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這兩本書分別來自鼎文 和鼎文所出版 。

中國文化大學 政治研究所 李登輝、周應龍所指導 文祖湘的 我國現階段民生主義住宅與都市政策思想之研究 (1984),提出高考地政分發關鍵因素是什麼,來自於民生主義、住宅、都市、政策、都市政策。

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為了解決高考地政分發的問題,作者鼎文公職名師群 這樣論述:

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/30   111年高普考考試日期:111/7/15-7/16普通考試 ;7/17-7/19高考三級考試   111年地方特考報名日期:111/9/6-9/15   111年地方特考考試日期:111/12/10-12/12   ●考試介紹:   公務人員高普考試、地方政府特考及初等考試我國文官體制中最具有代表性的任用考試,為國家遴選優秀人才,且考試設有眾多類科(一般行政、人事行政等),不僅提供了更多來自於不同學習領域學子就業的機會,更滿足了國家適才唯用、多元化的用人需求,只要具備了獨立學院以上學校畢業,即可報考高等考試;具備了高中職以上的學歷,即可報考普考;只要是中華民國國民,年滿18歲以

上,即可報考初等考試。考生可依所學的背景及興趣來選擇自己喜愛的公職類科,如:財金、財稅、國貿等商科學子,可以報考財稅行政類科,一來所考的考試科目幾乎是學校的必學科目,二來工作上的專業更容易駕輕就熟,等於未報考就已享有一定的競爭優勢。   高普考試通常在3-4月份報名,7月份考試,而且依照現行的考試制度,由普通考試先打頭陣,為期兩天,緊接著再由高考進行三天的測驗,均分別於臺北、桃園、新竹、臺中、嘉義、臺南、高雄、花蓮、臺東、澎湖、金門、馬祖十二考區舉行,應考人須自行選定一考區應試,報名完成後不得更改,考取後全國統一分發至中央機關。   普通考試總共考六科,其中包含共同科目的國文和法學知識與英

文,另外四科則是各類別的專業科目,而高等考試總共考八科,二科共同科目,六科專業科目,高普考試除了法學知識與英文之外,多採申論與測驗的混合題型或申論題型。而考生報考條件,以行政類別來說(例如一般行政),皆不限制相關科系,但如果要報考技術類科(例如電子工程),則需要相關科系才可以投考。   ●報考資格:   1.高考三等、地方三等:公立或立案之私立獨立學院以上學校或符合教育部採認規定之國外獨立學院以上學校各系、組、所畢業得有證書者。(技術類別需要相關科系畢業)   2.普考四等、地方四等:公立或立案之私立高級中等學校畢業得有證書者。(技術類別需要相關科系畢業)   ●考試科目:   共同科目為

國文(作文60%、公文20%、測驗20%)、法學知識與英文(中華民國憲法30%、法學緒論30%、英文40%) 。其他專業科目的部分,高考專業科目大多為六科,多採測驗與申論混合題型和申論題;普考的部分專業科目大多為四科,有測驗與申論混合題型、全測驗題型和申論題型三種。   ●工作內容:   1. 一般行政:處理公文收發、檔案管理等一般文書行政業務、一般行政管理、速記、議事、事務管理、倉庫管理、物料採購、出納、打字等。   2. 一般民政:凡與民眾有關之業務皆為辦理範圍,例如:救災、造冊、發放補助款、公文往返、協助村里長。   3.社會行政:社會團體之申請許可及其會務、財務之輔導、各合作社人員講

習、宣導合作教育、社區發展的推行與執行工作、兒童、少年、婦女、老人等福利業務。   4.人事行政:辦理考選行政、人事行政、人事管理等相關業務。   5.客家事務行政:客家文化藝術活動推廣業務、文化團體與文化活動之推廣規劃執行、辦理視覺及表演藝術活動策劃執行、推廣客家語言、教育文化、民族禮儀等業務。   6. 地政:辦理地政、土地徵收地價、出納及臨時交辦事項等業務。   7.資訊處理:辦理資訊處理業務、資訊系統維護、維修、架設、網管等相關事項。   8.電力工程:辦理電業法、相關子法及促進用電安全方案、機電工程規劃設計、AM、FM發射系統、機電工程設備保養辦理電力工程、電纜電路公共工程相關業務。

