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輔仁大學 資訊管理學系碩士在職專班 吳濟聰所指導 李翊瑄的 以軟體測試工作探討資訊管理系學生就業與學習經驗之關聯 （2020），提出IC測試 工程師 工作內容關鍵因素是什麼，來自於品質管理、品質保證、軟體工程師、課程教學、工作職務、大專院校、核心能力、知識技能。
以軟體測試工作探討資訊管理系學生就業與學習經驗之關聯
為了解決IC測試 工程師 工作內容 的問題，作者李翊瑄 這樣論述：
鑑由軟體測試工作執行上所需之能力與學校的課程教育、教學方式以及知識能力等各種不同因素產生影響，因此本研究希望透過半結構式訪談去探討學生對於自身學習觀點與就業情況探討其關聯因素，提供大專院校資訊管理系所課堂教學建議，協助課程調整幫助幫助未來學子初步踏入軟體測試相關工作的行業能夠減少碰撞期。透過文獻探討與深度訪談兩位軟體測試工程師及一位兼軟體測試的系統分析師的資訊管理系畢業生，探討資訊管理系的課程教學對受訪者所從事過的第一份軟體測試工作內容的影響，參考第參章研究架構中的「學習經驗」、「知識與能力」、「軟體測試工作」三大構面，整理出以下三點：1.學習經驗提供了專業領域的知識以及基礎邏輯能力，專業領
域的知識以及基礎邏輯能力對測試工作有幫助。2.學習經驗對測試工作有幫助，不只資訊課程有幫助，管理課程對於測試工作也有幫助。3.學習經驗影響未來工作選擇，修習過軟體測試課程有助於成為專業測試工程師。