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文史工作者推動社區發展歷程之研究

為了解決關西鎮長選舉的問題，作者陳姵璇 這樣論述：

文史工作者推動社區發展歷程之研究摘要 台灣社區發展的歷史已有近五十年的時間，近十幾年來由於台灣社區發展的轉型與政策推行促使文史工作者與團體日益興起與成立，並漸漸成為主導社區發展的領導者。本研究希冀透過質性研究的方式深入訪談十位地方文史工作者，以了解其推動社區發展過程中的背景動機及角色定位、推動方式與工作內容、遭遇困境和因應策略，最後則是影響轉變與需求期待。 研究結果顯示出文史工作者推動社區發展的背景動機為在地文化不被受重視、提升地方經濟、延續生命力與認同感，自己的角色定位則是意見鳴發者、教育輔導者與計畫撰寫者；在推動方式上可透過人脈關係、潛移默化、運用社區資源調查、連結學校教育與

社區大學等方法，而工作內容大致上可分為產業發展創新、文化資產保護、在地文化深根、鄉土教育實施；可能遭遇到的困境有社造方向走偏、政治派系干預、經費申請困難、人才不足、立場受質疑，因應策略部分則是做好自己本分、等待下個契機以及自助而後人助；在影響轉變方面大多認為自我成長收穫良多、社區民眾以家鄉為榮、公部門較重視地方文化，最後的需求期待則有多看多學多想、民眾需教育、研習講座應多元、鄉鎮長改為官派。 本研究期望以這些文史工作者的個人經驗提供給更多欲推動社區發展之文史工作者、社區工作人員以及公部門參考之用。關鍵詞：文史工作者、社區、社區發展

以全面品質管理觀點檢視新竹縣政府對地方文化館計畫的實施

為了解決關西鎮長選舉的問題，作者田瑋 這樣論述：

在台灣社區總體營造起始於1993年12月，當時文建會向立法院的施政報告中提出「社區總體營造」一詞之概念，之後在社區營造相關計畫中已有社區利用閒置空間作為展示地方特色、開會、或辦理活動的場所。 在公元2002年文建會提出了「地方文化館計畫」，這個計畫基本上是社區總體營造政策的一個延續和發展。建立一個社區營造的「基地」，是地方文化館計畫的重要任務。地方文化館計畫其實也不是台灣自創的，它類似「新博物館學」、「生態博物館」、「社區博物館」之理論及作法，2002年被陳郁秀主委提出時，不論是在博物館界或是社區，都是受到支持和歡迎的，但是沒有幾年的時間，這個計畫所造就的結果，卻換來媒體及民意代表的撻伐，

之後「蚊子館」一詞總是和地方文化館計畫劃上等號。 筆者在公職生涯中和地方文化館計畫有很深的淵源，包括在桃園縣政府文化局擔任課長及新竹縣文化局擔任秘書的階段中，一直負責社區總體營造和地方文化館計畫的工作，也可以說是跟著這個計畫一起成長的。 因此，在長期思考如何改善地方文化館計畫議題時，發現要實踐地方文化館之社區參予及地方認同特性，均與主管單位之管理有密切關係，企業中「全面品質管理（TQM）」又為常用之品質管控工具，因此本研究取TQM之觀點，試圖分析新竹縣地方文化館計畫在實施過程裏，是那些地方出現品質問題？最後並以筆者自身的觀察與實踐的經驗，提供未來文化行政執行者參考，以及對中央及地方政府首長

提出建議。