電梯平面圖cad的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們查出實價登入價格、格局平面圖和買賣資訊

電梯平面圖cad的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦林利垣 寫的 電腦輔助2D建築製圖(第五版) 和CAD/CAM/CAE技術聯盟的 AutoCAD中文版建築設計自學視頻教程都 可以從中找到所需的評價。

另外網站全网最新楼梯cad模型下载,精品电梯cad模型下载 - 易图网也說明:易图网探索cad软件素材库- 专注于cad制图及教程的精品分享站点,这里有全网最新楼梯cad模型下载,精品电梯cad模型下载,让你更快的找到想要的cad图纸。

這兩本書分別來自全華圖書 和清華大學所出版 。

中原大學 建築研究所 倪晶瑋、曹拯元所指導 羅啟三的 應用BIM建構居家空間室內智慧履歷 (2017),提出電梯平面圖cad關鍵因素是什麼,來自於BIM、參數式物件導向、室內設施管理與維護。

而第二篇論文國立臺北教育大學 教育經營與管理學系 鄭崇趁所指導 潘教寧的 國民小學學校建築及校園規劃之空間美學 評鑑指標系統建構之研究 (2015),提出因為有 學校建築、校園規劃、空間美學的重點而找出了 電梯平面圖cad的解答。

最後網站一般電梯尺寸電梯如何選擇- SKR寵物則補充:買電梯需要考慮到的物品是非常多的,最重要的便是知名品牌和品質的難題了,次之也要考慮一下尺寸,要想購到適合的電梯務必要依據總體的尺寸來決定,並並不是說些什麼 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了電梯平面圖cad,大家也想知道這些:

電腦輔助2D建築製圖(第五版)

為了解決電梯平面圖cad的問題,作者林利垣  這樣論述:

  全書內容編排以建築設計圖及施工圖為主軸,從環境的設定開始、單元的建立後接著以平面圖、立體圖、剖面圖及大樣詳圖 等圖元為導向,以建築製圖的專業知識為主,導入CAD的觀念與特色,目的是幫助讀者熟悉建築製圖基本概念,適合大學及技術學院建築、土木、空間設計、室內設計相關科系「電腦輔助製圖」課程使用。 本書特色   1.作者在書中分享了在電腦製圖教學十幾年來的經驗,本書對於建築製圖有基本的介紹和引導,藉由電腦工具與製圖之間的相互關係,有清楚的剖析。   2.在作者的獨特風格中,透過書中建築製圖的歷程,隨而進入建築製圖的殿堂。書中清楚的呈現建築製圖的基本認知過程,驅動以電腦表

達形式,結合電腦與建築製圖呈現出具有不同的使用方式,作為解決傳統製圖的實用工具。   3.本書涵蓋了傳統的製圖要求,包括CNS的繪圖規定及建築師公會繪圖準則的導入。各種建築圖面,如配置圖、平面圖、立面圖及剖面圖都在本書透徹的解析。在最後一章裡,以「出圖」作為學習的總成果檢視。全部超過一千幅圖面的說明可以增進學習者對於各種概念的理解與延伸。   4.對於專業的建築製圖設計人員、室內設計師、繪圖員、教師和學生……而言,本書提供了有效的工具介紹,更具備了建築製圖專業水準的價值。  

應用BIM建構居家空間室內智慧履歷

為了解決電梯平面圖cad的問題,作者羅啟三 這樣論述:

建築資訊模型 (Building Information Modeling,簡稱BIM)的新概念新技術,具有高效能、精確度高、同步化的技術變革,且具有連結3D即時分析的能力,對於建築生命週期之規劃、設計、施工、營運、維護管理與拆除,提供最佳的技術整合與訊息記錄。然而,目前BIM的概念與技術,仍普遍以建築應用為主,在室內設計領域與居家空間智慧履歷應用極少。因此,本研究企圖為住安問題提供一份居家智慧履歷證明;其功能如房屋所有權狀與健保卡一般,記錄居家設備所有資訊,包含:完整室內裝修材料、管線設備、保固合約、竣工圖與相關維護文件。主要研究目的為:如何導入BIM於室內設計領域,建構室內空間從設計、模