  9.機械工程:裝備維修支援、系統測試評估、機械工程相關業務、衛生下水道機械工程之施工管理、城市舞台之舞台、燈光、音響各項專業設備操作維護管理。   *僅列示部份類科供參考,其他請參照簡章公告   ●工作分發:   1.地方特考主要是為充實地方政府基層人力而舉辦,採用分區報名、分區考試、分區錄取、分區分發,考試及格的人員於訓練期滿成績及格取得考試及格資格之日起3年內不得轉調原分發占缺任用以外之機關,須經原錄取分發區所屬機關再服務3年,始得轉調上述機關以外機關任職,以符應地方機關人事的安定性。   2.公務人員高普初考之用人機關涵蓋全國中央單位暨地方機關,及格人員於服務一年內,不得轉調原分

發任用之主管機關及其所屬機關、學校以外之機關、學校任職。   ●薪資待遇:   1.高考三級:敘委任第五職等本俸五級者,俸額25,180 元,專業加給19,480 元,共計44,660 元;敘薦任第六職等本俸一級者,俸額26,210 元,專業加給21,420 元,共計47,630 元。   2.普通考試:敘委任第三職等本俸一級者俸額19,005 元,專業加給18,370 元,共計37,375 元。   3.地方三等考試:敘薦任第6職等,本俸1級薪俸約47,630元。   4.地方四等考試:敘委任第3職等,本俸1級薪俸約37,375元。   ※上述為訓練期滿及格試算薪資,如對任用或薪資有任何疑

義者,請洽行政院人事行政總處查詢。     ●書籍特色:   1.本套書由鼎文公職名師群精心編著,依學生實際需求進行編著,學習更加有效率!   2.各書皆附有最新歷屆試題及模擬試題,協助您鍛鍊答題技巧與速度!   3.附有命題趨勢分析及配分表,助您全盤掌握近年命題重點!   4.各章節結構完整詳實,囊括命題重點,以達事半功倍之效!   5.每單元穿插相關歷屆考題或模擬試題,協助評量吸收成果。   6.套書贈送一個月使用期限之線上題庫帳號密碼,讓您可於課後隨時練習加強!   ●套書明細:   1.【英文(中翻英、英翻中、作文及閱讀測驗)翻譯寫作完全攻略】(THD10) / 2020.07   

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我國現階段民生主義住宅與都市政策思想之研究

為了解決高考地政分發的問題,作者文祖湘 這樣論述:

本論文共分八篇,計貳拾陸萬字,茲將各篇內容摘述如次: 第一篇:緒論係得基本涵義之解說及基本觀念之闡釋開始,並敘明本論文之研究緣起 與動機、目的與態度、背景與範疇及方法與流程,所以建立本論文之研究基礎。 第二篇:我國住宅及都市發展沿革:係就我國歷代暨台灣地區之住宅及都市發展過程 ,從歷史的觀點尋本溯源,知其變遷,以確保研議所得之政策構思特具有機性。 第三篇:我國住宅及都市發展之現況檢討:近年來,由於科學技術的進步發展及人們 對於

生活品質要求之提,高人民住居需要之解決,已不再是單純的房荒問題,而是必 須密切配合都市建設為一整體性之人類安居及環境計畫問題,故須「自住宅與都市發 展」之觀點來探討此一問題。事實上,都市為人群聚居之地,而住宅則為市民之根。 一方面,都市之發展往往促成更多之住宅需求;另方面,住宅之廣建又常常促成都市 之發展。住宅問題之規劃與解決,務須謀慮都市整體之眼光;都市問題之規劃與解決 ,無論開發新市鎮或舉辦都市更新,亦多係以解決住宅問題為著眼。故訂定有效的都

市計畫,指導都市健全發展,並且訂定合理的住宅政策,廣建親睦的居住環境,實為 國家建設重要之一環。都市計畫與住宅興建尤乃空間計畫與建設一體之兩面,相因相 生而又相輔相成,唯有訂定整體性之住宅與都市發展政策,方能配合並裨益國家總體 建設。本篇除就我國當前住宅建設及都市發展之課題與對策分章論述外,並就「住宅 與都市必須兼全謀慮」之整體政策觀點研議以人口分布、規劃體制、土地配合、建築 管理及都市更新與新市鎮開發作為本論文研究我國現階段民生主義住

