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新一代 科大四技設計群基本設計實習實作寶典 - 圖案插畫.圖文整合篇 - 最新版(第二版) - 附MOSME行動學習一點通：診斷‧評量

為了解決LOGO設計方向的問題，作者長悅設計研究室 這樣論述：

　　1 .依據新課綱掌握考試方向：因應四技二專學測專業科目(二)之實作評量方式，並依據基本設計課綱，規劃系統、單元性的試題習作。 　　2 .試題設計兼顧教學與自學：習作明列主題、說明、工具，可訓練同學讀題和解題的能力；時間的擬定建議由老師視情況需要做設定；附評分表和評語欄，可讓老師迅速回饋同學的學習結果；此外部分試題開放自訂條件，便於老師做教學變化或調整。 　　3 .習作可靈活運用於各場合：每冊題數份量適中，可滿足老師課堂教學之用，並可作為同學課後練習和班級測驗之用。 　　4 .彩色範例更有效引導學習：試題附有彩色示範作品或圖片提示，部份提供重點文字提示，提供同學立即

之參考。在參考的過程中，有賴老師的解說和引導，增強同學的創造力和表現力，期許同學的構想能突破現有範例。  

LOGO設計方向進入發燒排行的影片

設計趨勢預測應用於設計思考流程之研究

為了解決LOGO設計方向的問題，作者林貞瑜 這樣論述：

台灣近年愈來愈重視設計產業，政府提倡將設計作爲企業的目標策略與核心，不過目前許多政策仍在規劃階段，只有少數成功的大型企業，早已開始進行設計趨勢相關的研究工作，因此本研究動機為瞭解企業執行設計趨勢的目的與過程，以及對設計師的影響。本研究採用質性研究中的半結構式訪談，以台灣本土大型科技企業之設計中心作為本研究之個案，透過研究目的：一、瞭解企業內部如何進行設計趨勢預測與彙整。二、企業內之設計師如何應用設計趨勢進行設計思考與發想。三、設計趨勢對於企業內的設計師的影響為何。以及文獻探討的歸納，聚焦於企業中執行設計趨勢預測與設計思考之流程及應用，以及企業內之設計師認為趨勢預測之於個人或公司之影響，訪綱分

為四大類，共26道題目，分別訪談八位參與過設計趨勢研究之設計師，從中瞭解設計趨勢的重要性。本研究依照企業內部設計師們所提供的經驗與建議，研究者根據訪談結果提出下列點結論：1、企業內之設計中心執行趨勢，會綜合多種不同形式的團體預測方法使用，每年無固定使用之方法，會依據人員、目標的不同去做調整，訂定趨勢結論。；2、企業全體人員可從宏觀趨勢抓取機會點，在成立新專案時導入，而設計人員可從設計趨勢抓取應用面，在設計發想時導入使用，或是設計提案時導入設計理念中。；3、設計趨勢對於設計師而言，是一個與時俱進的工具書，使設計作品在產業界的壽命更加長遠。4.趨勢研究結果不需要強制在設計中心內部去做驗證，可以從市

場回饋中得到答案。

升科大四技設計群基本設計術科實作 2 - 圖案插畫．圖文整合篇 - 最新版

為了解決LOGO設計方向的問題，作者長悅設計研究室 這樣論述：

　　1 .依據新課綱掌握考試方向：因應四技二專學測專業科目(二)之實作評量方式，並依據基本設計課綱，規劃系統、單元性的試題習作。 　　2 .試題設計兼顧教學與自學：習作明列主題、說明、工具，可訓練同學讀題和解題的能力；時間的擬定建議由老師視情況需要做設定；附評分表和評語欄，可讓老師迅速回饋同學的學習結果；此外部分試題開放自訂條件，便於老師做教學變化或調整。 　　3 .習作可靈活運用於各場合：每冊題數份量適中，可滿足老師課堂教學之用，並可作為同學課後練習和班級測驗之用。 　　4 .彩色範例更有效引導學習：試題附有彩色示範作品或圖片提示，部份提供重點文字提示，提供同學立即之參考。在參考的過程