擬、發包、施工到竣工之專案紀錄,產出一份完整的竣工圖說,亦即,建立一份「居家空間室內智慧履歷」,做為居家多方面管理應用之依據。研究方法為:將BIM導入二個住宅專案,建構模擬分析,針對不同階段建立完整的分析圖說,再經由比較、討論,得到以下3點結論:(1)室內設計領域建構智慧履歷之目的;(2)室內設計所需之智慧履歷內容與交付項目;(3)建築與室內設計領域BIM合約成本比較,最終證明BIM應用於室內設計領域是可行的。

AutoCAD中文版建築設計自學視頻教程

為了解決電梯平面圖cad的問題,作者CAD/CAM/CAE技術聯盟 這樣論述:

以大量實例、案例的方式講述了AutoCAD建築繪圖的應用方法和技巧,全書分3篇:基礎篇、提高篇和綜合篇。基礎篇包括AutoCAD入門、繪製二維圖形、二維圖形的編輯、輔助工具、建築理論基礎:提高篇包括繪製總平面圖、繪製建築平面圖、繪製建築立面圖、繪製建築剖面圖、繪製建築詳圖;綜合篇包括商住樓和高層住宅的繪製過程,內容有照明與插座工程圖設計、防雷接地與弱電工程圖設計、某住宅樓建築施工圖總體概述、某住宅社區規劃總平面圖、某住宅社區1號樓建築平面圖和建築立面圖,以及某住宅樓建築剖面圖及詳圖繪製。    《AutoCAD中文版建築設計自學視頻教程(CAD/CAM/CAE自學視頻教程)》資源包配備了極為豐

富的學習資源,包括配套自學視頻、應用技巧大全、疑難問題匯總、經典練習題、常用圖塊集、全套工程圖紙案例及配套視頻、快速鍵命令速查手冊、快速鍵速查手冊、常用工具按鈕速查手冊等。    《AutoCAD中文版建築設計自學視頻教程(CAD/CAM/CAE自學視頻教程)》定位於AutoCAD建築設計從入門到精通層次,可以作為建築設計初學者的入門教程,也可以作為建築工程技術人員的參考書。 CAD/CAM/CAE技術聯盟是一個CAD/CAM/CAE技術研討、工程開發、培訓諮詢和圖書創作的工程技術人員協作聯盟,包含20多位專職和眾多兼職CAD/CAM/CAE工程技術專家。CAD/CAM/C

AE技術聯盟負責人由Autodesk中國認證考試中心首席專家擔任,全面負責Autodesk中國官方認證考試大綱制定、題庫建設、技術諮詢和師資力量培訓工作,成員精通Autodesk系列軟體。其創作的很多教材成為國內具有引導性的旗幟作品,在國內相關專業方向圖書創作領域具有舉足輕重的地位。 第 1 篇 基 礎 篇 第1 章 AutoCAD 2018 入門 1.1 操作介面 1.1.1 標題列 1.1.2 繪圖區 1.1.3 功能表列 1.1.4 坐標系圖示 1.1.5 工具列 1.1.6 命令列窗口 1.1.7 佈局標籤 1.1.8 狀態列 1.1.9 捲軸 1.1.10 快速訪

問工具列和交互資訊工具列 1.1.11 功能區 1.2 配置繪圖系統 1.2.1 顯示配置 1.2.2 系統組態 1.3 設置繪圖環境 1.3.1 繪圖單位設置 1.3.2 圖形邊界設置 1.4 文件管理 1.4.1 新建文件 1.4.2 打開文件 1.4.3 保存檔 1.4.4 另存為 1.4.5 退出 1.4.6 圖形修復 1.5 基本輸入操作 1.5.1 命令輸入方式 1.5.2 命令的重複、撤銷、重做 1.5.3 透明命令 1.5.4 坐標系統與資料的輸入方法 1.6 圖層設置 1.6.1 建立新圖層 1.6.2 設置圖層 1.7 繪圖輔助工具 1.7.1 精確定位工具 1.7.2 圖

