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雨現代詩的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦平田俊子寫的 沒胳膊的男人 和琹涵,陳亞南的 琹涵老師寫作教室套書《生活中，找鑽石》+《創意，點石成金》都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自香港中文大學 和正中書局所出版 。
國立臺灣大學 中國文學研究所 劉正忠所指導 李蘋芬的 零雨詩的身體書寫 （2017），提出雨現代詩關鍵因素是什麼，來自於零雨、現代詩、身體書寫、空間、表演性、敘述性。
而第二篇論文淡江大學 中國文學系碩士班 何金蘭所指導 于瑞珍的 零雨詩的歷史意象與家族記憶 （2011），提出因為有 零雨、現代詩、歷史意象、空間、家族、故鄉、島嶼的重點而找出了 雨現代詩的解答。
沒胳膊的男人
為了解決雨現代詩 的問題，作者平田俊子 這樣論述：
This pocket-sized paperback is one of the twenty-four titles published for 2017 Hong Kong International Poetry Nights. The theme of IPHHK2017 is “Ancient Enmity”. IPNHK is one of the most influential international poetry events in Asia. From 22–26 November 2017, over 20 invited poets fro
m various countries will be in Hong Kong to read their works based on the theme “Ancient Enmity.” Included in the anthology and box set, these unique works are presented with Chinese and English translations in bilingual or trilingual formats.
雨現代詩進入發燒排行的影片
《塵與時：從宇宙到居所》是由英國策展人、知名影像研究學者大衛．卡帕尼（David Campany）所策劃，展覽從一張曼．雷（Man Ray）所拍攝的神祕灰塵照片出發，探索過去一世紀以來攝影與藝術之間錯綜複雜的關係，並且從人類文明發展與「小至居所、大至宇宙」的空間尺度，思考「塵」的各種隱喻，以及這些隱喻如何在攝影及視覺藝術的表現之中被探討及呈現。
國家攝影文化中心臺北館展出的66組作品，以曼．雷這張神祕灰塵照片的一生（或說它的身分之謎）為主軸，廣納二十世紀前半段的航空偵測照、新聞照、明信片、前衛藝文刊物，以及二戰後至1960、70年代西方觀念藝術的影像呈現、繪畫與攝影交互辯證的作品，還有現代戰爭與災後的影像。展覽當中較為近期的作品，則多以當代藝術的觀點與創作方法，詮釋如今更為迫切的人類命題，或直指攝影行為與影像技術的重大轉變。
除了曼．雷和杜象（Marcel Duchamp）兩位藝術史上的大師外，《塵與時》展出多位攝影史上的重要人物與其代表作品，如渥克．艾凡斯（Walker Evans）於美國黑色風暴時期拍攝的中西部乾旱地景、東松照明拍攝核彈爆發後的日本景觀。愛德華．盧歇（Edward Ruscha）和約翰．迪佛拉（John Divola）則是把攝影帶入藝術行為的範疇。蘇菲．希斯黛雨貝（Sophie Ristelhueber）向「灰塵照」致敬的科威特沙漠空照圖，揭示了1990年代後戰爭影像由「現場」轉為其「後果」與「殘跡」的開端。錄像藝術家柯克．帕爾默（Kirk Palmer）與法國名導亞倫．雷奈（Alain Resnais）分別以詩意影像呈現戰後創傷絮語。展覽也不乏年輕攝影家的近期作品，如哈維爾．里巴斯（Xavier Ribas）、露易絲．奧茲（Louise Oates）探索政治經濟影響下自然與人文地景的變化，或是伊娃．史坦隆（Eva Stenram）模擬灰塵滋生過程所改造的火星地表照片，將微觀與巨觀視角交錯並置之作。
