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看美劇自學英文系列套書：看美劇說出一口好英文+我在100天內自學英文翻轉人生

為了解決ez訂失敗的問題，作者出口武賴,張同完 這樣論述：

　　★看美劇說出一口好英文★   　　你是否曾誇口說要看美劇學好英文，但卻沒有成功過？ 　　請務必試看看本書方法 　　再給自己一次喜歡上英文的機會   　　很有趣！做得到！能持續下去！   　　只要一支筆、一張紙，一天30分鐘 　　打開一部喜歡的美劇，記下一句喜歡的台詞 　　就可以學好英文   　　「我沒補習，沒留過學，只是每天看30分鐘美劇， 　　現在我能說出一口媲美母語人士的英文，跟老外流暢對談。」 　　──出口武賴   　　作者出口武賴從小不愛念書，國一第一次看美劇，整集只聽得懂hello一字。兩年後已經可以聽懂老外的黑色幽默，還能跟他們流暢對談──只因為他愛看美劇！

他靠著對美劇的熱忱，練出優秀的英文聽力與口語力，受到高中導師鼓勵，參加全東京高中英文演講比賽，拿下冠軍與評審特別獎。參加數項語言測驗考取口說滿分，大學入學英文考取滿分200分，進入比東京大學還難進的東京藝術大學就讀。   　　為什麼要看美劇學英文？ 　　透過美劇，你可以聽到道地英語腔，美式幽默跟笑點，英美在地風俗文化，以及最重要的──真實英文溝通！這些是教科書、會話課上所學不到的。更重要的是，「因為開心所以能持續下去」，這正是美劇學習法最大的優點！   　　美劇╳獨家筆記術，輕鬆提昇英文會話力 　　作者分享他從一開始只聽得懂hello，一路追劇增強英語實力的心得技巧，因此相當適合英文初階者。有

一定英文程度的人，也能透過「進階篇」技巧，120％活用美劇，讓英文實力更上一層樓！   　　追劇也能增強單字量與文法力 　　每天累積的美劇筆記，也能搖身一變，成為寶貴的相似詞句大全，或是具有前後文情境的單字集。而搭配美劇劇情，你也能在潛移默化中，自然學會句型的正確使用情境！   　　本書還細數25部經典英美影集，從搞笑喜劇《宅男行不行 The Big Bang Theory》、政治劇《紙牌屋 House of Cards》、音樂劇《歡樂合唱團 Glee》、到偵探劇《雅痞神探 White Collar》、《BBC Sherlock新世紀福爾摩斯》，想入坑還不知從何下手的你，千萬不要錯過。   熱

情推薦   　　「我用與本書類似的筆記方法，讓我即便沒有考任何英語檢定、沒出國留學，也找到新加坡外商工作，在全英文的工作環境中自在適應。希望各位閱讀之後，能跟我一樣有相見恨晚的共鳴與喜愛感，學會娛樂與效率兼具的英文學習方式！」─臉書專頁『黑咖啡聊美劇』板主 Castle   　　「看美國影集絕對能讓你接觸到最道地的英文用法！不想只是說how do you do的人，就該來拿這本書來讀一讀。」─知名影評人 膝關節   更多讀者見證分享   　　「這本書帶給我很大改變，我只要做自己感興趣的事，把喜歡的句子抄下來，光是這樣英文就能進步。」─21歲大學生A 　　「原本擔心追美劇會浪費時間，看了這本書，

我能更放心追劇，同時也學到英文，而且依然樂在其中。」─31歲工程師K  　　「這本書重新喚起我對美劇的熱情，不知不覺還讓英文一起變好。」─23歲編輯KI  　　「我追劇的方式因為這本書改變了。追劇不再只是笑笑就沒了，我學到用英文聊天，還能認識他們的文化。」─36歲家庭主婦SK 　　「這個方法打開了我喜愛美劇的開關，讓我產生可以持續學好英文的信心。」─20歲大學生Gene   　　★我在100天內自學英文翻轉人生★   　　「終於開始聽懂英文了。」 　　「現在我也能和外國人自在聊天了。」 　　讀者見證，採用100LS的3個月後，保證聽得懂說得出口。   　　韓國狂銷10萬冊！ 　　最有效的100

LS情境式口說學習法 　　一個人就能練習，任何語言皆適用， 　　看電影、搞懂對話、用嘴巴和耳朵去記憶電影台詞， 　　把這些記起、說出，然後應用吧！   　　什麼是100LS 　　1. 設立一個你渴望達成的目標。 　　2. 挑一部你熱愛的電影，或者有你喜歡的演員演出的電影。 　　3. 步驟一：關掉所有字幕，一口氣看完第一遍。 　　4. 步驟二：打開中文字幕觀看第二遍，確認之前沒看懂的片段。 　　5. 步驟三：切換成英文字幕，把先前沒聽懂的片段抄寫在筆記本上，並查出它們的意思。 　　6. 步驟四：反覆練習聽不清楚的片段，多次練習聽力和口說 (LS)，直到你不會結巴卡詞，完全跟上。 　　7. 步驟五