形顯示工具 1.8 實戰演練 實戰演練1 熟悉操作介面 實戰演練2 設置繪圖環境 實戰演練3 管理圖形檔 第2章繪製二維圖形 ( 視頻演示:24 分鐘) 2.1 繪製直線類物件 2.1.1 直線段 2.1.2 實戰 標高符號 2.1.3 構造線 2.2 繪製圓弧類對象 2.2.1 圓 2.2.2 實戰 連環圓 2.2.3 圓弧 2.2.4 實戰 椅子 2.2.5 圓環 2.2.6 橢圓與橢圓弧 2.2.7 實戰 馬桶 2.3 繪製多邊形和點 2.3.1 矩形 2.3.2 實戰 邊桌 2.3.3 正多邊形 2.3.4 點 2.3.5 定數等分點 2.3.6 定距等分點 2.3.7 實戰 樓梯

2.4 多段線 2.4.1 繪製多段線 2.4.2 編輯多段線 2.4.3 實戰 圈椅 2.5 樣條曲線 2.5.1 繪製樣條曲線 2.5.2 編輯樣條曲線 2.5.3 實戰 壁燈 2.6 徒手線和雲線 2.6.1 繪製徒手線 2.6.2 繪製修訂雲線 2.7 多線 2.7.1 定義多線樣式 2.7.2 繪製多線 2.7.3 編輯多線 2.7.4 實戰 平面窗 2.8 圖案填充 2.8.1 基本概念 2.8.2 圖案填充的操作 2.8.3 漸變色的操作 2.8.4 邊界的操作 2.8.5 編輯填充的圖案 2.8.6 實戰 小屋 2.9 實戰演練 實戰演練1 繪製椅子 實戰演練2 繪製車模 第

3章二維圖形的編輯 ( 視頻演示:43 分鐘) 3.1 構造選擇集及快速選擇物件 3.1.1 構造選擇集 3.1.2 快速選擇物件 3.2 刪除與恢復 3.2.1 “刪除”命令 3.2.2 “恢復”命令 3.3 調整物件位置 3.3.1 移動 3.3.2 對齊 3.3.3 實戰 管道對齊 3.3.4 旋轉 3.4 利用一個物件生成多個物件 3.4.1 鏡像 3.4.2 實戰 雙扇彈簧門 3.4.3 複製 3.4.4 實戰 餐桌 3.4.5 陣列 3.4.6 實戰 會議桌 3.4.7 偏移 3.4.8 實戰 行李架 3.5 調整物件尺寸 3.5.1 縮放 3.5.2 修剪 3.5.3 實戰 落地

燈 3.5.4 延伸 3.5.5 實戰 梳妝凳 3.5.6 拉伸 3.5.7 拉長 3.5.8 打斷 3.5.9 實戰 梳粧檯 3.5.10 分解 3.5.11 合併 3.6 圓角及倒角 3.6.1 圓角 3.6.2 實戰 組合沙發 3.6.3 倒角 3.6.4 實戰 洗菜盆 3.7 特性與夾點編輯 3.7.1 特性 3.7.2 夾點編輯 3.7.3 實戰 花瓣 3.8 綜合實戰 平面牆線 3.8.1 繪圖環境配置 3.8.2 平面牆線繪製 3.9 實戰演練 實戰演練1 繪製酒店餐桌椅 實戰演練2 繪製檯球桌 實戰演練3 繪製石欄杆 第4章輔助工具 ( 視頻演示:37 分鐘) 4.1 查詢工

具 4.1.1 距離查詢 4.1.2 面積查詢 4.2 圖塊及其屬性 4.2.1 圖塊操作 4.2.2 圖塊的屬性 4.2.3 實戰 標注標高符號 4.3 設計中心及工具選項板 4.3.1 設計中心 4.3.2 工具選項板 4.3.3 實戰 居室佈置平面圖 4.4 文本標注 4.4.1 設置文字樣式 4.4.2 單行文本標注 4.4.3 多行文本標注 4.5 文本編輯 4.5.1 用編輯命令編輯文本 4.5.2 用“特性”選項板編輯文本 4.5.3 實戰 酒瓶 4.6 表格 4.6.1 設置表格樣式 4.6.2 創建表格 4.6.3 編輯表格文字 4.6.4 實戰 A3 圖紙樣板圖 4.7 尺