宅與都市政策思 想之專注課題,期就人、地、組織及執行工具等各方面重要因素之謀慮來建構民生主 義住宅與都市政策思想體系。 第四篇:展望公元二○○一年(民國九○年)台灣地區社會、經濟、人口之發展情勢 :任何公共政策皆具備有「問題導向性」及「與政策環境之不可分離性」。具體言之 ,一切公共政策均係針對特定問題而衍生,非此時此地,即非此問題,政策內容自亦 隨之而異。以今日「政策科學」觀點視之,必須能夠據以解釋現況,並能適用未來規

劃期間之發展情狀者乃足謂之為一良好政策。本論文旨在探討我國現階段之住宅與都 市政策思想,故依據此一理念,在時間範疇上,配合現行「台灣地區綜合開即計畫」 之規劃目標年,以民國九○年(公元二○○一年)為準,展望其社會、經濟暨人口之 發展情勢,使本項政策思想研究能於具體的時空環境中備具可行性與發展性。 第五篇:各國住宅與都市政策之比較分析:我先祖早於三千年前即倡言「它山之石, 可以為錯」、「他山之石,可以攻玉」,此亦近代西方社會科學家所研提之

「社會學 習理論」精義所在。本篇採擷此法之精髓,分就均衡分布人口、健全規劃體系、宏揚 平均地權、加強建築管理及積極推動都市更新與新市鎮開發等要項,比較研究各國近 年來建設有成之相關政策措施,冀能取其所長,去其所短,以充實本論文最後所研議 之政策構思想之內涵。 第六篇:民生主義住宅與都市發展思想探微:本論文旨在肯定三民主義思想體系確能 作為建設實務之指針。事實上,今天政府各種政策無不是在力求實踐三民主義,只是

由於三民主義的思想要具體化為政策,往往須要兼容並蓄循序漸進,故欲使三民主義 經由思想理論進而成為政策制度,一方面固然要使三民主義的思想理論真正成為政府 制訂政策的導引,另方面則更當力求政策之制訂與實施能具有實踐性。今日欲以研究 解決台灣地區住宅與都市現代化之道自不可不擷取參習之。其中尤其民生主義不僅是 三民主義之本體哲學與最高原理,且為三民主義所要實現之最終目標。本論文爰以民 生主義作為我國當前住宅與都市政策思想之本源與夫理論之指導而於本篇著力探究

其 要。結果體知 國父孫中山先生除了擷取中央權、地方分權之優長以創立均權制度外 ,對民生住居問題之解決,亦係採用現代化廣義之住宅觀點,亦即人類聚落發展之理 論,提示吾人住宅問題必須併同都市建設整體解決,證諸嗣後先總統 蔣公於民生主 義育樂兩篇補述中所闡提之「都市鄉村化、鄉村都市化」、「闢造康樂環境,維護國 民健康」等理念,以及蔣總統經國先生自擔任行政院院長以來即進一步具體主張結合 住宅與都市發展,均足以說明民生主義住宅與都市

政策思想體系原即十分完整而彌足 珍貴。所待努力者則為此一思想體系之有研究及有關行政主管機關之進一步據以釐定 政策與措施。 第七篇:我國現階段民生主義住宅與都市政策思想芻議:本三民主義政策型態應為「 理想的現實主義」(Idealistic Realism)之理念,分政策主軸與配合措施研擬我國 現階段民生主義住宅與都市政策思想芻議如次: 一、在中央政府與各地方政府之間應研究建立「合夥制」之觀念與制度。就制訂住宅

與都市政策而言,住宅與都市發展為國家與共地方共有的事務,故切應依據 中山先 生均權制度之設計,並配合今日政策科學力求目標導向趨勢,由中央政府依據未來思 想發展之瞻矚,制定目標導向式之政策總綱及一般性之指導原則,而由各級地方政府 進一步依序訂定問題導向式之執行計畫與措施。惟無論何種政策,其研擬均應隨時依 據資訊系統之妥善運用及民意凝結之合理尊重,經常修正政策系統,使之於決策與執 行過程更趨合理而實際,而能確實締造一個有秩序的人類安居環境。

二、積極研訂國土綜合開發計畫法,使現有國土綜合開發計劃作業特具法定效力,而 能更形發揮其指導與協調下位建設計畫之功能;對於區域建設與發展,則建議妥切配 合各該區域天然資源與社會環境之實際條件與需要而為計劃性之人口分配,並採取「 分散式之集中」(Decentralized Concentration )的原則,將都都建設重點與資金置於具有綜合開發意義及較具發展潛力與規模之中 、小都市,使該等中、小都市在較快之發展過程中,亦能發揮抑制大都市

