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基礎統計學(四版)

為了解決excel實用公式的問題，作者吳冬友,楊玉坤 這樣論述：

　　本書內容有三大單元, 共計十六章 　　(1) 敘述統計: 第一章 ~ 第四章 　　(2) 基礎機率: 第五章 ~ 第八章 　　(3) 推論統計: 第九章 ~ 第十六章   　　本書適合作為各科系所之統計學應用統計學之教科書, 也適合作為專题研討 講習或實務進修課程之教材。 　　習題解答及補充資料，請至五南官網www.wunan.com.tw 　　輸入書號1H28，即可找到下載處。

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國小藝術與設計創意教學研究

為了解決excel實用公式的問題，作者黃莉珺 這樣論述：

二十一世紀裡，創造力的提升和創新領域擴展的議題，是全球關注的焦點話題，兒童時期是創造力發展的萌芽期，創造力的啟發與培養要從小兒時期做起，而設計活動即是一個追求創意的思考過程，所以設計活動也是啟發人們發展創造力的重要活動。後現代之後的藝術教育有創作與鑑賞並重的教育觀，但是較重視學生的自由創作，忽略學生的藝術鑑賞教學的問題，卻出現在各國的教學現場中。為了提升視覺藝術教育的質量，教學者在做藝術和設計的教學規劃時，要更重視賞析教學和創作活動的相互配合，讓學習者有更豐富的美感體驗，他們也才能有更多元的創作。因此，研究者依序實施兩個符合學校本位精神的設計教學活動和研究：先替國小高年級學童進行一個「專題式

」的設計賞析教學，再展開第二個設計草圖的創意教學，此種賞析和實作兼顧的課程，正好符合世界藝術教育潮流，而且兩個教學活動是缺一不可、相輔相成。最後，研究者利用SPSS及Excel電腦軟體量化和解析問卷調查的結果。本研究發現，有87.7%參與過設計賞析活動的學童，都能有效能的辨別出具普普和後普普設計風格的T恤，有62.6%的學童喜愛設計班服的活動，顯示處於擬似寫真期的國小學童，喜歡參與具實用性的設計活動。藝術專科教師評量出過半數(53.9%)學童的設計草圖具有創造性，也發現設計的學習和教學活動，能激發學生的創作潛力，而他們的設計圖的美感和表現性，也多能符合擬似寫真期孩童的藝術美學和心理發展的表徵。

圖解研究方法

為了解決excel實用公式的問題，作者榮泰生 這樣論述：

　　#ㄧ單元一概念，迅速掌握研究方法的精華與內涵。 　　#量化與質性研究並重，建立紮實的研究基礎。 　　#平易近人，清晰易懂；目標導向，循序漸進。 　　#圖文並茂．容易理解．快速吸收。 　　研究方法近年來被應用得愈來愈廣泛。例如︰廣告公司的研究人員，利用調查法來研究消費者的行為。利用實驗法來了解廣告的效果。政府機構或民間團體利用調查法來了解民意、預估選情。學術研究者利用質性研究來深入了解企業問題，進而提出富有創意的命題等。 　　本書融合美國暢銷教科書的精華，以及作者多年教學研究與實務經驗撰寫而成，是大專院校「研究方法」或「行銷研究」的優良教材。

應用規則式演算法以改善工件之平均完工時間–以半導體封測A公司為例

為了解決excel實用公式的問題，作者何孟翰 這樣論述：

在現代甚麼事情都要求自動化的時代，許許多多以往認為一定要由人作業的工作逐漸可以被取代，當然安排排程這件事情也不例外， 以 我們公司 為例， 從以前人員手把手的傳承 如何安排排程 到現在 已經逐漸邁向自動化安排，甚至簡單到連剛到任的新人在經過簡單的教導後都會使用， 這對於許多人力較不充足的公司是非常實用的，因為可以減少人員請假時候的交接，只按照跑出來的排程安排即可。本研究建立了一套規則式演算法 以此 開發了一套自動化安排的排程 巨集，此巨集 考量了不 僅 只有節省 Setup 次數， 也一併 考量了平均 CT 的問題，要確保每一台機台的待測都是足夠的，也方便審視後續機台怎麼安排 ，若客戶有特急

件需要趕出貨，也可以一 起 計算，產出一個近似的最佳解，附上後續的出 貨交期 。當我們產線能依照預計的排程 產出時，就等於能提供一個準確交期給客人時，不僅僅能增加客人對我們公司的信任，後續提供給我們更多的貨批測試，也能額外附加公司在業界間的口碑，增加公司的競爭力 。