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2022(消防設備師士)警報與避難系統消防安全設備(含概要)：消防專技證照輕鬆Get!〔十四版〕(消防設備師/消防設備士)

為了解決112會考題目自然的問題，作者傅維廷 這樣論述：

　　★釐清易錯觀念，主題式重點歸納一看就會 　　★必考重點快速掃描，迅速掌握考題關鍵 　　★最新試題解析考點，消防專技證照輕鬆Get！   　　書中將各單元的重要觀念，依教材之邏輯架構整理彙編，簡潔而扼要，可說字字重點。「老師解說」可延伸教材視窗，以求更上一層樓。書中單元系統架構完整，讓你掌握警報與避難設備精髓所在。架構及特色如下：   　　（一）考情分析 　　幫助讀者研讀各單元時，能瞭解命題趨勢與重點所在，引導讀者正確準備方向。這些內容針對消防設備士所整理；當然對同一屬性之警察特考四等消防安全設備亦有參考價值。   　　（二）重點綱要 　　「有系統、有組織、有連貫性與綜合性」與各類場所消

防安全設備設置基準法條串連，請讀者參照本書附錄光碟提供法令基準研讀；相信你們的慧眼必定看出筆者對於內容的用心程度，肯定能夠帶給讀者實質上幫助。因為每段文字以最精簡字句闡述，便於記憶而有系統吸收。   　　（三）主題式重點歸納 　　將各單元的重要觀念，依教材之邏輯架構整理彙編，簡潔而扼要，可說字字重點。「老師解說」可延伸教材視窗，對不同層次讀者不同知識視野，以求更上一層樓。本單元系統架構完整讓你掌握警報與避難設備精髓所在，對想得高分之讀者應熟記。   　　（四）焦點名詞解釋 　　較為常考的解釋名詞提供簡單扼要重點說明，與解申論式題型不同，必須簡單說明而不失完整，對於設置標準中有太多內容足以呈現，

因篇幅有限僅提列幾則出現頻率高的部份，相信讀者依其論述就能掌握方向，而達舉一反三效果。   　　（五）精選試題演練 　　讓你一窺命題方向與趨勢，書中收集經典警報與避難設備歷屆試題，並加以解答與提示，對解題要領與關鍵細說端詳，而歷屆試題份量愈多者，表示該單元愈重要。另外為因應試題多元化趨勢，精選出具有代表性的題目，可供複習各單元重點之驗收以求學習完整性及綜合性，能收觸類旁通、舉一反三之效。   　　此外，作者特將各單元重點濃縮整理為重點快速掃描，提供讀者在預習與複習時，以最短時間達事半功倍之效，尤其消防設備士選擇性題目佔總分50%，熟讀即可應付考試，因與考情完美結合，為上榜最佳利器！   　　（

六）最新試題完整收錄，解析破題關鍵 　　除了平時的努力、熟讀內容外，最重要的是練習歷年與最新考題，增加臨場的經驗，因此在書末收錄了收錄消防設備師、消防設備士、消防警察人員三、四等最新試題，並加以解答與提示，對解題要領與關鍵解說，可藉由大量的試題來理解考試的重點與脈絡，如此一來，在考場上更能得心應手，獲取高分﹗   　　★如何準備「警報與避難消防安全設備」相關考試 　　特別叮嚀：公共危險物品消防安全設備設置及檢修必要項目命題有增加趨勢！   　　很多考生嚷著「書內容多看不完」、「時間太少不夠用」到底是為什麼呢？仔細想一想，如果要讀得又深又廣，時間再多也不夠，因此在有限時間只要讀書技巧夠好、夠純熟

，讀重點、不拖泥帶水，時間真的不夠用嗎？   　　許多考生在小範圍的單元考試都能很優秀，可是一到特考、國考碰上跨章節的綜合題型就不行了，事後分析試卷又恍然大悟說：「喔∼原來這個跟那個有關係呀！」依據專家研判這類考生或許做到了「回顧」，但他們一直停留在這個階段，沒有把知識系統化、結構化，缺乏一種叫做「總結」的學習能力，以至於只會作一個蘿蔔一個坑的題目，碰到整合運用題就沒輒了。   　　為了讓考生在短時間能攻堅「金榜題名」提供一個法寶給考生，多作歷屆試題，因從試題中可以瞭解會考題目有那些，相關範圍在那裏，把那些必考題的觀念弄懂後，行有餘力再作試題比較，弄清楚它們之間的關係，而後再作不會的題目；從解

