兒童及少年高風險家庭關懷輔導處遇實施計畫（104.02.10） 陸-61 兒童及少年福利機構設置標準（109.01.20） 陸-64 兒童及少年福利機構專業人員資格及訓練辦法（106.03.31） 陸-72 私立兒童及少年福利機構設立許可及管理辦法（106.11.27） 陸-78 兒童及少年收出養媒合服務者許可及管理辦法（104.12.

18） 陸-82 兒童及少年醫療補助辦法（103.01.03） 陸-88 少年事件處理法（108.06.19） 陸-90 少年安置輔導之福利及教養機構設置管理辦法（108.07.11） 陸-104 幼兒教育及照顧法（107.06.27） 陸-106 教保服務人員條例（106.04.26） 陸-120 兒童及少年性剝削防制條例（107.01.03） 陸-128 ◎兒童及少年性剝削防制條例－國考命題焦點分析表 陸-137 兒童及少年性剝削防制條例施行細則（107.06.22） 陸-138 發展遲緩兒童早期療育費用補助實施計畫（108.12.20） 陸-141 父母未就業家庭育兒津貼實施計畫（104

.12.14） 陸-143 弱勢家庭兒童及少年緊急生活扶助計畫（109.06.12） 陸-153 兒童及少年未來教育與發展帳戶條例（107.06.06） 陸 -155 ◎兒童及少年未來教育與發展帳戶條例－國考命題焦點分析表 陸-159 我國少子女化對策計畫（節錄）（109.03.02） 陸-160 ◎我國少子女化對策計畫－國考命題焦點分析表 陸-164 柒、婦女與家庭福利政策相關法規 家庭暴力防治法（104.02.04） 柒-3 ◎家庭暴力防治法－國考命題焦點分析表 柒-16 家庭暴力防治法施行細則（104.07.29） 柒-17 性侵害犯罪防治法（104.12.23） 柒-20 ◎性侵害犯

罪防治法－國考命題焦點分析表 柒-27 性侵害犯罪防治法施行細則（105.06.01） 柒-28 性騷擾防治法（98.01.23） 柒-30 性騷擾防治法施行細則（95.01.25） 柒-34 性別工作平等法（105.05.18） 柒-35 ◎性別工作平等法－國考命題焦點分析表 柒-41 性別工作平等法施行細則（104.03.27） 柒-42 特殊境遇家庭扶助條例（109.01.15） 柒-44 ◎特殊境遇家庭扶助條例－國考命題焦點分析表 柒-48 家庭教育法（108.05.08） 柒-49 犯罪被害人保護法（104.12.30） 柒-52 捌、老人福利政策相關法規 聯合國老人綱領 捌-3

老人福利法（109.05.27） 捌-4 ◎老人福利法－國考命題焦點分析表 捌-15 老人福利法施行細則（98.11.19） 捌-17 老人福利機構設立標準（101.12.03） 捌-19 私立老人福利機構接管辦法（96.07.09） 捌-26 衛生福利部辦理老人福利機構評鑑及獎勵辦法（108.04.10） 捌-27 老年農民福利津貼暫行條例（107.06.13） 捌-29 中低收入老人生活津貼發給辦法（100.12.27） 捌-31 私立老人福利機構設立許可及管理辦法（104.09.15） 捌-34 國民年金法（109.06.03） 捌-40 ◎國民年金法－國考命題焦點分析表 捌-51 中低

收入老人特別照顧津貼發給辦法（96.07.09） 捌-53 老人福利服務提供者資格要件及服務準則（104.11.16） 捌-55 老人福利服務專業人員資格及訓練辦法（106.04.11） 捌-67 長期照顧十年計劃2.0（節錄） 捌-70 ◎長期照顧十年計劃2.0－國考命題焦點分析表 捌-73 長期照顧服務法（108.06.19） 捌-74 ◎長期照顧服務法－國考命題焦點分析表 捌-84 長期照顧服務法施行細則（108.10.24） 捌-85 長期照顧服務機構設立標準（106.06.03） 捌-87 長期照顧服務機構法人條例（107.01.31） 捌-90 108年度住宿式服務機構使用者補助方

案（108.11.12） 捌-97 公務人員退休資遣撫卹法（106.08.09） 捌-107 公立學校教職員退休資遣撫卹條例（106.08.09） 捌-131 政務人員退職撫卹條例（106.08.09） 捌-157 農民退休儲金條例（109.06.10） 捌-171 中高齡者及高齡者就業促進法（108.12.04） 捌-175 玖、身心障礙福利政策相關法規 身心障礙者權利公約 玖-3 ◎身心障礙者權利公約－國考命題焦點分析表 玖-16 身心障礙者權利公約施行法（103.08.20） 玖-17 ◎身心障礙者權利公約施行法－國考命題焦點分析表 玖-19 身心障礙者權益保障法（104.12.16）