寸標注 4.7.1 設置尺寸樣式 4.7.2 尺寸標注 4.8 綜合實戰 戶型圖標注 4.8.1 文字樣式設置 4.8.2 標注樣式設置 4.8.3 尺寸標注 4.8.4 文字標注 4.9 實戰演練 實戰演練1 創建施工說明 實戰演練2 創建燈具規格表 實戰演練3 創建居室平面圖 實戰演練4 創建A4 樣板圖 第5章建築理論基礎 5.1 概述 5.1.1 建築設計概述 5.1.2 建築設計過程簡介 5.1.3 CAD 技術在建築設計中的應用簡介 5.1.4 學習應用軟體的幾點建議 5.2 建築製圖基本知識 5.2.1 建築製圖概述 5.2.2 建築製圖的要求及規範 5.2.3 建築製圖的內容

及編排順序 第2篇 提 高 篇 第6章繪製總平面圖 ( 視頻演示:25 分鐘) 6.1 總平面圖繪製概述 6.1.1 總平面圖內容概括 6.1.2 總平面圖繪製步驟 6.2 地形圖的處理及應用 6.2.1 地形圖識讀 6.2.2 地形圖的插入及處理 6.2.3 地形圖應用操作舉例 6.3 別墅總平面佈置圖 6.3.1 設置繪圖參數 6.3.2 建築物佈置 6.3.3 場地道路、綠地等佈置 6.3.4 尺寸及文字標注 6.4 實戰演練 實戰演練1 繪製資訊中心總平面圖 實戰演練2 繪製幼稚園總平面圖 第7章繪製建築平面圖 ( 視頻演示:89 分鐘) 7.1 建築平面圖繪製概述 7.1.1 建

築平面圖內容 7.1.2 建築平面圖類型 7.1.3 建築平面圖繪製的一般步驟 7.2 別墅首層平面圖的繪製 7.2.1 設置繪圖環境 7.2.2 繪製建築軸線 7.2.3 繪製牆體 7.2.4 繪製門窗 7.2.5 繪製樓梯和臺階 7.2.6 繪製傢俱 7.2.7 平面標注 7.2.8 繪製指北針和剖切符號 7.3 別墅二層平面圖的繪製 7.3.1 設置繪圖環境 7.3.2 修整牆體和門窗 7.3.3 繪製陽臺和露臺 7.3.4 繪製樓梯 7.3.5 繪製雨篷 7.3.6 繪製傢俱 7.3.7 平面標注 7.4 屋頂平面圖的繪製 7.4.1 設置繪圖環境 7.4.2 繪製屋頂平面 7.4.3

尺寸標注與標高 7.5 實戰演練 實戰演練1 繪製地下層平面圖 實戰演練2 繪製底層平面圖 第8章繪製建築立面圖 ( 視頻演示:115 分鐘) 8.1 建築立面圖繪製概述 8.1.1 建築立面圖概念及圖示內容 8.1.2 建築立面圖的命名方式 8.1.3 建築立面圖繪製的一般步驟 8.2 別墅南立面圖的繪製 8.2.1 設置繪圖環境 8.2.2 繪製室外地平線與外牆定位線 8.2.3 繪製屋頂立面 8.2.4 繪製台基與臺階 8.2.5 繪製平臺、立柱與欄杆 8.2.6 繪製立面門窗 8.2.7 繪製其他建築構件 8.2.8 立面標注 8.2.9 清理多餘圖形元素 8.3 別墅西立面圖的繪

製 8.3.1 設置繪圖環境 8.3.2 繪製地平線和外牆、屋頂輪廓線 8.3.3 繪製台基和立柱 8.3.4 繪製雨篷、臺階與露臺 8.3.5 繪製門窗 8.3.6 繪製其他建築細部 8.3.7 立面標注 8.3.8 清理多餘圖形元素 8.4 別墅東立面圖和北立面圖的繪製 8.5 實戰演練 實戰演練1 繪製別墅南立面圖 實戰演練2 繪製別墅西立面圖 實戰演練3 繪製宿舍樓立面圖 第9章繪製建築剖面圖 ( 視頻演示:47 分鐘) 9.1 建築剖面圖繪製概述 9.1.1 建築剖面圖概念及圖示內容 9.1.2 剖切位置及投射方向的選擇 9.1.3 剖面圖繪製的一般步驟 9.2 別墅剖面圖1-1

