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鋼琴踏板有聲音的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦約瑟夫・霍夫曼寫的 大師班:約瑟夫・霍夫曼的琴藝漫談與問答 和丹內真弓的 大人的鋼琴教科書:QR Code影片+全圖解,學會手型、觸鍵、指法安排、基礎和弦和雙手彈奏都 可以從中找到所需的評價。

另外網站台式钢琴踏板踩下去有咯吱声怎么办(越详细越好)也說明:弹琴时手指抬高,指头才能距琴键一定距离,才可产生足够的惯性力,弹出结实有力的声音,使声音有足够的泛音震动延留。 3、以手的掌关节为发力点,要以手指与手掌相交处 ...

這兩本書分別來自紅桌文化 和朱雀所出版 。

國立臺灣師範大學 音樂學系碩士在職專班 林季穎所指導 廖于涵的 布拉姆斯《四首敘事曲》,作品十及《三首間奏曲》,作品一一七之樂曲分析與詮釋 (2021),提出鋼琴踏板有聲音關鍵因素是什麼,來自於布拉姆斯、性格小品、《四首敘事曲》,作品十、《三首間奏曲,作品一一七》、鋼琴。

而第二篇論文輔仁大學 音樂學系 孫樹文所指導 宗琬蓉的 易貝爾《故事》與《相逢》之研究 - 以六首選曲為例 (2020),提出因為有 易貝爾、《故事》、《相逢》、鋼琴作品的重點而找出了 鋼琴踏板有聲音的解答。

最後網站延音踏板- momo購物網則補充:延音踏板 · 【Musedo】通用型延音踏板TB-005|延音踏板可切換式SUSTAIN(適合各品牌電子琴) · 【YAMAHA 山葉】FC4A 鍵盤延音踏板(原廠公司貨商品保固有保障) · 【YAMAHA】FC5W ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了鋼琴踏板有聲音,大家也想知道這些:

大師班:約瑟夫・霍夫曼的琴藝漫談與問答

為了解決鋼琴踏板有聲音的問題,作者約瑟夫・霍夫曼 這樣論述:

傳奇鋼琴家霍夫曼 現身傳授琴藝的心法與技法   作曲家荀柏格認為,約瑟夫・霍夫曼的演奏融合了古典主義的純淨與浪漫主義的優雅,不僅擁有郭多夫斯基的全部技巧,色彩與感情都更為豐沛。他的風格兼具高貴的音樂線與如歌的音色,同時擁有廣大的動態,從最虛無縹緲的極弱音到突然爆發的波濤洶湧,都能完美掌握;作曲家暨鋼琴家拉赫曼尼諾夫更是將第三號鋼琴協奏曲題獻給他。然而,霍夫曼不只是二十世紀最著名的鋼琴家,在演奏上有傑出成就,分享琴藝的心法與技法更是鉅細彌遺不藏私。   本書包含了兩部分,第一部分他侃侃而談對琴藝的看法,以及他在安東・魯賓斯坦門下的求學經驗,生動有趣,兩人間的真摯情誼令人動容。第二部分是他

對學琴者提出的種種問題所做的答覆,內容千奇百怪,從練琴時可不可以一邊讀書以避免無聊、要選男老師還是女老師,到精準的技巧問題,像是該如何踩踏板、手該怎麼使力、怎麼把圓滑奏彈好、如何練習八度,不一而足。然而,無論問題多大多小、多無聊多有趣,他都誠摯認真地予以答覆。值得一提的是,雖然他自己在分句和彈性速度上所採用的自由度,比當今絕大多數的鋼琴家都要來得大,充滿詩意與個人風格,但他卻極為堅持忠於原譜的重要性,在本書中曾一再提及「一段音樂真正的詮釋來自於嚴謹確實的解讀,演奏者恣意增添細節、光影、效果之類的東西,故意明目張膽地炫示自我,其實無異於造假,充其量只是譁眾取寵的江湖騙術。」   對於學琴者來說