玖-20 ◎身心障礙者權益保障法－國考命題焦點分析表 玖-41 身心障礙者權益保障法施行細則（105.02.19） 玖-44 身心障礙者服務人員資格訓練及管理辦法（106.05.02） 玖-48 身心障礙者參加社會保險保險費補助辦法（92.04.11） 玖-53 身心障礙者生活補助費發給辦法（108.12.27） 玖-55 身心障礙福利機構設施及人員配置標準（105.03.30） 玖-58 身心障礙者福利與服務需求評估及證明核發辦法（104.05.12） 玖-64 身心障礙福利機構輔導查核評鑑及獎勵辦法（109.02.20） 玖-67 私立身心障礙福利機構設立許可及管理辦法（104.11.2

4） 玖-69 身心障礙者輔具費用補助辦法（101.07.09） 玖-75 身心障礙者鑑定作業辦法（106.01.05） 玖-78 罕見疾病防治及藥物法（104.01.14） 玖-81 拾、社區福利及社工專業政策相關法規 社區發展工作綱要（103.09.18） 拾-3 ◎社區發展工作綱要－國考命題焦點分析表 拾-6 社會工作師法（109.01.15） 拾-7 ◎社會工作師法－國考命題焦點分析表 拾-13 社會工作師法施行細則（97.10.30） 拾-14 社會工作師接受繼續教育及執業執照更新辦法（105.06.07） 拾-16 原住民族基本法（107.06.20） 拾-18 原住民族工作權保

障法（104.02.04） 拾-22 ◎原住民族工作權保障法－國考命題焦點分析表 拾-26 拾壹、志願服務相關法規 志願服務法（109.01.15） 拾壹-3 ◎志願服務法－國考命題焦點分析表 拾壹-7 志願服務獎勵辦法（103.06.11） 拾壹-8 公益勸募條例（109.01.15） 拾壹-10 ◎公益勸募條例－國考命題焦點分析表 拾壹-14 公益勸募條例施行細則（108.11.05） 拾壹-15 公益彩券發行條例（105.11.09） 拾壹-17 公益彩券回饋金運用及管理作業要點（109.01.13） 拾壹-20 財政部公益彩券監理委員會組成辦法（104.09.22） 拾壹-24 社會

福利公益信託許可及監督辦法（106.12.05） 拾壹-26 拾貳、教育類相關法規 特殊教育法（108.04.24） 拾貳-3 性別平等教育法（107.12.28） 拾貳-10 拾參、其他社政相關法規 替代役實施條例（108.01.09） 拾參-3 中央統籌分配稅款分配辦法（109.08.05） 拾參-14 信託法（98.12.30） 拾參-19 拾肆、附錄 法規名稱索引表 拾肆-3

一位後天脊髓損傷者成為桌球國手的生命故事

為了解決身心障礙者生活補助的問題，作者邱奕欣 這樣論述：

本研究旨在研究陳富貴先生，一位因工傷意外成為後天脊髓損傷者，從傷痛中自我調適的心路歷程，以及成為亞洲帕拉林匹克運動會桌球國手的歷程本研究透過半結構式深度訪談研究法，研究結果發現：一、陳富貴因工傷意外事件成為脊髓損傷者從傷痛中自我調適的心路歷程(一) 陳富貴認清終身癱瘓之事實後將自己封閉起來。(二) 妻女的支持與陪伴，鼓勵陳富貴轉念、重建生活。(三) 陳富貴透過桌球運動建立信心，設立目標、積極生活。(四) 陳富貴以自己的生命故事激勵脊髓損傷傷友。二、陳富貴成為亞洲帕拉林匹克運動會桌球國手的歷程(一) 陳富貴由前輩帶領接觸輪椅桌球運動。(二) 主動學習、勤奮練習和強韌的心理素質是陳富貴的致勝關鍵

。(三) 陳富貴積極解決問題，為自己爭取到了桌球資源和國際賽機會。(四) 陳富貴藉由自身亮眼成績，致力爭取身心障礙運動相關資源。本研究建議：一、建議相關單位加強宣導身障家庭心理輔導活動。二、建議相關單位更強化身障體育活動，提供完善的無障礙運動環境和競賽獎金。三、建議學校持續推廣生命教育講座。四、未來可以針對脊髓損傷者的主要照顧者的心理狀態做延伸研究。