的繪製 9.2.1 設置繪圖環境 9.2.2 繪製樓板與牆體 9.2.3 繪製屋頂和陽臺 9.2.4 繪製樓梯 9.2.5 繪製門窗 9.2.6 繪製室外地坪層 9.2.7 填充被剖切的梁、板和牆體 9.2.8 繪製剖面圖中可見部分 9.2.9 剖面標注 9.3 實戰演練 實戰演練1 繪製別墅1-1 剖面圖 實戰演練2 繪製別墅2-2 剖面圖 第10章繪製建築詳圖 ( 視頻演示:88 分鐘) 10.1 建築詳圖繪製概述 10.1.1 建築詳圖的概念及圖示內容 10.1.2 詳圖繪製的一般步驟 10.2 外牆身詳圖繪製 10.2.1 牆身節點① 10.2.2 牆身節點② 10.2.3 牆身節點

③ 10.3 樓梯放大圖 10.3.1 繪圖準備 10.3.2 添加標注 10.4 衛生間放大圖 10.4.1 繪圖準備 10.4.2 添加標注 10.5 節點大樣圖的繪製 10.5.1 節點大樣輪廓繪製 10.5.2 添加標注 10.6 實戰演練 實戰演練1 繪製別墅牆身節點1 實戰演練2 繪製別墅牆身節點2 實戰演練3 繪製別墅牆身節點3 實戰演練4 繪製衛生間4 放大圖 實戰演練5 繪製衛生間5 放大圖 第3 篇 綜 合 篇 第11章照明與插座工程圖設計 .. 294 ( 視頻演示:38 分鐘) 11.1 電氣照明平面圖基礎 11.1.1 電氣照明平面圖概述 11.1.2 常用照明線路

分析 11.1.3 文字標注及相關必要的說明 11.2 繪製照明平面圖 11.2.1 繪製環境設置 11.2.2 繪製照明電氣元件 11.2.3 繪製線路 11.2.4 尺寸標注 11.3 繪製插座平面圖 11.3.1 表達內容及繪製步驟 11.3.2 繪製插座平面圖 11.4 繪製照明系統圖 11.4.1 照明系統圖概述 11.4.2 常用動力配電系統 11.4.3 照明配電系統圖 11.4.4 室內照明供電系統的組成 11.4.5 繪製電氣工程系統圖 11.4.6 電氣系統圖繪圖設置 11.4.7 電氣照明系統圖繪製 11.5 實戰演練 實戰演練1 繪製住宅樓照明平面圖 實戰演練2 繪製辦

公樓照明系統圖 第12章防雷接地與弱電工程圖設計 ( 視頻演示:42 分鐘) 12.1 建築物的防雷保護 12.1.1 防止直接雷 12.1.2 防止雷電感應及高電位反擊 12.1.3 防止高電位從線路引入 12.2 建築物接地電氣工程圖 12.2.1 接地和接零 12.2.2 接地形式 12.2.3 接地裝置 12.3 繪製防雷平面圖 12.3.1 繪圖準備 12.3.2 建築物頂層屋面平面圖 12.3.3 避雷帶或避雷網的繪製 12.4 建築弱電工程圖概述 12.5 繪製別墅弱電電氣工程圖 12.5.1 弱電平面圖 12.5.2 有線電視系統圖 12.6 實戰演練 實戰演練1 繪製屋頂防

雷接地平面圖 實戰演練2 繪製可視電話系統圖 第13章某住宅樓建築施工圖總體概述 13.1 工程及施工圖概況 13.1.1 工程概況 13.1.2 建築施工圖概況 13.2 建築施工圖封面、目錄的製作 13.2.1 製作施工圖封面 13.2.2 製作施工圖目錄 13.3 施工圖設計說明的製作 第14 章某住宅社區規劃總平面圖 ( 視頻演示:42 分鐘) 14.1 規劃總平面圖概述 14.1.1 總平面圖的基本知識 14.1.2 規劃設計的基本知識 14.2 規劃總平面圖的繪製 14.2.1 設置總平面圖繪圖環境 14.2.2 建築佈局 14.2.3 繪製道路與停車場 14.2.4 繪製建築