繼續過分發 展之缺失。 三、對於大都市地區之住宅興建與發展建議漸次採取反成長或管制發展措施,例如加 重租稅負擔以間接限制工廠或辦公大樓之興建,或直接管制工廠之新設或擴充等外, 並建議研究設法自有效利用空屋或建立國宅租賃制度及降低合住率著手,始能使各家 庭充分享受較完善之住宅設備;對於鄉村地區,則建議積極擴大其就業機會及改善其 住居環境。 四、對於現階段民生主義「住者有其屋」理想之達成,應予解釋為「使每

一家庭均有 一戶合適的住宅可供住用」,至於住宅之究係自有或租用均屬可行。並建議修正現行 國民住宅興建法令有關規定,准予興建較大面積之國民住宅,並給予購買人以合理之 優惠與鼓勵性措施,俾能容納大家庭人口居住,此於 中山先生當初構想政府提供人 民住宅應分為八房間、十房間及十二房間,以適應中國家庭生活特色之瞻矚方能配合 外,並使傳統及庭制度能發揮穩定社會維繫治安之功用,進而發揮倫理觀念與復興中 華文化。

五、建築管理是我國執行住宅與都市政策之一重要工具,其現行制度之改進應朝向專 業分工之原則邁進,故建議依法貫澈實施建築師及各有關專業技師之專業簽證責任制 度,使建築師及專業技師均能就其專業技能方面負完全責任,而政府主管建築機關則 處於監督管理之地位。又為使當前住宅與都市發展能配合戡亂時期之國防建設需要, 並建議應在都市建設觀念上力求避免再在大都市採用以推計人口增加來規劃其發展, 而對於都市土地使用分區之嚴格執行分區使用管制、嚴格執行無細部計畫地區之禁建

與限建行為、以及加強要求大規模建築物應確實附建合格之防空避難空間及停車空間 並予適切之管理與維護等,均建議必要及早加強推動。 六、為統一事權,發揮效率,建議研究合併目前行政院經建會住宅及都市發展處、行 政院衛生署環境保護局、內政部營建署及地政司、經濟部水資源規劃委員會、財政部 國有財產局以及交通部運輸規劃委員會等行政部門之職掌,設立環境部或建設部。 七、為確保住宅與都市政策體系之有效執行,對於美國市經理制度之研究與採擷應及

早重視,俾能實現 中山先均權制度與專家政治之理想。在該項制度尚未研究建立之 前,似可先行於公務人員任用考試甲等特考中設立市政科目,並規定各縣市政府之主 任秘書應具有市政高考及格之資歷。 八、對於汽車工業之保護與發展,以及國人汽車持有率之鼓勵或限制,均應配合台灣 地區住宅與都市政策之整體考慮,針對住宅容積與都市空間之實質限制,明確訂定汽 車工業與交通運輸政策。 九、為提高我國都市規劃設計之效率,並更新調查作業

方式,建議擴大目前航照技術 之運用層次,加入「遙感探測」(Remote Sensing)之方法,使各級都市計畫所需建 立之整體性質訊系統能更快速、更精密及更具實效性地被運用。 十、積極透過和種新聞與教育之管道,加強宣導正確之經濟發展哲學觀,使社會群體 -無論政府與民間,均能了解經濟發展不是唯一的目的,安適的生活環境與後代子孫 的福祉才是吾人終極的目標。 第八篇:結論與建議: 一、依據 中山先生於民國

一二年二月二○日在香港大學演講「革合思想之產生」之 自敘,其革命思想之起源係直接受之於香港、香山兩地及市政管理之市街建設良窳對 比甚鉅,其後來所為整體性國家大政思想體系之融鑄,初亦起動於市政研究與觀察, 之後方進而為政治之研究。(住宅與)都市建設直接影響人心而關乎國事民生者,實 不可須臾忽視。 二、三民主義之本質始終只是 中山先生指示吾人建國方向之一開放性原理原則,絕 非一限制性、封閉性之理論體系。此所以 中山先生對其所自融

鑄之三民主義意識型 態或思想體系亦屢曾殷切囑望後人「本此基礎」、「彌縫補苴」、「匡補闕遺」,使 能臻於至善。故知三民主義之永恒性與時代性宜在乎吾人能否把握其思想精髓,隨時 客觀真切地予以注入合乎時勢需要之新義。對於我國現階段之住宅與都市政策,吾人 亟應就實業計畫所勾勒出之輪廓大要,繼之以因應時空環境所需之政策思想與價值體 系之補充與研析,俾使民生主義建設之理論體系與實際建設更能煥發時代新義。 三、國家發展之現代化,常為一多面象之

