雲林故事人協會的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們查出實價登入價格、格局平面圖和買賣資訊

澳洲騎跡(精裝)

為了解決雲林故事人協會的問題，作者唐麗芳 這樣論述：

　　雲林故事人協會帶著雲林和台灣的在地故事，受邀到澳洲交流，旅途中與世界的朋友進行文化交流，將在地的觀點與文化底蘊輸出國際。不同的地景與物產、不同 的習俗與信仰…彼此雖有許多的差異，卻也創造了許多美麗的價值。將整理走讀記錄成為繪本，開始國人對澳洲風土民情的認識。

雲林故事人協會進入發燒排行的影片

敘事經營：以雲林故事館及社區繪本為例

為了解決雲林故事人協會的問題，作者吳文凱 這樣論述：

摘要　　台灣地方文化館長期以來經營的困境，簡單來說就是「沒有人」、「沒有錢」以及「不讓人感興趣」。然而，地方上本就有著人、文、地、景、產等種種的資源可以進行運用，那麼，為什麼地方文化館的經營問題及困境依舊呢？筆者認為當中的關鍵便在於缺乏連結。 本研究筆者結合走訪雲林故事館，社區繪本－「走讀雲林，帶著故事去旅行」的經驗，探討「敘事經營」與「地方文化館」之關係。筆者認為，地方文化館須透過敘事經營，來建立社會行動者網絡的連結，以及運用策略來轉譯行動者的興趣進而強化連結。使地方文化館在地方上不只是呈現故事，更能夠在地方上再發展出更多的延續性敘事。因而，藉此來開展出地方文化館新的可能性與生命力，

企望最終地方文化館能成為轉動地方的力量所在。關鍵字：地方文化館、敘事經營、社會行動者網絡、雲林故事館、社區繪本

2019我們的故事(精裝)

為了解決雲林故事人協會的問題，作者社團法人雲林縣雲林故事人協會 這樣論述：

　　雲林故事人協會延續2018年，辦理「107 年度雲林縣社區繪本創作培訓、推廣及出版計畫」，規劃「說書人行動計畫」，將社區繪本的故事結合音樂、戲劇、偶戲等元素，以故事說演、故事工作坊、故事旅行箱、故事劇場多元方式，呈現故事的內涵與核心價值，並邀約故事志工參與，將故事文化推廣至雲林社造及藝文資源不足的社區，並鼓勵參與的社區居民，進行故事延伸創作，創作一頁屬於自己的故事。

用繪本營造社區—臺南後壁仕安社區及相關經驗

為了解決雲林故事人協會的問題，作者黃盈瑄 這樣論述：

近幾年來，臺灣出現新興的書籍類別名稱－「社區繪本」，有越來越多以此為類別的繪本出版，但卻並未真正的廣為人知。其原因，一為社區繪本的出版以及創作計畫，多由政府推行的社區營造補助經費底下出版，市場通路狹窄、能見度不高；再加上，社區繪本的創作方式獨特，並非由一般繪本由專業的文學家與插畫家合作產出，而是讓具有深刻在地經驗的社區居民直接或間接的參與創作完成繪本，作品呈現風格也較有素人風格，難以打進強調繪圖故事呈現必須成熟與專業的繪本領域。 論文中將分別紀錄，自2014年開始，筆者透由參與觀察的方式，與臺南市四個社區合作的社區繪本案例經驗，包括：左鎮區澄山社區、善化區大同國小、學甲區學甲國小、後壁

區仕安社區。再加上雲林故事館的訪談，以及筆者參與臺南市政府文化局舉辦之社區繪本工作坊經驗，藉由實際的社區繪本操作來分析社區繪本的發展現況，最後也同與筆者參與繪本相關創作課程，和繪本領域的老師訪談，來做比較、討論。 透過上述經驗的累積與修正，企圖探討如何讓社區繪本的產出與成果達到盡善盡美的狀態，使其能在創作過程內肩負社造內涵，運用真實的社造行動作為繪本創作的醞釀，同時又能達到繪本在最終的作品呈現方面擁有足夠的專業、成熟度，與素人創作之間取得平衡，使整體能有加乘的效果，而非彼此的限制。