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這兩本書分別來自千華數位文化 和讀享數位所出版 。

國防大學 戰略研究所 沈明室所指導 葉能全的 中共軍事教育體制改革之研究(2015-2018) (2019),提出高考二級文化行政關鍵因素是什麼,來自於習近平、強軍夢、中央軍委。

而第二篇論文國立暨南國際大學 公共行政與政策學系 董娟娟所指導 陳昀孜的 人工智能對公部門工作穩定性之影響–國考預備軍的觀點 (2019),提出因為有 人工智能、公部門、工作穩定性、社會變遷、未來研究的重點而找出了 高考二級文化行政的解答。

最後網站報名高考二級3類科須英檢證明113年起上路 - 自由時報則補充:考試院會今天通過修正公務人員高等考試二級考試僑務行政、文化行政、新聞等3類科將英語能力檢定納入應考資格;建築工程類科修正應試專業科目; ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了高考二級文化行政,大家也想知道這些:

2023證券投資與財務分析:名師攻略詳盡解析(證券商業務員)

為了解決高考二級文化行政的問題,作者王志成 這樣論述:

  ◎章節架構分明,掌握重點So Easy!   ◎系統化試題歸納,高手過招有效率!   ◎名師攻略詳盡解析,輕鬆考照拿高分!     近年來金融證照的考試頗為熱門,除了執行業務的要求外,大專院校商學系的學生也被要求畢業前需考取金融證照當畢業門檻,甚至非商學系的學生也以考取金融證照作為外部的有效認證。金融證照種類繁多其中以證券業的證照最具代表性。證券業的證照是目前從事證券、銀行與保險行業者所要求的執業資格條件,而以證券考照難度做區分;證券分析人員(證券分析師)較難,高級營業員(高業)次之,最後是投信投顧業務員、普通業務員(普業),所謂的難度只是出題範圍較廣泛讓考生不知如何準備起。這也是老師

編寫這本書的動機,如何讓考生在最短的時間裡考取高業證照,同時為後續的職涯奠定最紮實的專業能力。     本書的使用方法     為建立完整的學習架構請按本書的章節順序,從每一章的第一個「重點」予以理解,接著馬上閱讀該「重點」所對應的題目出處「高手過招」,就是課文重點熟讀立即看題目型態,千萬不要看完一章再一起做該章題目。看一次可能會比較辛苦,第二次閱讀就可以把較易弄錯的題目予以標示,考試前幾天只要閱讀有標示的主題與題目即可。     有疑問想要諮詢嗎?歡迎在「LINE首頁」搜尋「千華」官方帳號,並按下加入好友,無論是考試日期、教材推薦、解題疑問等,都能得到滿意的服務。我們提供專人諮詢互動,更能時

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中共軍事教育體制改革之研究(2015-2018)

為了解決高考二級文化行政的問題,作者葉能全 這樣論述:

習近平上任後推出「強軍夢」,從2015年啟動一系列軍隊改革。對軍事院校也不例外的進行整併,成為中共第十六次的軍事院校改革。經深究發現,中共軍事院校區分中央軍委及軍種兩個層次,軍改過程當中,尤以陸軍編制體制的變動最大,影響也最為明顯。本研究繼之以文獻分析法探討解放軍軍事院校的組織變革,以及變革後不同層次軍事教育功能的變化,院校與部隊訓練的關係。研究顯示,發現中共軍事院校改革仍然受到領導人意識形態及政治的影響,導致政策理念缺乏一貫性,合併與擴編重複發生。另外,習近平偏重軍事院校的訓練與作戰功能,使得學位教育品質受到影響。再者,院校制度因為改革產生學用的矛盾,分校過多,產生了行政效能不彰的問題。

這是一本行政學解題書(6版)

為了解決高考二級文化行政的問題,作者許多,羊 這樣論述:

