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Procreate入門完全指南：大師級的角色繪製經典

為了解決軟體授權英文的問題，作者3dtotalPublishing 這樣論述：

　　Amazon數位藝術暢銷書，第一本最強大的Procreate人物角色繪製經典 　　全球頂尖CG藝術公司3dtotal出品，獨家授權繁體中文版 　　來自暢銷書《Beginner’s Guide to Digital Painting in Procreate》的創作團隊力作 　　使用Procreate直接在iPad上進行概念設計、素描和繪畫， 　　運用創意，輕鬆賦予角色生命！ 　　使用筆刷、調整和圖層等工具，為創作提升層次和活力。 　　本書設計了巧妙技法和教學引導，學習如何畫出頭髮、皮膚和 　　服裝…等細節，打造各種角色效果。 　　接著在現實世界的工作流程中運用新技

能， 　　將角色設計的傳統流程與Procreate繪圖的直覺體驗相互結合。 　　專業角色設計師提供的深入教學，展示了如何運用此軟體， 　　將概念想法從最初的縮圖演變為最終充滿動能、引人入勝且令人信服的角色。 　　無論從現實中汲取靈感，或是發想新的奇幻生物， 　　這本書都能透過Procreate解鎖你的設計潛力，從入門到完成更進階的作品。 　　無論是經驗豐富的數位畫家還是全新的初學者， 　　我們都建議你從「入門」章節開始讀起。 　　這些章節涵蓋使用和瀏覽Procreate的基礎紮實知識， 　　以及此程式提供的許多工具和功能， 　　包括：「使用者介面」、「設定」、「手勢」、「筆刷」、「顏色」、

　　「圖層」、「選取」、「變形」、「調整」和「操作」。 　　花點時間閱讀每一章，依序嘗試不同的工具和功能。 　　在進到教學範例之前先打好基礎是至關重要的。 　　從「入門」章節獲得基礎知識後，請接續前往「角色設計專題」章節， 　　它將介紹使用Procreate創造角色的秘訣。 　　從開始到結束，在Procreate創造角色過程的工作流程將分解成不同步驟。 　　「嘴唇」、「耳朵」、「鼻子」、「眼睛」、「頭髮」和「材質」單元將探索 　　如何使用預設筆刷在Procreate中繪製這些個別的五官特徵。 　　「液化」單元將開箱各種工具來提升角色設計的方式。 　　同樣的，花一些時間閱讀這些內容並且一邊進

行嘗試， 　　學習如何在發展成完整角色之前畫好每項特徵和材質。 　　準備好時，就可以進階到六個角色的範例教學。 　　這些教學涵蓋了各種不同的風格、主題和技法， 　　將逐步指導你在Procreate以數位方式繪製角色。 　　與其他章節一樣，每個教學單元都以「學習目標」清單開始， 　　詳細介紹每個步驟將學習到的創意技巧。 　　請留意書中的「藝術家秘訣」方框，它們分享了藝術家的專家建議和創造性的見解。 　　在需要的時候，更可以參考書末的「詞彙表」和「工具目錄」。 　　註：本書實際原文書名為《Beginner's guide to digital painting in Procreate：Ch

aracters》，而目前在Amazon網站上的是未出版前就建檔的暫定書名《Beginner's Guide To Procreate: Characters: How to create characters on an iPad》，為同一本書。 本書特色 　　•從簡單的Procreate基本工具和技巧簡介開始 　　•探索繪製皮膚、頭髮、服裝和其他角色特定的元素 　　•6個完整步驟的範例教學，從縮圖到最終的人物姿勢，釋放你的電腦繪圖潛能 　　•使用分解圖進一步解析工作流程，示範專家設計過程的關鍵階段 　　•由業界領先的角色設計師專為本書編寫繪製的技巧、教學和創作 　　•提供「範例教學」單

元角色線稿檔案與許多珍貴的線稿繪製縮時影片

軟體授權英文進入發燒排行的影片

團隊導向學習對加護病房護理人員在葉克膜學習成效探討

為了解決軟體授權英文的問題，作者黃如敏 這樣論述：

背景：體外膜氧合(Extracorporeal membrane oxygenation, ECMO)俗稱葉克膜，是一種體外人工心肺輔助裝置，主要暫時性提供給心肺衰竭病人。近期葉克膜臨床功能角色多元，因此需求量與日俱增，護理人員對ECMO知識、技術學習培訓需求量增加，國內目前葉克膜教育訓練多以傳統授課方式，缺乏多元化創新的學習途徑。希望導入新穎的教學方法提升加護病房護理人員對葉克膜臨床應變的知識，確保葉克膜裝置、照顧與危機處理是安全的。目的：團隊導向學習(Team-based learning, TBL)對加護病房護理人員葉克膜臨床應變相關教育之認知學習成效。探討TBL介入加護病房護理人員葉

