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博弈遊戲概論(第二版)

為了解決骰寶遊戲的問題，作者徐舜彥,王崇武,張佳縈,林威志,洪銘澤,高佩侑,劉達生 這樣論述：

　　近年來，國家推動重大經濟政策及產業發展方向，亦將觀光旅遊業列為主要新興產業之一。博弈在世界許多國家都是重要的觀光收入之一，博弈產業也為當地帶來繁榮與許多就業機會。許多大專院校也開設此一課程，培養相關產業的人才，輔導學生考取證照。 　　本書由任教觀光休旅相關課程並取得博弈相關證照的碩、博士教師，為培育未來博弈產業人才，合力編寫。      　　本書共有7章，囊括全球最受歡迎的數種博弈遊戲，詳細介紹遊戲的沿革、發展、規則、設備、玩法與賠率，內容循序漸進、由淺入深，文字敘述簡明易懂，為讀者提供完整、全面性的實務技能，不僅懂得參與遊戲，也做為應考相關證照的基礎，是學習博弈的最

佳用書，。 　　 　　第二版除了修訂部份遊戲規則的敘述，使之更為順暢易讀之外，也將全書重新設計編排，並以彩色出版，圖文更為精美豐富。  

骰寶遊戲進入發燒排行的影片

同儕互動影響幼兒語言能力之行動研究－以桌上遊戲為例

為了解決骰寶遊戲的問題，作者林家稜 這樣論述：

本研究旨在探討幼兒與同儕透過桌上遊戲進行互動後其語言能力的影響。本研究所使用的桌遊為「時間到！－兒童版」、「交換禮物」及「故事骰」，並透過學前幼兒語文評量進行前後測，研究過程中亦搭配學習單、繪本、教學紀錄、觀察記錄等，以了解及分析幼兒語言能力的變化。研究對象為新北市某幼兒園的三位幼兒，研究者先為全班幼兒進行「學前幼兒語文評量（網路版）」CLAMP之前測，挑選出語言能力為中等之幼兒，並與搭班老師溝通及討論出其中同儕互動能力優、中、劣的三位幼兒作為本次的研究對象，而其他幼兒亦接受相同的課程。課程為期四週，分別進行三款桌遊及自製桌遊的課程，課程結束後進行學前幼兒語文評量後測，得出結論。透過學前幼兒

語文評量、教學紀錄、觀察記錄等資料進行分析及整理後，歸納出結果：學前幼兒語文評量結果顯示，三位幼兒的PR值皆有提升，意謂著幼兒語文能力皆有進步；桌上遊戲深受幼兒喜愛，有效提高幼兒互動意願；融入教學後有效提高幼兒學習動機、提升幼兒語言能力；透過同儕互動有助於提升幼兒語言能力。

博弈發牌技能教學

為了解決骰寶遊戲的問題，作者曾全暘,李崇垓,邱翼松,林威志,魏道駿,黃雍利 這樣論述：

　　博弈在觀光休閒產業中是重要的一環，我國也已立法通過，明定離島地區可依公民投票結果，適度開放博弈遊戲經營，以提升觀光旅遊產業及地方經濟發展。各觀光休閒科系也紛紛開設博弈課程，培養博弈領域的人才，輔導學生取得博弈專業認證。 　　本書由台灣博弈發展協會曾全暘理事長主編，召集多位已取得博弈證照的觀光休旅科系教師，合力編寫而成。全書共9章，第一章介紹博弈的入門常識與技能；第二章到第七章依序說明德州撲克遊戲、21點、百家樂、輪盤、加勒比海遊戲、骰寶等六項博弈遊戲的起源、玩法、賠率、專業用語及注意事項；第八章講述發牌員守則；第九章則收錄了專業荷官初階認證檢定試題集錦，讓讀者可自行練

習試題，更容易取得荷官認證。全書彩色精印，配合豐富的圖片輔助說明，易讀易懂。 　　本書主編者曾全暘理事長的「全采博弈訓練中心」，致力於培訓博弈產業種子師資及相關專業人才為己任，協助有志學習、從事相關行業者在國內學習相關知識與技能，不用花上大筆經費遠赴國外取經，真正達到「在地化」的人才培訓；此外，配合政府培育相關產業的人力需求，結合社會資源與學校教育，更協助各大專院校系所辦理博弈教育課程及相關考證。這本由曾理事長主編的「博弈發牌技能教學」不僅是大專院校博弈課程教科書，也是「全采博弈訓練中心」輔導考照的指定教材。

運動遊戲活動對幼兒移動性動作表現之行動研究

為了解決骰寶遊戲的問題，作者王菁怡 這樣論述：

　　本研究旨在探討設計四週的運動遊戲活動對幼兒的移動性動作表現及教師在運動遊戲活動中的課程實作與專業成長。本研究為行動研究法，研究對象為臺中市某國小附設幼兒園4歲到6歲混齡班23位幼兒，進行四週，每週三次，每次四十分鐘，共12次運動遊戲活動。研究過程中以錄影、拍照、協同研究者觀察記錄、教學週誌省思、粗動作發展測驗的前測、後測及再測等資料來分析幼兒移動性動作活動的表現及教師的專業成長，研究結果發現：1.在實施完四週的運動遊戲活動後，幼兒的移動性技能有明顯進步。2.五歲至六歲幼兒在跑步、踏併步跳、單腳跳、立定跳遠、橫向滑步有明顯進步；四歲至五歲幼兒在跑步、踏併步跳、單腳跳、立定跳遠有明顯進步。3

. 五歲至六歲幼兒在單腳跳的所有細項動作都有明顯進步。