,這就像是一本武功秘笈,你多年來的疑難雜症都可以獲得大師提點,讓功力更上一層樓;而對於熱愛鋼琴音樂的人來說,這本書可以讓你一窺究竟,了解舞台上令人眩目的聲音魔術,究竟是怎麼變出來的。   專業審訂・導讀   賴家鑫   國立台北藝術大學音樂研究所畢。目前從事音樂教育及撰寫音樂相關文章,為國內資深樂評。  

鋼琴踏板有聲音進入發燒排行的影片

******『此影片非教學型影片,僅個人經驗分享』******

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關於丁怡文:
現任有毅生活有限公司音樂製作人,絲路箏樂團的音樂總監,金典絲竹樂團的團長。5歲開始學鋼琴,精通古箏、二胡、琵琶、小提琴、Bass、鋼琴等樂器,以第一名成績錄取國立台灣師範大學音樂系擅長歌曲創作、編曲制作且熱衷於演唱自己創作的歌,擁有豐富的演出經歷。

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布拉姆斯《四首敘事曲》,作品十及《三首間奏曲》,作品一一七之樂曲分析與詮釋

為了解決鋼琴踏板有聲音的問題,作者廖于涵 這樣論述:

布拉姆斯(Johannes Brahms, 1833-1897)為德國的鋼琴家與作曲家,生於浪漫時期,創作中可見專屬於他的熱情與浪漫。他的鋼琴創作可分為三個時期。本文將挑選早期的《四首敘事曲》,作品十(Four Ballades, Op. 10),與晚期的《三首間奏曲》,作品一一七(Three Intermezzi, Op. 117),作為本文分析與詮釋之樂曲。布拉姆斯於1854年寫下性格小品《四首敘事曲》,作品十,樂曲中可見他早期創作中蓄勢待發的熱情。1892年完成人生的倒數第三組鋼琴作品《三首間奏曲》,作品一一七,樂曲短小精簡,音樂中彷彿有著無限惆悵般哀傷、優美,反映晚年的布拉姆斯內心孤

獨。全文共分成五章:第一章緒論,包含研究動機與目的、研究範圍與方法。第二章為布拉姆斯生平及鋼琴風格概述,探討作曲家的生長背景、學習歷程與鋼琴創作之特色。第三章樂曲分析,將分析與探討《四首敘事曲》,作品十與《三首間奏曲》,作品一一七的創作手法。第四章演奏詮釋,針對這兩個作品,提出筆者對於演奏速度、節奏、力度、表情記號、運音法和踏板等角度的演奏體驗。第五章結語,將會綜合以上內容,整理出本文之重點與心得。

大人的鋼琴教科書:QR Code影片+全圖解,學會手型、觸鍵、指法安排、基礎和弦和雙手彈奏

為了解決鋼琴踏板有聲音的問題,作者丹內真弓 這樣論述:

  ●○●○日本Amazon網路書店暢銷榜「鋼琴學習類第1名」!   ●○●○日本山葉YAMAHA鋼琴專業出版!   ●○●○QR Code影片,猶如日本名師在旁教導。   全書彩色圖解+QR Code影片示範,   從6~99歲的鋼琴小白,零基礎看著影片也能學會。   《卡農》、《夢中的婚禮》、《天空之城》和《菊次郎的夏天》……療癒人心的優美旋律,是許多成年人學鋼琴的夢幻曲目,期待自己有一天能彈奏出來。然而,「學鋼琴有年齡限制嗎?」、「沒有辦法每天練琴怎麼辦?」、「鋼琴太貴了買不起」、「負擔不起學琴費用」等疑慮,總是讓想學鋼琴的新手們裹足不前。其實,如果只想將彈琴當作興趣,而非職業,

不管是6歲還是99歲,只要想學,何時學都不算晚!而且新手不一定要買昂貴的鋼琴,只要準備攜帶式電子琴、電鋼琴,一樣也能學習。   初學者想在家自學鋼琴,「一本適合的教材+一位好老師引導」是最重要的。《大人的鋼琴教科書》是專注於鋼琴等音樂教育多年,最具知名度的日本山葉YAMAHA鋼琴,在強大的師資專業背景下出版的,霸佔日本Amazon網路書店暢銷榜「鋼琴學習類第1名」多時。本書內容以基本樂理+觸鍵式教學為主,全彩色圖解樂譜和樂理,並搭配可反覆觀看的QR Code示範影片,讓新手更容易瞭解手型、觸鍵、指法安排和彈奏練習等。   本書的課程編排,是由教導過無數新手,指導各年齡層初學者經驗豐富的日本