英國知名現代詩人艾略特（T.S. Eliot）在灰塵照曝光的同一年發表其著名的詩作《荒原》，反映第一次世界大戰後現代人的普遍心境，其中一行詩句即為展覽名稱的來源：「我要在一掬塵土裡讓你看見恐懼」（“I will show you fear in a handful of dust.”）。從拍攝的角度來看，曼．雷的照片貌似第一次世界大戰的航空偵測照，最初刊登時的圖說就是「從飛機望出去的視野」，望下去是未知、遙遠，卻暴露在視線之內的一片大地。策展人卡帕尼發現了這之中的關鍵：二十世紀漸趨普及的攝影術不僅記錄，也同時預言人類文明的進步與毀滅。於是他提出了一個發人深省的問題:「這張許久之前拍攝的奇怪照片，是否能憑藉它所涉及的一切複雜面向，標示著『現代』的開端？我們又是否能從灰塵的角度拼湊出一段歷史？」
攝影／余志偉
剪輯／余志偉
■完整報導：https://www.twreporter.org/a/photo-the-national-center-of-photography-and-images-exhibition-1
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零雨詩的身體書寫
為了解決雨現代詩 的問題，作者李蘋芬 這樣論述：
零雨自八〇年代躍登詩壇，語言風格及關懷主題富有現代主義特色，描摹人類生命處境與新的感性經驗。論題起點，在於發現其去修飾化的語言背後，所依憑的即為身體因素的察知與轉化。從身體書寫的論題出發，開闢「身體與空間」、「身體與敘述」及「身體與表演」三個主要觀點，以整全零雨詩藝分析的關鍵向度。「身體與空間」提出零雨詩中頻繁呈現的空間類型，包括禁閉空間、都市圍城與田園世界，從身體感、身體經驗等方面重新梳理空間議題所涵括的寓意。並藉由「身體－空間」分析角度之確立，探討身體如何成為詩人主體與世界之間交涉的媒介。「身體與敘述」更貼近如何生成詩意的問題，從「身體意象如何推動敘述」的起點，發現零雨詩中時隱時顯的故事
梗概，以及主體、客體之間交錯視角的敘述方法。鏡子、火車意象則在其中具有重要的推動效用，也從中獲取零雨詩中虛幻化、對象化身體的特殊模式。「身體與表演」聚焦詩中作為表演主體的身體，零雨發掘日常生活中的特技時刻，並以此意識塑造變異身體的想像，同時以旁觀、展示的視線位置創造「反」情詩的品類。另一方面則表現詩人對原始、野性和創世情境等理想世界的追求。
琹涵老師寫作教室套書《生活中，找鑽石》+《創意，點石成金》
為了解決雨現代詩 的問題，作者琹涵,陳亞南 這樣論述：
◎「琹涵老師寫作教室」 寫作是內心深刻感動的抒發，文字的書寫常常會扣響無數人心中的那根弦，引發共鳴，而這正是文學讓人著迷的所在。「琹涵老師寫作教室」以琹涵老師文章為範文，陳亞南老師撰述賞析深究，兩位老師累積三十多年指導學生的作文實務演練，親自傳授語文寫作技巧；閱讀本書，讀者既可品嘗最適合中學生的短篇散文，培養對文字的敏銳度，亦可於學習吸收後，進行模擬試寫。 ◎第一冊《生活中，找鑽石》 「琹涵老師寫作教室」第一冊《生活中，找鑽石》將帶領著讀者在尋常生活中，找到閃耀鑽石。目前各大會考作文命題趨勢朝向對於生活的感悟，因此考生不必畏懼如何寫好作文，只要體驗自己熟悉