環境 14.2.5 尺寸標注及文字說明 14.3 實戰演練 實戰演練1 繪製辦公大樓總平面圖 實戰演練2 繪製朝陽大樓總平面圖 第15章某住宅社區1 號樓建築平面圖 ( 視頻演示:240 分鐘) 15.1 總體思路 15.2 前期繪圖環境的設置 15.2.1 創建新圖 15.2.2 創建新圖層 15.2.3 圖形檔的打開與保存 15.3 地下一層平面圖的繪製 15.3.1 繪製建築軸網 15.3.2 繪製剪力牆 15.3.3 繪製平面圖中的門 15.3.4 繪製電梯和樓梯 15.3.5 繪製建築設備 15.3.6 尺寸標注及文字說明 15.4 首層平面圖的繪製 15.4.1 修改地下一層平面

圖 15.4.2 繪製門窗 15.4.3 室內功能的劃分及繪製 15.4.4 繪製電梯和樓梯 15.4.5 繪製衛生間設備 15.4.6 繪製自動扶梯 15.4.7 繪製室外雨篷、臺階、散水、樓梯和坡道 15.4.8 尺寸標注及文字說明 15.4.9 繪製剖切符號 15.4.10 繪製其他部分 15.5 二、三層平面圖的繪製 15.5.1 修改首層建築平面圖 15.5.2 繪製雨篷 15.5.3 修改室內功能劃分 15.6 四至十四層組合平面圖的繪製 15.6.1 修改地下一層建築平面圖 15.6.2 繪製牆體 15.6.3 繪製門窗 15.6.4 繪製電梯、樓梯和管道 15.6.5 繪製衛生

間和廚房設備 15.6.6 繪製乙單元平面圖 15.6.7 繪製對稱符號 15.6.8 尺寸標注及文字說明 15.7 四至十八層甲單元組合平面圖的繪製 15.7.1 修改1 號樓四至十四層組合平面圖 15.7.2 繪製建築構件 15.7.3 尺寸標注及文字說明 15.7.4 繪製標準層其他平面圖 15.8 屋頂設備層平面圖的繪製 15.8.1 修改四至十四層甲單元平面圖 15.8.2 繪製排水組織 15.8.3 繪製門窗 15.8.4 尺寸標注及文字說明 15.9 屋頂平面圖的繪製 15.9.1 修改屋頂設備層平面圖 15.9.2 繪製屋架柵格 15.9.3 尺寸標注及文字說明 15.10 實

戰演練 實戰演練1 繪製辦公大樓一層平面圖 實戰演練2 繪製辦公大樓標準層平面圖 第16章某住宅社區1 號樓建築立面圖 ( 視頻演示:174 分鐘) 16.1 建築體型和立面設計概述 16.2 高層建築正立面圖的繪製 16.2.1 繪製輔助軸線 16.2.2 繪製裙樓正立面圖 16.2.3 繪製標準層正立面圖 16.2.4 繪製十九層設備層立面圖 16.2.5 尺寸標注及文字說明 16.3 高層建築背立面圖的繪製 16.3.1 修改原有正立面圖 16.3.2 繪製裙樓背立面圖框架 16.3.3 繪製標準層背立面圖框架 16.3.4 背立面圖尺寸標注及文字說明 16.4 高層建築側立面圖的繪製

16.4.1 繪製定位軸線 16.4.2 繪製裙樓側立面圖 16.4.3 繪製標準層側立面圖 16.5 實戰演練 實戰演練1 繪製辦公樓立面圖 實戰演練 2 繪製居民樓立面圖 第17章某住宅樓建築剖面圖及詳圖 ( 視頻演示:130 分鐘) 17.1 高層建築剖面圖的設計要求 17.1.1 建築剖面圖設計概述 17.1.2 高層建築剖面圖設計要求 17.2 某高層住宅建築剖面圖的繪製 17.2.1 繪製輔助軸線 17.2.2 繪製裙樓剖面圖 17.2.3 繪製標準層剖面圖 17.2.4 尺寸標注及文字說明 17.3 建築詳圖的繪製要求 17.3.1 建築詳圖的特點 17.3.2 建築詳圖的具