鋼琴名師丹內真弓編寫,新手只要按部就班練習每一章的課程,就能依序學會彈出旋律、左手彈奏,進而學習基本和弦、完成雙手彈奏。丹內老師更親自示範,從手型、觸鍵、指法安排,到小練習、練習曲、挑戰曲目等,皆有詳細的QR Code影片教學。新手按著課程學習,掌握練習的方法、技巧和進度,就能熟悉左手伴奏、彈出和弦,最終達成雙手彈奏《歡樂頌》、《奇異恩典》和《生日快樂》等曲目的目標。 本書6特色   ➊專業師資編寫教材   本書由日本山葉YAMAHA專業出版,課程內容循序漸進,由淺入深,學習有效率。   ➋從初學者角度著手   沒有艱深難懂的樂理,書中單元皆以實際觸鍵式教學為主,引導新手安心、無負擔練習

。     ➌日本名師親自示範   除了每章的「小練習」主題,所有「練習曲」、「挑戰曲目」都有QR Code影片,猶如日本名師在旁教導。   ➍內文編排清楚易懂   本書為全彩圖文,樂譜上標有唱名、指法號碼、可當作彈奏練習時的參考,加速理解曲目。   ➎搭配影片掌握練習   影片可同步觀看樂譜、琴鍵,不用翻書本樂譜,也能輕鬆對著影片練習,更方便。   ➏學會雙手彈奏曲目   掌握各單元的練習方法和技巧,雙手彈奏《歡樂頌》、《生日快樂歌》和《奇異恩典》等曲目。

易貝爾《故事》與《相逢》之研究 - 以六首選曲為例

為了解決鋼琴踏板有聲音的問題,作者宗琬蓉 這樣論述:

雅各・法蘭奇歐・安東尼・易貝爾(Jacques Francois Antoine Ibert, 1890-1962)是二十世紀前半期法國知名音樂家,其音樂創作包含室內樂、管弦作品、電影音樂等,另外也曾擔任法國文化大使、法國學院羅馬分院主任,是位領域多元的音樂家。鋼琴組曲《故事》(Histories)(包含十首小品)與《相逢》(Les Rencontres)(包含五首小品)分別為易貝爾於羅馬進修時1922、1924年的創作。易貝爾在這些小曲中多以人物性格描寫為主要構想,融合印象主義及新古典主義音樂創作元素,展現其豐富的音樂風格與特色。本研究以兩部組曲中的六首小品為例進行分析及討論,包括《故事》

中的〈牽著金色烏龜的女郎〉(La Meneuse de Tortues d'Or)、〈風騷女郎〉(A Giddy Girl)、〈賣水女郎〉(La Marchande d'eau Fraîche)、〈芭琪絲女王的遊行〉(Le Cortège de Balkis),以及《相逢》中的〈可愛的女孩〉(Les mignardes)、〈牧羊女〉(Les bergeres)。這六首小品皆具備歌唱性的旋律線條;變化豐富的織度;在創作技巧上包含調式的使用,以及運用全音音階、五聲音階、半音及不和協音色彩;幾乎每首皆具備貫穿全曲的節奏動機等;最重要的是,這六首皆以女性角色為標題,描寫來自不同性格的女王、牧羊女、可愛

的女孩等角色。六首小品在結構上以《故事》的四首小品篇幅較短;在調式的運用上,《相逢》的兩首作品出現較多五聲音階、全音音階、八音音階等創作元素,音樂表現上出現較多力度與速度變化。本研究除了以六首選曲為例作出詳細的分析與討論,另在演奏方面針對指法、觸鍵、力度、踏板、表情術語、節奏等提出詮釋建議。筆者期以此研究提升個人演奏層次,以及大眾對於易貝爾鋼琴小品的重視。