  本書以「快、狠、準」為特色:     一、快—快速複習,效用極大   為了避免出題過度偏頗,獨尊一家之言,並平衡各家學派差異,國考出題方向越來越來多元,獨門暗器防不勝防。為了讓讀者能在最短的時間內,快速觸及最大的考題範圍,使投資效益極大化,本書題目引用或修改自近十年國家考試(包括高考、普考、特考、升等考)與研究所入學考(公行所、公策所、公事所)之行政學出題頻率最高的題目,有系統地帶領讀者鳥瞰整體行政類科,以掌握出題範圍、考題趨勢與命題焦點。     二、狠—狠勁十足,力透紙背   其實數百年來,行政學面對的都是差不多的老問題,例如:公民參與、公共利益、政府角色、行政體系運作等課題的探討

,但舊題可以新解,不同的時代對於同樣的問題可以給予不同的答案,因此行政學考題的答案沒有對錯,只有「有用」或「沒用」,或是「好」(論理說服力高)或「不好」(論理說服力低)。本書的解題,除參考自各大經典教科書外,更引用或補充相關學術觀點與實務之最新發展,將既有的知識拿來運用而對目前行政現況問題有更好的解決或理解,協助讀者提升答題之分析層次與批判力道,使論述充滿靈魂與生命力,不得高分也難。     三、準—準確素材,以少作多   在每一個行政學主題之下,似乎永遠都有唸不完的教材,很多讀者納悶:「難道上榜者他們都將這些教材背起來了?」事實上,有很多的上榜者是因為他們會用「最少」的素材,回答「最多」的題

目,因此可達事半功倍之效。那要如何提升活用基本答題素材的功力?大量歷屆試題的練習有助於鍛鍊組合素材的功力,本書的解題內容盡可能選取最核心的答題素材,請讀者務必要能把握這些核心的答題素材,並搭配本書的考題來自我訓練。一旦當讀者發現其實某些素材可以被大量運用到眾多題目,多數類似考題均可迎刃而解,不再因遇到沒看過的考題而亂了分寸時,這時恭喜讀者距離上榜不遠了!

人工智能對公部門工作穩定性之影響–國考預備軍的觀點

為了解決高考二級文化行政的問題,作者陳昀孜 這樣論述:

在西元 1930 年時,考試院正式成立後,便負責掌理國家考試及全國公務人員人事制度等工作。至 2020 年,將近 90 年的歷史一直為我國文官法制奠定穩固的基礎,並與行政、立法、司法、監察等四院立於平等地位,共同配合推動國家建設。然而在快速的社會變遷下,近來不斷的聽到機器人取代了人類的工作、像是郵局引進弱 AI 機器人pepper,因此筆者開始思考鐵飯碗依然是永遠的穩定性工作嗎? 本研究之目的在了解人工智能對國家考試的影響與進入公部門所造成之影響,以及分析國考預備軍對於未來人工智能機器人取代工作的看法,想了解其是否有危機意識;台灣與他國政府又是怎麼面對這樣的狀況而逐一探討。本論

文採質性研究,在研究方法上運用文獻分析法與半結構式訪談,收集在公私部門上班與學生們的想法,並整合國考班網站內容後,探究人工智能機器人對於公部門工作穩定性之影響。最後,綜合探討分析提出發現與建議:一、發現 儘管知道人工智能機器人會對公私部門有影響,但對現在的國考預備軍而言,仍然對公部門的穩定性頗具信心,故依然紛紛搶考鐵飯碗。目前台灣與世界國家的因應之道是推行人才培育政策,從教育的根基打起相當重要,但我國政府在這方面仍欠缺,需要再加強。原認為國考就是要考自己的本科,然而在訪談 32 位國考預備軍後,發現並不是的,以及幾乎是為了穩定而來報考,希望成為人人稱羨的公務員。VIII二、建議 政

府對於內部組織還需要做好在組織調整、人力資源規劃與制定相關制度配套上的準備。