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google不支援win7的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦PCuSER研究室寫的 密技偷偷報(密)字第伍拾貳號 可以從中找到所需的評價。
東方設計學院 文化創意設計研究所 劉光盛、薛淞林所指導 韓耀期的 Android應用程式為基礎之互動式教學輔具設計－以地理教學為例 （2015），提出google不支援win7關鍵因素是什麼，來自於行動裝置、數位學習、安卓系統、地理教學。
密技偷偷報(密)字第伍拾貳號
為了解決google不支援win7 的問題，作者PCuSER研究室 這樣論述：
google不支援win7進入發燒排行的影片
時間目錄----------------------------------------本程式不支援win7
00:05 程式簡介及吃雞鎖帳號風險
00:47 程式下載方式(網址在說明欄裡)
01:37 設定＋漢化檔
02:08 使用步驟：螢幕設定為視窗化或無邊框
02:21 開遊戲→開顯血
02:39 鎖定怪物，顯示血量／大小金銀
03:05 組隊傷害統計
03:27 顯示角色異常狀態或衣裝秒數
04:09 關閉遊戲及顯血
04:31 原始版本設定方式
06:16 衝MR專用任務實戰錄影
（10分鐘一場約75%經驗）
組隊傷害及顯血程式Ｎ網原作者載點：
https://www.nexusmods.com/monsterhunterworld/mods/142?tab=files
2020.2.8我家的「設定檔-簡化顯示(繁中)」Google載點：
https://drive.google.com/open?id=1HIkfzAisLpV6WGT5-5oLc7NLRc8AOflQ
(點進去後「網頁右上方」有一個下載圖示，這樣還找不到我也沒辦法)
ｎ網申請會員的教學影片：
https://youtu.be/fQ4L5PmEUR8?t=142
～～～基本操作～～～
浮動視窗改為固定
左ctrl+空白鍵+Caps Lock
放大視窗 Caps Lock
縮小視窗 左ctrl
Buff時間：左Shift+Caps Lock+Q
組隊＆個人傷害統計：左Alt+Caps Lock+Q
（探索時不會顯示）
建議關掉：
開關環保生物名字顯示：左Alt + ～ + Q
開關傷害波形圖：左Shift+ ～ +Q
開關訓練場個人ＤＰＳ統計：空白鍵+ ～ + Q
～～～修改設定檔～～～
關掉文字陰影
textFormat:底下的enable:true
改enable:false
改怪物顯示方式(只顯示鎖定目標或唯一目標，不顯示所有BOSS)
bRenderNonHighlightedMonsters:true
改
bRenderNonHighlightedMonsters:false
關掉傷組隊傷害統計前面的怪數字
把
bRenderHunterRank:true
bRenderMasterRank:true
改
bRenderHunterRank:false
bRenderMasterRank:false
遊戲退出時自動關閉顯血程式:
將“bExitOnGameExit”設置為true
禁用顯示怪物的動作？
將monsterUI.bRenderAction設置為false
關閉組隊百分比圖示:
bRenderDmgPercentBar:true
改
bRenderDmgPercentBar:false
始終顯示怪物身體數值：
partVisibleDuration”：10
改
partVisibleDuration”：Infinity
關閉顯示怪物身體數值：
bRenderParts:true
改
bRenderParts:false
關閉顯示怪物憤怒及耐力值：
true改false
bRenderRage:false
bRenderRagePercent:false
bRenderRageBar:false
bRenderStamina:false
bRenderStaminaPercent:false
bRenderStaminaBar:false
#魔物獵人世界 #怪物猎人 #MHWI #MHW
Android應用程式為基礎之互動式教學輔具設計－以地理教學為例
為了解決google不支援win7 的問題，作者韓耀期 這樣論述：
在智慧型行動裝置日益普及的現代化社會中，透過網際網路，讓智慧型手機突破時空限制，成為無所不在的學習工具。由於手機體積小、攜帶方便，人們開始使用手機上網查詢所需的資訊，或者由手機來下載相關的應用程式，在從事各種活動的空檔時間打開程式來學習。因此，如何有效利用智慧型行動裝置在各種生活層面中，特別是如何將智慧型行動裝置運用在教學活動上，便成為重要的研究課題之一。本研究的目的在開發一個智慧型手機的互動式教學輔具應用程式，以做為師生之間的互動教學平台，有效利用智慧型行動裝置之可攜性，以改善傳統教學受限於場地與時間的缺點，同時學生能藉由所開發的應用程式，積極參與線上討論，教師可即時回饋學生的提問，增
加學生與老師之間的互動關係，有效提升學生的學習動機與成效。因此本研究基於上述的考量，以安卓作業系統為核心，設計了一套適時、適地且適合學生的即時互動教學平台，讓教師能夠在伺服器端上傳教材以及作業，而學生也能透過用戶端的方式連結此平台去做互動式學習，以達到教學數位化的成效。