題中掌握自己那些沒讀到，哪邊觀念不夠清楚，再回過頭看課本相關章節反而更有效率，而且習慣了解題在考場上一點都不會怯場。   　　從出題率分析出試題趨勢，命題焦點仍是各類場所消防安全設備設置標準，再者為檢修申報基準，三為審勘作業基準（消防安全設備測試報告書測試方法及判定要領），最後是審核認可基準。其中消防安全設備設置標準法條中警報避難設備相關請精讀「9、12、13、19、22、22-1、112、115、117、120、121、123、125、129、133、136、141、143、145-1、146、146-2、146-5、153、155、157、158、159、160、162、171、179、1

88、189、190、191、192、235、238」等條文。

會考閱讀測驗500題【題本】(二版)

為了解決112會考題目自然的問題，作者李冠勳 這樣論述：

　　收錄60回閱讀測驗，每一回測驗完全仿照「會考」的題型出題。同學只要徹底研究、勤加練習這些資料，訓練答題速度，自然就能答得又快又好。   本書特色   　　準備會考，一定要多做題目，本書共有50回單字文法題，每回10題，題型完全仿照會考，確實做完本書，認真檢討答案，會考就能考高分。

發展108課綱七年級科學與閱讀跨領域之素養導向評量試題

為了解決112會考題目自然的問題，作者蘇姵云 這樣論述：

本研究旨在發展並效化「108課綱七年級上學期生物與閱讀之跨領域素養導向試題」，此試題結合十二年國民基本教育課程綱要 (以下簡稱108課綱) 中科學素養與閱讀素養的內涵，並以七年級上學期自然領域的學習內容為主，找尋各式媒體中與其相關之科學文本作為改編素材，共計6題組20小題，含：單選題、多選題、配合題、問答題四種題型。其中以「學習表現」所對應之領域的不同分為「三種領域試題」：對應至科學評量架構的「科學題」、閱讀評量架構的「閱讀題」、同時對應到上述兩個架構的「結合題」。因為整份試卷「學習內容」皆以科學領域為主，故本評量是以科學素養為主、閱讀素養為輔。為確認試題品質，將利用試題反應理論 (Item

Response Theory, IRT) 進行分析。本研究亦探討在發展此跨領域試題的過程中遇到的困難與發現，以及受試學生在三種領域試題答題表現之間的相關性與差異。受試者皆為已修習七年級上學期內容之臺灣北部與中部地區七年級學生。發展試題階段包含：(1) 制定科學領域學習內容與文本內容、(2) 科學與閱讀領域之學習表現內涵界定、(3) 編製試題、(4) 4位專家審查、(5) 三次預試，共計144人、(6) 方便取樣第一、二次預試中的5位學生進行質性晤談、(7) 修改試題，等七大階段。正式施測與分析數據階段共計162人參與，並將蒐集到的數據以IRT、描述性統計、重複量數、相關性等方式分析。試卷I

RT分析結果顯示：(1) 極大概似估計值為 .75 代表具有良好的信度以估計學生能力；(2) 適配度除了第11、15題以外，Zstd值皆介於 ±2 之間，表示此試卷適合以此種IRT模型進行分析；(3) 試題難度介於 -3.19 ~ 3.2之間，皆在 ±4 範圍內，表示並無過難或是過簡單的題目；(4) 鑑別度部分顯示大部分試題具有非常良好或是可接受的鑑別度；(5) 分析Wright Map結果圖可看出此份試卷的整體難度稍難；學生能力則分布在-2.5 ~ 2.5 之間，且大致呈現鐘形曲線。本研究針對發展試題之過程進行分析，包括「發展跨領域試題的歷程以及過程中的發現與困難」、「預試分析結果」、以及「

施測、批改試卷與資料分析 (含質性晤談) 過程中的困難」。而在三種領域試題的相關性分析結果則顯示三者之間皆呈現中度相關，這代表「結合題」所評測的可能為一全新的素養能力。此外又以「科學題」&「結合題」之間的相關性最高，分析學生表現看出「結合題」的難度最高。綜合上述研究成果，本研究對試題發展流程、未來研究、教學應用提出建議，可於素養導向教學與評量方面提供現場教師與未來研究者參考。