體識別分析 17.4 某高層住宅部分建築詳圖的繪製 17.4.1 繪製外牆詳圖的輔助軸線 17.4.2 繪製外牆詳圖的剖切詳圖 17.4.3 外牆詳圖尺寸標注及文字說明 17.4.4 繪製樓梯平面詳圖 17.4.5 繪製樓梯剖面詳圖1-1 17.5 實戰演練 實戰演練1 繪製宿舍樓剖面圖 實戰演練2 繪製建築節點詳圖  

國民小學學校建築及校園規劃之空間美學 評鑑指標系統建構之研究

為了解決電梯平面圖cad的問題,作者潘教寧 這樣論述:

摘要本研究之目的在建構國民小學學校建築及校園規劃之空間美學評鑑指標, 並且運用四個步驟以促成研究。本研究採文獻分析法、德懷術及問卷調查法等 三種方法。首先,採用文獻探討分析歸納出學校建築及校園規劃之空間美學的 內涵。其次,發展出學校建築及校園規劃之空間美學層面、向度與初步評鑑指 標。第三,採用德懷術七位學者專家審查指標適切意見,建構出國民小學學校 建築及校園規劃之空間美學評鑑指標;第四,編製「國民小學學校建築及校園 規劃之空間美學評鑑指標調查問卷」以臺北市和新北市之國民小學為研究對象 進行問卷調查,有效問卷資料計 837 份(回收率 87.18 、可用率 87.18 ),以 平均數及標準

差等方法進行分析。根據統計分析結果,本研究獲致之主要結論 如下:一、國民小學學校建築及校園規劃之空間美學評鑑指標系統之建構主要內涵含 括 6 個層面「形式之美、內容之美、靜態之美、整體之美、獨特之美、動態之美」等層面與 18 個向度「建築實體、建築形式、建築空間、質量標 準、功能佈展、實用程度、空間秩序、精神傳承、情境氣氛、自然情境、 空間系統、人文設施、永續校園、數位科技、精緻資源、師生動線、學習 步道、活動脈絡」等向度及 108 項評鑑指標二、國民小學學校建築及校園規劃之空間美學實踐的 108 項主要內涵發展建構為 108 項可供實地問卷調查參考之評鑑指標三、建構國民小學學校建築及校園規劃

之空間美學評鑑指標的準則四、國民小學學校建築及校園規劃之空間美學評鑑指標認同程度,獲中高程度的肯定五、國民小學學校建築及校園規劃之空間美學評鑑指標,以「整體之美」及「動態之美」及「形式之美」及「內容之美」及「獨特之美」層面的認同 程度較佳六、國民小學學校建築及校園規劃之空間美學評鑑指標在各美學向度中,分別 以「自然情境」、「建築實體」、「數位科技」、「空間系統」、「師生動線」、「活動脈絡」、「實用程度」、「人文設施」、「永續校園」、「建築空間」、「情 境氣氛」、「學習步道」、「功能佈展」及「空間秩序」向度的認同程度較佳七、國民小學學校建築及校園規劃之空間美學最佳的評鑑指標為「學校建築能 重視空

間使用的健康性、安全性與科技性,規劃校園監視與保全系統,裝 設校園緊急求救通報系統及夜間照明設備。」與「學校建築能規劃校務行 政電腦化和教學資訊化,以建構具有創新經營和敎學效能的現代化教學環境。」八、國民小學學校建築及校園規劃之空間美學的評鑑指標在「校園規劃能設置新移民學習中心或樂齡學習中心,以因應新移民學習和高齡化終身學習之 需求。」的指標認同度最弱九、「臺北市」學校在國民小學學校建築及校園規劃之空間美學評鑑指標認同 程度優於「新北市」學校十、大、中、小型學校在學校建築及校園規劃之空間美學評鑑指標認同程度相 當一致十一、本研究的評鑑指標適用於學校建築及校園規劃之空間美學的實踐 參照研究目的與

問題,基於文獻探討、德懷術及問卷調查法之研究結果及結論,本研究針對學校建築及校園規劃之空間美學議題、教育行政機關、國民小學和學校建築規劃人員提出具體建議以及對後續研究提出 11 項建議,並對本研究方法提出 4 項反省。關鍵詞:學校建築、校園規劃、空間美學