：看著英文字幕練習完電影中的所有片段後，請關掉所有的字幕跟著電影練習九十七次的聽力和口說，每次練習請觀看影片或聆聽音檔二擇一，並跟著複誦，完成一百次的訓練。 　　8. 步驟六：參加外語交流聚會。結交外國朋友，向他們請教你寫下的新單字、句子和用法，培養出你的「英文語感」。 　　9. 步驟七：為期一百天，完成單部電影的100LS 訓練後，再挑戰下一部電影。   　　本書菁華 　　．100LS的執行步驟和技巧 　　．學習外語，就能突破人生限制 　　．外語不單只是一項語言能力，而是創造人生機會的發源地 　　．若你真心想達成一件事，別遲疑，只管向前衝 　　．良好的外語能力是種天賦？ 　　．討厭文法，就不

能學好英文？ 　　．一定要喝過洋墨水，才能說出流利的英文？   　　你不需要是「讀書的料」，也不需要天資聰穎，誰靠著這個方法，都能把英文學好   本書特色   　　特色1：針對100LS的執行方式，提供清楚的說明 　　■ 100LS其實就是藉由觀看影集或是電影練習聽力 (L) 和口說 (S) 100遍，先看懂並理解影集或是電影的內容，然後再用嘴巴和耳朵去記憶電影台詞，反覆訓練。 　　■ 書中告訴你： 　　(1) 執行方式的具體步驟 　　(2) 訓練時要注意的地方 　　(3) 挑選影集和電影的重點 　　(4) 需要看幾部影集和電影 　　(5) 遇到撞牆期怎麼辦 　　(6) 檢視自身能力與應用的

方法   　　特色2：不只是一本方法教學書，更集結使用者經驗談與各類提問，方便讀者實際執行 　　■ 本書在韓國初版半年後，作者又出了修訂版，集結了使用者在執行時所產生的各種疑問。 　　包括： 　　(1)讀者在實踐100LS過程中產生的疑問 　　(2)父母欲陪伴孩子實踐100LS時的疑問 　　(3)如何用100LS學好第二外語 　　(4)如何以TED演講影片進行100LS   　　特色3：實踐100LS能讓你與外國人溝通、自我突破，並擔任國際職缺 　　■ 作者從國、高中英文成績吊車尾，以為出國念書才能讓自己的英文突飛猛進，但最終是靠著實行100LS才讓他真正敢開口，說出流利英語、日語和法語，並

擔任國際要角。 　　■ 想擔任空服員的女孩，因為英文不好，屢次失敗。在實行100LS後，在最後一關的小組討論中脫穎而出，成為阿聯酋航空的空姐。 　　■ 50多歲才開始學習英文的CEO，在訓練一年後便於紐約用英文開會，成功達到在海外拓展事業的夢想。   名人推薦   　　黃玟君副教授／台灣科技大學應用外語系副教授   　　作者以親身努力成功的經驗告訴我們：不管程度如何，英語的學習永遠不嫌晚。只要找到適合自己的方式、拋開文法的束縛，大量沈浸在英語環境（聽）且反覆練習（跟讀與模仿），必定能將所學內化，自然而然說出一口流利的英語！

ez訂失敗進入發燒排行的影片

旅遊網站介面設計與使用性之研究─以「易遊網」為例─

為了解決ez訂失敗的問題，作者黃靜純 這樣論述：

隨著台灣經濟的起飛，旅遊已成為國人休閒生活中調劑身心不可或缺的一部份，而在網際網路愈益普及化的推波助瀾下，旅遊網站乃被視為是較適合用來發展電子商務的樂土。面對旅遊產業逐漸轉變的經營形態，寄望從網站經營中獲取利潤的業者，似乎唯有站在使用者的立場貼心考量，方能贏得企業先機。綜觀國內目前有關旅遊網站的探討多以管理、行銷等經營方面為主，而對於網站介面設計的探討，則多集中在文字或圖像等的設計上。本研究旨在探討旅遊網站在視覺介面設計與使用上的問題，藉由使用性工程上的評估方法，了解現況並尋求解決之道，以期提供給網站設計者等相關人員作為改進之參考依據。 本研究以調查報告中顯示具有較高點選率之「易遊網」

(Ez Travel)旅遊網站作為研究代表對象，並針對視覺傳達設計介面與較多人使用之「查詢訂購介面」做為探討範圍。經由典型工作的實驗設定與問卷調查的方式，請「生手」受測者進行施測，以找出網站介面設計上的問題與缺失。此外，亦請專家就本研究所挑選之三大代表性旅遊網站予以診斷評價，並提出網站設計之個人意見與看法。綜合上述實驗調查結果，重新修正設計出新的網站，並再度進行實驗施測與比較。最後，試圖整理歸納出網站介面設計之參考原則。 本研究之具體結果如下：(1)網站設計應顧及視覺美感，並展現企業屬性。(2)文字使用應注意字體、字級，圖片則應注意解析度，並盡量採用與內文陳述說明相符者。(3)頁面編排型