內涵與一多元化之進程,其終極目標即在追 求精神建設理性化與夫物質建設效率化之綜合推移,期以因應並導引時空環境之健全 發展。為更恢宏經濟建設實效,台灣地區今後必將更為重視整體性之規劃與開發,以 均衡發展作為重要指針之一,力求都市與鄉村並重,工業與農業兼顧,以及經濟發展 與社會建設協調和諧。事實上台灣地區三○多年來致力於現代化國家建設與發展的結 果,固然使得食、衣、住、行、育、樂民生六大需要的滿足,在質、量上,均有長足 的進步,唯於

住宅與都市之整體政策的研訂與執行迄未能賦予應有之關切,致使國民 之生活環境品質未能相對獲致更進一步之改善。這就民生主義之目標在建設均富而安 和樂利之社會而言,實不免美中不足。 四、就今日進步之觀念以為,「住宅」已絕非單純之「遮蔽所」所得涵蓋,而必須更 就「基本設施」與「公共服務」之內部與外部兼全,物質與精神並重之結構要素,以 人類聚落觀點為著眼,並且必須能使都市與鄉村均衡成長,以建立整體性之住宅與發 展模式,然後才能建設吾人安居

樂業的居住環境。藉著住宅與都市政策之執行,社會 經濟問題往往亦能同時配合。 換言之,住宅與都市問題之解決,在促進國家現代化過程中,乃為一項重要之手段, 如果住宅與都市問題無法獲得有效並適時的解決,則亦將影響及社會與經濟建設之侹 全發展和預期效益。以故,本研究係以我國歷代及台灣地區之住宅與都市發展沿革為 經,以歐美先進國家近年來建設有成之相關政策措施為緯,並遵據民生主義之哲學要 義以為最高指導原則,期能演繹得之台灣地區當前住宅與都

市發展之根本課題,進而 研具一套通融切實之政策理念以為終結。 五、承續上述,爰作建議如第七篇各點所敘。

地方三等、高考三級(經建行政)套書(不含公共經濟學、貨幣銀行學概要、統計學概要)(贈題庫網帳號、雲端課程)

為了解決高考地政分發的問題,作者鼎文公職名師群 這樣論述:

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/30   111年高普考考試日期:111/7/15-7/16普通考試 ;7/17-7/19高考三級考試   111年地方特考報名日期:111/9/6-9/15   111年地方特考考試日期:111/12/10-12/12   ●考試介紹:   公務人員高普考試、地方政府特考及初等考試我國文官體制中最具有代表性的任用考試,為國家遴選優秀人才,且考試設有眾多類科(一般行政、人事行政等),不僅提供了更多來自於不同學習領域學子就業的機會,更滿足了國家適才唯用、多元化的用人需求,只要具備了獨立學院以上學校畢業,即可報考高等考試;具備了高中職以上的學歷,即可報考普考;只要是中華民國國民,年滿18歲以

上,即可報考初等考試。考生可依所學的背景及興趣來選擇自己喜愛的公職類科,如:財金、財稅、國貿等商科學子,可以報考財稅行政類科,一來所考的考試科目幾乎是學校的必學科目,二來工作上的專業更容易駕輕就熟,等於未報考就已享有一定的競爭優勢。   高普考試通常在3-4月份報名,7月份考試,而且依照現行的考試制度,由普通考試先打頭陣,為期兩天,緊接著再由高考進行三天的測驗,均分別於臺北、桃園、新竹、臺中、嘉義、臺南、高雄、花蓮、臺東、澎湖、金門、馬祖十二考區舉行,應考人須自行選定一考區應試,報名完成後不得更改,考取後全國統一分發至中央機關。   普通考試總共考六科,其中包含共同科目的國文和法學知識與英

文,另外四科則是各類別的專業科目,而高等考試總共考八科,二科共同科目,六科專業科目,高普考試除了法學知識與英文之外,多採申論與測驗的混合題型或申論題型。而考生報考條件,以行政類別來說(例如一般行政),皆不限制相關科系,但如果要報考技術類科(例如電子工程),則需要相關科系才可以投考。   ●報考資格:   1.高考三等、地方三等:公立或立案之私立獨立學院以上學校或符合教育部採認規定之國外獨立學院以上學校各系、組、所畢業得有證書者。(技術類別需要相關科系畢業)   2.普考四等、地方四等:公立或立案之私立高級中等學校畢業得有證書者。(技術類別需要相關科系畢業)   ●考試科目:   共同科目為

