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英文這樣說才正：68個關鍵用法

為了解決面試簡報技巧的問題，作者QuinnCash 這樣論述：

　　考試高分≠老外聽得懂的英文　　解題技巧倒背如流，我的英文卻讓老外滿臉問號？？　　丟開無聊的答題ABC，跟著囧漫畫學正英文吧！ 　　是不是曾經遇過……　　好心問了What’s your problem？卻意外遭來白眼。　　說土耳其人是turkey，他怎麼就生氣了呢？　　回答了sure，但是老外聽了卻認為你不情願…… 　　「看著囧漫畫好像看到了自己和當初跟我說話的外國人的尷尬表情……」 TT如是說，「其實英文這樣說才正啦！」 　　《英文這樣說才正》提到的68個關鍵包含了　　．失之毫釐差之千里的發音關鍵　　．亂七八糟的中式英文救法　　．學校沒教或教錯的萬年誤會　　．中文腦袋不會注意到的關鍵英

文細節　　．還有，老美生活文化瑣事，局外人不知道課本也不會寫，卻是打開話夾子的敲門磚 　　從此英文不再自己說自己對啦！時間那麼少，學說得到的生活關鍵英文就好。 　　Step 1 看 囧漫畫 – 邊笑邊想如果是自己會怎麼表達。　　Step 2 學 關鍵好英文 – 記住正確說法，讀懂簡單說明，從此對話不再接錯線。　　Step 3 了解 美國文化焦點 – 美國常識大總匯，溝通從了解文化開始。 本書特色 　　專門為台灣英文讀者寫的英語溝通書　　面面俱到：集結最關鍵最常用的發音重點、動詞用法、相似詞及正確英語說法。　　全彩呈現：詼諧漫畫插圖，簡明解說，強調關鍵句型，好懂好記好用。　　文化觀點：了解學校沒

教老師沒說的美國文化，溝通從了解文化開始。 作者簡介 Quinn Cash 　　畢業於華盛頓大學（University of Washington），擁有數學及統計學雙學位。19歲開始SAT家教，進而參與研習取得專業英語教師證照。2006年到中國、台灣學習中文並教授英文，曾在知名英語補教機構任職。擅長語言能力測驗（SAT, GMAT, GRE, TOEFL, IELTS）、學術論文寫作、面試、簡報技巧等。豐富教學經驗且精通中英文，更能掌握中文讀者對英語學習書的需求，揶揄式幽默深獲學生喜愛。

面試簡報技巧進入發燒排行的影片

面試美學認知、形象管理態度與求職自我效能關係之探討－以某科技大學生為例

為了解決面試簡報技巧的問題，作者鄭奾淇 這樣論述：

　　社會新鮮人邁入職場的第一道門檻考驗就是『面試』，本研究旨探討以問卷調查法之67份樣本，分析面試形象美學認知、個人形象管理態度及求職自我效能之三者構面相互關係。另外，透過「面試形象美學課程」的實驗研究法，針對桃園市某科技大學生進行實驗授課，加以驗證能否提升其三項構面之程度。　　研究對象為採校園公開招募對本研究有興趣的學員，分為實驗組33位與對照組34位。實驗組接受連續12節課的「面試形象美學課程」實驗授課，對照組則無。實驗組先進行課前美學概念測驗卷、「面試形象美學認知」、「個人形象管理態度」及「求職自我效能」等三項量表前測。待課程結束後再次對實驗組進行等後測及「課程心得回饋表」填寫，對照組

則只施測問卷部份。本研究將所得資料執行統計分析，結果如下：（一）「面試形象美學認知」、「個人形象管理態度」及「求職自我效能」等三項構面皆互相具有正向影響。（二）個人形象管理態度在面試形象美學認知與求職自我效能之間具有完全中介效果。（三）實驗組接受課程教學後，其面試形象美學概念測驗成績與「面試形象美學認知」、「個人形象管理態度」及「求職自我效能」等三項問卷表現皆有顯著提升。（四）實驗組接受課程教學後，其「面試形象美學認知」、「個人形象管理態度」及「求職自我效能」等三項問卷之程度，顯著優異於對照組。　　本研究成果將可提供國內各大專院校、教育行政機關等學術單位作為參考，針對「職場面試」的相關課程進行

教學建議與後續研究。