克膜臨床應變相關教育對自我導向學習能力、臨床推理能力、學習滿意與團體參與之間相關性因素。方法：本研究採類實驗設計及方便取樣，研究對象為南部某區域教學醫院的加護病房護理師及專科護理師，分為實驗組56人、對照組47人，共103人。接受「葉克膜臨床應變相關認知量表」前後測，以團隊導向學習教學法介入實驗組，傳統課室教學法介入對照組為設計，並於課前、課後立即與課後兩週後分別進行認知測試。資料以IBM SPSS Statistics 25 中文版套裝軟體進行描述性統計、t test、Paired t-test、Pearson’s correlation、ANOVA及Repeated Measure等推論性

統計分析。結果：1.TBL教學法比傳統教學法，對提升加護病房護理人員葉克膜臨床應變相關教育課程認知成績、自我導向學習能力與臨床推理能力皆具顯著成效。2.TBL教學法介入後，加護病房護理人員葉克膜臨床應變相關教育課程的認知程度、自我導向學習能力與臨床推理能力前後皆具顯著成效。3.TBL教學法介入分別在自我導向學習與臨床推理、學習滿意度、團隊參與顯著正相關。4.傳統教學法對加護病房護理人員葉克膜臨床應變相關教育課程認知成績與臨床推理能力皆具顯著成效。5.加護病房護理人員人口屬性在教育程度與照顧經驗對學習課程認知程度有顯著成效，而對自我導向學習與臨床推理能力皆無顯著差異性。結論：本研究在加護病房護理

人員對葉克膜臨床應變認知前測結果明顯不足，利用TBL創新/翻轉教育課前的預習準備與課程中小組討論，能提升並激發自主學習動機，刺激臨床思辨能力，有助於提升課程內容的瞭解及學習滿意度。

中英數輸入實力養成暨評量(2022年版)

為了解決軟體授權英文的問題，作者財團法人中華民國電腦技能基金會 這樣論述：

　　實力養成篇-輸入法 　　★本書為中文、英文、數字輸入三合一版本。 　　★完整收錄鍵盤、簡介、字根、單字、文章練習等學習過程中必要功能。 　　實力評量篇-上機實際練習、學習效果百戰百勝 　　★提供「TQC輸入輔助教學暨認證系統 V2022」，您可實際模擬正式測驗的狀況，知己知彼、百戰百勝。 本書特色 　　★輸入法學習一網打盡：適合任何一種輸入法學習，文章練習功能提供單、雙視窗練習模式，提供讀者充分練習，自我評量。 　　★學習認證二合一：練習系統與正式測驗同一介面，學生輕鬆練習，測驗滿分。 　　★基金會為教師所精心設計的成績收錄管理功能： 　　A.課堂成績及家庭作業迅

速收集彙整，操作方便。 　　B.透過內部即時網路監控繳交狀況。 　　★本書「實力養成篇」包含倉頡、大易、注音、嘸蝦米等中文輸入法之拆碼介紹。更可透過「TQC 輸入輔助教學暨認證系統 V2022」（採單、雙視窗練習環境）上機實際練習，學習效果百分百。 　　★本書包含「中文、英文、數字輸入測驗系統」，並提供技能認證試題，您可實際模擬正式測驗的狀況，知己知彼、百戰百勝。 　　★本系統適用於Windows 10中文版作業系統。採光碟安裝程式，可安裝至單機或網路磁碟機。 　　★本書採可站立式線圈裝訂，無須另備看板架且方便翻頁。 　　★安裝光碟內含廠商授權試用版軟體：自然輸入法12。

手機遊戲玩家之人格特質、遊戲行為與基本需求滿意度相關研究：以寶可夢GO為例

為了解決軟體授權英文的問題，作者王映舜 這樣論述：

本研究旨在探討寶可夢GO 手機遊戲玩家之人格特質、遊戲行為與基本需求滿意度之間的關係，研究者採問卷調查法，使用「IPIP 五大人格量表簡版」、「遊戲行為量表」及「基本需求滿意度量表」為研究工具，透過立意取樣網路調查法獲得1686 份有效問卷。將調查資料以描述性統計方法、獨立樣本t 考驗、單因子變異數分析、積差相關分析、逐步迴歸分析及徑路分析統計方法進行分析。研究結果如下：一、 寶可夢GO 玩家人格特質之外向性、友善性及嚴謹性為中高程度、情緒穩定性及智性/想像性為中等程度；而遊戲行為之身體活動、社交互動及旅遊移動為中等程度；基本需求滿意度之生存需求、愛與歸屬需求、權力需求、自由需求及樂趣需求皆

為中高程度。二、 不同性別、年齡、教育程度及職業狀態在人格特質、遊戲行為及基本需求滿意度上有部分顯著差異。三、 寶可夢GO 玩家之人格特質、遊戲行為與基本需求滿意度彼此達顯著正相關四、 寶可夢GO 玩家之背景變項、人格特質與遊戲行為對於所有基本需求滿意度之聯合預測皆有顯著效果。五、 寶可夢GO 玩家之遊戲行為對人格特質之外向性、友善性及智性/想像性與生存需求滿意度、權力需求滿意度、自由需求滿意度與樂趣需求滿意度之間有中介效果。六、 寶可夢GO 玩家之遊戲行為對樂趣需求滿意度、生存需求滿意度、權力需求滿意度與自由需求滿意度有顯著正向影響。根據本研究結果，提出對手機遊戲公司、諮商輔導人員與未來研究

之建議。