中，有賴老師的解說和引導，增強同學的創造力和表現力，期許同學的構想能突破現有範例。 工具篇         基礎構成．文字造形篇         第一單元 圖案設計 主題1：圖案的形式－具象平面形、具象立體形、幾何形、抽象形 主題2：圖案的表現－線、面、線＋面、質感構成 主題3：圖案造形的開發－簡化、變形、特徵化 主題4：圖案的編排（一）－二方連續、四方連續 主題5：圖案的編排（二）－骨格的設計和應用 主題6：圖案的構成（一）－對稱、放射、疏密 主題7：圖案的構成（二）－強調、對比；漸變、律動 第二單元 創意插畫設計 主題1：點構成法         主題2：線構成法 

        主題3：面構成法         主題4：精繪法         主題5：合成法         主題6：改造法         第三單元 色彩原理應用 主題1：色相配色         主題2：明度配色         主題3：色調配色         主題4：色彩並置混合         主題5：色彩的感覺         主題6：色彩的聯想         主題7：色彩的情感                  第四單元 視覺效果表現 主題1：三次元幻像－透明感、立體感、空間感         主題2：四次元幻像－速度感和動感         主題3：味覺意象      

  主題4：心情和聲音意象         主題5：風格效果表現       第五單元 圖文整合構成 主題1：海報設計方法－具象型、抽象型、文字型、符號型         主題2：海報設計兩段式構想表現         主題3：廣告簡介設計         主題4：封面設計         第六單元 設計史應用設計 主題1：新藝術（Art Nouveau）風格         主題2：新印象派（Neo Impressionism）和超現實主義（Surrealism）風格         主題3：立體派（Cubism）和未來派（Futurism）風格         主題4：風格派（De S

tijl）和抽象表現主義（Abstract Expresionism）風格         主題5：歐普藝術（Optical Art）和普普藝術（Pop Art）風格         第七單元 詩、文、演、曲插畫設計 主題1：古詩意境表現         主題2：新詩聯想表現         主題3：歌謠插畫表現         主題4：表演藝術插畫表現－白蛇傳之戲劇、舞蹈         第八單元 LOGO、繪圖文字設計 主題1：LOGO設計方法－點線面、圖地反轉、群化圖形之應用         主題2：LOGO設計方向-圖案型、文字型、綜合型         主題3：LOGO設計  

      主題4：繪圖文字設計和應用

臺灣野生動物保育結合桌上型遊戲設計之研究

為了解決LOGO設計方向的問題，作者傅柏庭 這樣論述：

近年來，生態保護識示抬頭其中對於動物保育的議題越來越受世界關注，無 論是生態、生物都跟活在這地球的人們有著密不可分的共生關係，可說是唇齒相 依。臺灣這美麗的寶島，雖然面積小，對於生態的孕育確是如此富裕，但是有許 多人為了自身的利益，對整個生態圈造成了嚴重的破壞，導致野生動物無處可歸， 甚至瀕臨絶種。如何改變?除了從自己開始做起外我想從遊戲中給予正確的關 念才會變成真正的力量。本論文將講述有關臺灣野生動物結合桌上型遊戲的歷程，包含了生態、物種 多樣性的探討、動物保育的重要性，到整體桌上型遊戲的設計，講解桌上型遊戲 的種類、機制以及臺灣桌上型遊戲的發展概況，並以自製桌上型遊戲「寶島探險 家」來推

廣觀念以及相關的資訊，結合桌上型遊戲的主要目的在於，以較為輕鬆 的方式，讓民眾們可以在遊玩的過程當中建立興趣，希望能透過本研究提高臺灣 眾多民眾對於動物保護人的觀念意識抬頭。本研究使用資料分析法來了解各方面的生態、生物保育之議題，並將其融入 桌上型遊戲當中，再結合問卷調查法以及訪談調查法，讓民眾測試玩過之後給予 建議以之修改，並得知此研究設計的成效如何。本研究在最後提供了對於桌上型 遊戲設計以及想朝此方向走的人一些建議，以供未來研究參考。