高齡定義的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們查出實價登入價格、格局平面圖和買賣資訊

快速上手智慧健康照護

為了解決高齡定義的問題，作者洪論評,張毓騰,林家妃 這樣論述：

　　隨著醫療技術快速發展，公共衛生環境不斷改善，高齡「超、老、快」是不可逆的趨勢，在預期壽命不斷提高的情況下，有品質的走過健康、亞健康、衰落、失能、重病到臨終的過程是人們不斷在追求的。然而，藉由雲端、物聯網、大數據、人工智慧技術形成智慧健康照護，從個人、居家再延伸至社區建立起友善健康的照護環境，讓老化不再是難以面對的問題。   　　本書內容涵蓋現今最熱門的資訊科技發展與健康照護運用，在健康管理、長期照顧與醫療管理各層面的基礎概念上，以淺顯易懂的文字與豐富的圖文資料，帶領讀者快速進入智慧健康照護的世界。並透過循序漸進的方式介紹智慧科技的發展、架構、技術、應用與挑戰，結合照護服務場域實際案例，

帶領讀者了解健康照護與科技領域最新的觀念與實務上的應用。   誠摯推薦   　　國立臺北護理健康大學   謝楠楨校長 　　神腦國際   賴勁麟董事長 　　臺北市立聯合醫院神經內科／失智症中心   劉建良主任

高齡定義進入發燒排行的影片

中高齡以上者學習客家山歌對人際關係、自我概念、與生活滿意度之影響

為了解決高齡定義的問題，作者羅英華 這樣論述：

　　背景及目的：近年來國人平均壽命呈現上升趨勢，如何持續維護國人身心健康成為國家重要的課題。一般認為聽音樂或唱歌是一種正向的活動，有益身心健康。之前的研究也顯示人際關係、自我概念或生活滿意度的提升與身心健康有正相關。本研究之目的在探討中高齡以上者學習客家山歌活動對人際關係、自我概念與生活滿意度之影響。　　材料及方法：本研究招募60位參與者，非隨機分派分為山歌組及對照組，每組30人。山歌組每週上課一次，每次二小時，共計十二週。對照組則無參加學習客家山歌活動。以結構式問卷來作為前後測施測的工具。問卷包括背景資料表、人際關係量表、自我概念量表和生活滿意度量表。統計以 SPSS 18.0 軟體為分析

工具，統計方法包括敍述統計、成對樣本t檢定、獨立樣本t檢定。　　結果：學習客家山歌可提升中高齡以上者之自我概念，而對於提升人際關係和生活滿意度則無顯著影響。　　結論：學習十二週客家山歌可提升中高齡以上者之自我概念，而自我概念提升是否有助於中高齡以上者的身心健康，則需要進一步的研究來證實。