式雖可靈活運用，然仍應注意其一致性與整體感。(4)善用色彩獨特性格，作為重點強調、連結提示或企業形象、網站畫面經營等。(5)網站功能選單數量應適中，位置排列亦應符合邏輯。(6)選項命名應一目了然或易於聯想，選項歸類應則注意其適當性與合理性。(7)以階層設計作為次選項呈現方式，層級數量儘量不超過三階。(8)網站設計應考量不同瀏覽軟體與解析度所呈現的不同視覺效果。(9)視窗分割可依目的不同而有不同的設計型式，但應考量操作性與使用者需求。(10)減少使用彈跳視窗與動態文字、圖片。(11)建立線上操作輔助說明，並有明確錯誤提示說明。(12)網站設計需善盡告知使用者應有之權利義務。

用美國小學課本學好英文閱讀(附MP3 CD)

為了解決ez訂失敗的問題，作者編輯部 這樣論述：

　　●即刻突破英文閱讀障礙！ 　　深入淺出的簡短字句，搭配中文譯文及練習題，讓你讀懂文章內容，熟悉英語語句架構 　　●秒殺閱測、作文各類試題 　　學習英語文章條理、邏輯發展，熟悉英語篇章結構，讓閱讀突飛猛進，寫作遊刃有餘 　　●美式英文，內容原汁原味 　　本書收錄的所有內容（包括習題）均摘自美國小學課本，我們意欲讓讀者看到原汁原味的英語 　　●所選文章涉及面廣，豐富多采 　　文章內容極廣，包括自然科學、社會風土人情、語文、數學等，其中自然科學篇包括天文、地理、生物等知識體系，讓你在學習英語的同時，拓展知識、瞭解美國文化風情，增強英語學習的趣味性 　　●原文朗讀MP3，聽力UP 　　

專業英語外師朗讀文章、字彙，培養英聽實力，發音更標準  

旅遊網站介面設計與使用性之研究─以「易遊網」為例─

為了解決ez訂失敗的問題，作者黃靜純 這樣論述：

隨著台灣經濟的起飛，旅遊已成為國人休閒生活中調劑身心不可或缺的一部份，而在網際網路愈益普及化的推波助瀾下，旅遊網站乃被視為是較適合用來發展電子商務的樂土。面對旅遊產業逐漸轉變的經營形態，寄望從網站經營中獲取利潤的業者，似乎唯有站在使用者的立場貼心考量，方能贏得企業先機。綜觀國內目前有關旅遊網站的探討多以管理、行銷等經營方面為主，而對於網站介面設計的探討，則多集中在文字或圖像等的設計上。本研究旨在探討旅遊網站在視覺介面設計與使用上的問題，藉由使用性工程上的評估方法，了解現況並尋求解決之道，以期提供給網站設計者等相關人員作為改進之參考依據。 本研究以調查報告中顯示具有較高點選率之「易遊

網」(Ez Travel)旅遊網站作為研究代表對象，並針對視覺傳達設計介面與較多人使用之「查詢訂購介面」做為探討範圍。經由典型工作的實驗設定與問卷調查的方式，請「生手」受測者進行施測，以找出網站介面設計上的問題與缺失。此外，亦請專家就本研究所挑選之三大代表性旅遊網站予以診斷評價，並提出網站設計之個人意見與看法。綜合上述實驗調查結果，重新修正設計出新的網站，並再度進行實驗施測與比較。最後，試圖整理歸納出網站介面設計之參考原則。 本研究之具體結果如下：(1)網站設計應顧及視覺美感，並展現企業屬性。(2)文字使用應注意字體、字級，圖片則應注意解析度，並盡量採用與內文陳述說明相符者。(3)頁

面編排型式雖可靈活運用，然仍應注意其一致性與整體感。(4)善用色彩獨特性格，作為重點強調、連結提示或企業形象、網站畫面經營等。(5)網站功能選單數量應適中，位置排列亦應符合邏輯。(6)選項命名應一目了然或易於聯想，選項歸類應則注意其適當性與合理性。(7)以階層設計作為次選項呈現方式，層級數量儘量不超過三階。(8)網站設計應考量不同瀏覽軟體與解析度所呈現的不同視覺效果。(9)視窗分割可依目的不同而有不同的設計型式，但應考量操作性與使用者需求。(10)減少使用彈跳視窗與動態文字、圖片。(11)建立線上操作輔助說明，並有明確錯誤提示說明。(12)網站設計需善盡告知使用者應有之權利義務。