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風物在手

為了解決黃瑞珠的問題，作者吳宗陵/主編 這樣論述：

　　中國美術學院是一個中國畫教學研究的重鎮，在國內乃至國際藝壇具有較大的影響。中國美術學院中國畫研修班，借助於得天獨厚的地理環境，以及深厚的人文藝術資源順應而生，開辦了三十餘年，集聚了一批名師參與教學指導，培養了眾多的學生，積累了豐富的教學經驗，形成了自身的辦學特色。《風物在手》中國美術學院中國畫研修班師生作品金門暨臺北交流展，是應金門書法學會及燕南書畫苑之邀，彙集了部分研修班師生的精心之作。這對深入開展兩岸間的藝術交流，增進兩岸藝術家的友誼是一個良好的開端。兩岸同根同源文化淵源一脈相承，這種血脈相連心聲共鳴的審美默契，為此次交流展提供了良好的交流基礎。我們相信，這個開端將

會帶來更多的交流合作機會，為弘揚民族優秀傳統文化，傳播中華藝術具有積極的現實意義。  這次《風物在手》交流展，既反映了師生們對中國傳統國畫藝術的所喜所愛，也反映出師生們對待傳統文化、弘揚傳統藝術應有的態度，同樣反映了師生們運用傳統的國畫語言來表現個性、認知與情感的過程。這次參展作者中，有花甲之年的老者，也有剛出大學校門的年青學子。有苦修多年的藝術守望者，也有初涉繪事的熱心人。作品中有意趣 遠的山水畫，也有筆調細膩設色典雅的工筆劃，還有揮灑自如的寫意花鳥畫。有筆的瀟灑，也有墨色的靈動；有色之濃烈而燦然；也有色之淡雅而清新。物象在手、意態紛呈。由於多種原因，儘管交流展中的一些作品或多或少存在一些不

完善不盡意之處，但畢竟通過作品體現出師生們努力進取的探索精神，以及孜孜以求虛心向上的認真態度。同樣，通過這個集子感受到他們對傳統國畫藝術的表現探索與思考，也感受到他們為此次交流展所付出的努力。

黃瑞珠進入發燒排行的影片

新冠疫情時代國人旅遊調適行為與幸福感之研究 -以臺灣中學教師為例

為了解決黃瑞珠的問題，作者杜秋慧 這樣論述：

近年來，臺灣經濟大幅提升，據統計，從2009年到2019年間，臺灣出國人數從8,142,946人次達到17,101,335人次。顯示國人從事國外旅遊活動的比例，正逐年增加成長。教師肩負教育之重任，歷經自民國90年到108年的教育改革，承受各種壓力，出國旅遊遂成為其紓解壓力的選擇之一。然2019年12月爆發新冠肺炎疫情，政府發布邊境管制措施，對有出國習慣的教師產生莫大影響。本研究旨在探討中學教師於疫情期間進行旅遊所遭遇的阻礙、調適行為與幸福感之影響因子與交互關係。以全臺中學教師為研究對象，參與旅遊活動的經驗為實證案例，透過發放網路問卷調查法，共回收450份問卷，以描述性統計、信度分析、單因子變

異數分析、相關分析、多元迴歸分析等統計方法進行資料分析。實證結果顯示：中學教師在不同背景變項中，疫情期間的旅遊活動以「年齡」、「目前擔任職務」對於旅遊阻礙、調適行為及幸福感有顯著差異。疫情趨緩時，領取振興券參與國旅或旅遊行程（偽出國或旅遊泡泡）對於調適行為、幸福感亦有絕對相關影響。因此研究者建議：1.疫情期間，習慣出國的中學教師可以聚焦國旅，多欣賞國內不同之優美景點。2.政府可採多方管道與民間旅業合作，增加旅客對國旅的信心。3.更多民間旅業者可以投入國旅，提供多種優惠方案及多元的旅遊型態，刺激消費亦帶動國旅成長。本研究所得之結果，可提供重大疫情期間進行旅遊之中學教師，政府振興經濟策略之推行，及

旅遊相關業者參考。