國文(作文60%、公文20%、測驗20%)、法學知識與英文(中華民國憲法30%、法學緒論30%、英文40%) 。其他專業科目的部分,高考專業科目大多為六科,多採測驗與申論混合題型和申論題;普考的部分專業科目大多為四科,有測驗與申論混合題型、全測驗題型和申論題型三種。   ●工作內容:   1. 一般行政:處理公文收發、檔案管理等一般文書行政業務、一般行政管理、速記、議事、事務管理、倉庫管理、物料採購、出納、打字等。   2. 一般民政:凡與民眾有關之業務皆為辦理範圍,例如:救災、造冊、發放補助款、公文往返、協助村里長。   3.社會行政:社會團體之申請許可及其會務、財務之輔導、各合作社人員講

習、宣導合作教育、社區發展的推行與執行工作、兒童、少年、婦女、老人等福利業務。   4.人事行政:辦理考選行政、人事行政、人事管理等相關業務。   5.客家事務行政:客家文化藝術活動推廣業務、文化團體與文化活動之推廣規劃執行、辦理視覺及表演藝術活動策劃執行、推廣客家語言、教育文化、民族禮儀等業務。   6. 地政:辦理地政、土地徵收地價、出納及臨時交辦事項等業務。   7.資訊處理:辦理資訊處理業務、資訊系統維護、維修、架設、網管等相關事項。   8.電力工程:辦理電業法、相關子法及促進用電安全方案、機電工程規劃設計、AM、FM發射系統、機電工程設備保養辦理電力工程、電纜電路公共工程相關業務。

  9.機械工程:裝備維修支援、系統測試評估、機械工程相關業務、衛生下水道機械工程之施工管理、城市舞台之舞台、燈光、音響各項專業設備操作維護管理。   *僅列示部份類科供參考,其他請參照簡章公告   ●工作分發:   1.地方特考主要是為充實地方政府基層人力而舉辦,採用分區報名、分區考試、分區錄取、分區分發,考試及格的人員於訓練期滿成績及格取得考試及格資格之日起3年內不得轉調原分發占缺任用以外之機關,須經原錄取分發區所屬機關再服務3年,始得轉調上述機關以外機關任職,以符應地方機關人事的安定性。   2.公務人員高普初考之用人機關涵蓋全國中央單位暨地方機關,及格人員於服務一年內,不得轉調原分

發任用之主管機關及其所屬機關、學校以外之機關、學校任職。   ●薪資待遇:   1.高考三級:敘委任第五職等本俸五級者,俸額25,180 元,專業加給19,480 元,共計44,660 元;敘薦任第六職等本俸一級者,俸額26,210 元,專業加給21,420 元,共計47,630 元。   2.普通考試:敘委任第三職等本俸一級者俸額19,005 元,專業加給18,370 元,共計37,375 元。   3.地方三等考試:敘薦任第6職等,本俸1級薪俸約47,630元。   4.地方四等考試:敘委任第3職等,本俸1級薪俸約37,375元。   ※上述為訓練期滿及格試算薪資,如對任用或薪資有任何疑

義者,請洽行政院人事行政總處查詢。     ●書籍特色:   1.本套書由鼎文公職名師群精心編著,依學生實際需求進行編著,學習更加有效率!   2.各書皆附有最新歷屆試題及模擬試題,協助您鍛鍊答題技巧與速度!   3.附有命題趨勢分析及配分表,助您全盤掌握近年命題重點!   4.各章節結構完整詳實,囊括命題重點,以達事半功倍之效!   5.每單元穿插相關歷屆考題或模擬試題,協助評量吸收成果。   6.套書贈送一個月使用期限之線上題庫帳號密碼,讓您可於課後隨時練習加強!   ●套書明細:   1.【國文(作文、公文與測驗)】(T5A01) / 2021.11   2.【法學知識與英文快易通】(

T5A21) / 2021.12   3.【經濟學(含概要)】(T5A19) / 2021.07   4.【商事法速成攻略】(T5D29) / 2020.06   5.【國際經濟學(含概要)】(T5A48) / 2019.10