生活中的種種，隨著老師寫作技巧的引導，即可愉悅的抒發自己的心情記事，寫出一篇篇好文章。書本中24篇琹涵老師範文，不但值得一讀再讀，陳亞南老師的賞析深究亦如一篇散文佳作，可以細細品味，加強閱讀能力。 ◎第二冊《創意，點石成金》 《琹涵老師寫作教室2》以「創意」為主題。從題材的創意、表達手法的創意、結構的創意到修辭的創意，幫助學生讀者寫出自己的見聞感思或獨特的觀點。讓讀者徹底發揮創意及想像力，帶領讀者天馬行空遨遊在寫作的世界裡。 文章寫作的特色在「創意」，各大會考作文高分的關鍵也在「創意」。根據報導指出： 97年台北市公布國小六年級學童國語文普測結果，發現有八成以上達精熟度，具語
文辨識分析能力，但作文內容取材自校園，創意不足。 作文評分教授或老師面對千篇一律，幾乎大同小異的作文，因此寫作除內容要豐富外，「創意」會是拿高分的關鍵。 琹涵老師是中學生閱讀領域裡耳熟能詳的名字，文章更是被大量採用作為高中基測閱讀測驗的範文，備受校園師生的重視。 本書特色 全書分作五個部分： 【悅讀‧閱讀】──有範文呈現。 寫作必須從閱讀開始，讀書的範圍越寬廣越深入，寫作時就不愁沒有題材。範文的部分由琹涵執筆，其含蘊的溫柔敦厚和文字的清新雅潔，的確篇篇都是佳構。 【賞析深究】──到底文章的好，好在哪裡呢？ 不懂的人，只看熱鬧，行家則看門道。陳亞南細細的為你指
出了文章裡的各種譬喻，寫作手法，起承轉合和高妙之處。當我們明白了，再讀，更覺得趣味盎然，而起「見賢思齊」之心。 【寫作教室】──實際指導寫作的方法，重在啟發。 引導你如何像作家一樣的靈活思考、深具創意，且又用詞精練、情意洋溢。寫作的方法百百種，不一而足，只要是「好」，就值得觀摩學習。 【文學小花苗】──提出了寫作的模擬題，讓大家來試寫。 不要怕寫得不好，只要認真的寫、持續的寫，一定可以日起有功，他日必大放異彩。 【典藏金句】──為你摘出了範文中精彩的字句。 列出含意深遠或精緻優美，讓你寫作時參考，可增加行文的典雅和深度。 名人推薦 ◎生活中，找鑽石：文建會
好書大家讀第五十三梯次入選書 曾志朗 中央研究院院士 陳美儒 建中國文科召集人 姚瓊儀 中山女高國文教師 黃仁相 中正國中校長 徐 凡 廣播節目主持人 ◎創意，點石成金：行政院新聞局第31次中小學生優良課外讀物推介 林明德 國立彰化師範大學教授兼副校長 柯華葳 中央大學學習教育研究所教授 夏瑞紅 中國時報浮世繪副刊版主編 莊豐嘉 中央通訊社副總編輯 葛琦霞 悅讀學堂執行長、師鐸獎得主 黃仁相 中正國中校長 姚瓊儀 中山女高國文教師
零雨詩的歷史意象與家族記憶
為了解決雨現代詩 的問題，作者于瑞珍 這樣論述：
零雨詩的主題大抵以歷史、家族、空間為大宗，每一個主題都給予研究者相當多的思考與論述空間。零雨的詩時常揉合歷史事件與典故，使得她的詩充滿一種濃厚的歷史感。除了對歷史議題的思考，家族記憶與土地情感也是其詩的一大主題，在她的作品中出現不少家族意象的描寫，每個意象都有不同的象徵意涵。近期零雨將關注視角轉向對島嶼的關懷，探索島嶼與人類情感的關聯及土地的命運。 這些主題在零雨的六本詩集中層層相連：從《城的連作》對城市的細緻觀察，轉變為對歷史空間的關注，進而探討生命的意義以及傳統與現代交織的歷史命運，除了以遠古歷史的源起為出發點，爬梳人類與家族歷史，進而將視角轉入自身鍾愛的島嶼，探討自身對於國族島嶼
的情感，近期的《關於故鄉的一些計算》(2006)正式轉入對於故鄉、親族及自我空間的探索書寫；2010年的近作《我正前往你》承繼前本詩集，強調語言的純粹，提出詩的「空無美學」。 正因如此，筆者將從歷史、家族、島嶼等主題著手，探討零雨詩中所傳達的意涵。首先以零雨詩中的空間、鏡像與夢境三大意象為起點，探討零雨詩所運用的歷史意象，以及其面對土地、家族，甚至自我的態度。從早期以歷史人物作為發想對象，進而連結到故鄉與自身家族的書寫，而後從居住土地思索島嶼與國族的連結與意義。這一系列的鋪陳，使讀者透過詩人的敘述筆觸，進一步了解詩人背後真正的創作目的；另一方面，或可視為詩人對歷史演進的解讀。筆者希望藉此研究
，能有系統地解析零雨的歷史書寫與家族、土地之間的連結與意涵。