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長榮管理學院之設立與台南縣歸仁鄉大潭村的環境變遷

為了解決龍潭農地出租的問題，作者陳美娟 這樣論述：

本文從區域發展的角度出發，結合聚落發展空間結構系統，建立長榮管理學院對大潭村環境影響之研究概念架構，探討以大學設立作為農村成長的刺激性因素之成效，並深入了解學院校園文化對大潭村空間結構的影響，同時釐清大潭村居民在面對村內之環境變遷時，其態度與活動系統因應調整之對策。 長榮管理學院設立對大潭村此一農村的影響主要在社區環境方面，管理學院及其周圍地區所提供的文教、商業、休閒等機能，使其成為農村中一重要的功能中心。大潭村在長榮管理學院設立後，不管是非勞動力的暫時性人口，或投入該村服務業之勞動人口，對村內各空間結構與活動系統產生擴大及回饋作用，改變了村莊空間的各種狀態，將一

原本相對穩定且靜態的區域帶入一動態演變的階段。大潭村在學院未設立之前，村內的土地利用型態以農業使用為主，其次是住宅使用，商業使用在區域內尚屬少數；學院設立後，商業使用的土地增加，尤其是學院附近的土地價值大幅提高，使用密度與強度都較之前增加，農作種植趨於粗放。村內商店數量成長的結果，改變了大潭村原有的純樸景觀，農地作物種植面積減少了，就地利之便的居民寧可經營商店以提高工作報酬率，期待土地上漲的心理普遍存在，農地景觀異質化程度變高。 農家兼業的機會增多也更普遍化，居民一則可以利用自家空地或空屋改造成宿舍或商店出租，二則可以自行經營商店提高所得；雖然仍兼具有農民身分，農業

收入卻因入帳微薄，已經成為年收入當中最不重視的一環。隨著村內的環境變遷，居民的生活時間結構亦隨之轉變與日漸複雜化，農村的生活方式與農業的關聯性愈來愈少。大潭村為了追求成長，農村結構慢慢調整，村民也逐漸提高其適應力，將社會予以重新整合，結構演變的過程有成果亦有損耗，但農村不再被動停滯不前，社會面貌呈現多樣化發展。