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超圖解 Python 程式設計入門

為了解決in line線上的問題，作者趙英傑 這樣論述：

　　學習程式語言最怕枯燥語法、不知道可以用在哪？本書就以實務專案帶出基本語法, 並且透過超圖解的方式, 讓初學者能夠看得懂、學得會 Python 程式語言, 在邊學邊做中體驗 Python 的用途。書中各章會完成豐富多元的專案, 包括自製檔案同步備份軟體、YouTube 影片自動下載器、多媒體檔案格式轉換工具、商品詢價網路爬蟲、Google 試算表自動化程式、使用 Flask 快速建置網站、運用資料庫設計網路留言板、LINE 聊天機器人、LINE 線上報修系統、圖檔自動合成浮水印、圖檔縮圖產生器、即時人臉偵測及人臉辨識等等, 附錄並將 Python 從電腦延伸到物聯網領域,

整合嵌入式系統環境設計 LINE 家電控制、刷臉門禁系統, 透過這樣的方式, 讓讀者在實際應用中學會 Python 程式語言。　 本書特色 　　□ 超圖解程式語法、人人都能看得懂 　　□ 實用專案邊做邊學、擺脫枯燥語法 　　□ 豐富多元應用、動手實作十數個專案

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宜蘭縣公立國中學生網路遊戲使用行為與網路遊戲成癮傾向之關聯研究-以生活壓力為調節變項

為了解決in line線上的問題，作者呂律妍 這樣論述：

本論文旨在探討宜蘭縣公立國中學生的網路遊戲使用行為與網路遊戲成癮傾向之現況、相關情形及生活壓力是否具有調節效果。本研究使用問卷調查法，以109學年度就讀於宜蘭縣公立國中學生為研究對象，共抽670人為樣本，有效樣本為592份。以「生活壓力量表」及「網路遊戲成癮量表」作為研究工具，研究發現如下：一、宜蘭縣公立國中學生在生活壓力部分為中等程度，其中以「未來發展」的壓力最大，其次是「學校課業」。二、宜蘭縣公立國中學生在網路遊戲成癮傾向於中度，以「情緒改變」得分最高，「衝突性」為最低。三、宜蘭縣公立國中學生在生活壓力與網路遊戲成癮傾向部分有所差異：（一）在生活壓力上： 研究顯示女生生活壓力高過於男生

；單親家庭的生活壓力高於雙親家庭；假日無與家人有休閒活動者生活壓力最大。（二）網路遊戲成癮傾向上： 男生網路遊戲成癮傾向高於女生；零用錢多者網路遊戲成癮傾向高於零用錢少者；父母親教育程度較低的國中生其網路成癮傾向高於教育程度高者；父母親職業等級低者的國中生其網路成癮傾向高於職業等級高者。四、宜蘭縣公立國中學生生活壓力與網路遊戲成癮傾向有顯著的正相關，表示活壓力得分越高者，其網路遊戲成癮傾向越高。五、生活壓力在網路遊戲行為與網路遊戲成癮傾向間具調節效果：（一）網路遊戲行為對成癮傾向耐受性的影響，會因為課業壓力而有所不同。（二）家長對網路遊戲的態度對成癮傾向戒斷性的影響，會因為家庭生活壓

力的高低而有所差異。本研究依據研究結果，對未來研究者及後續研究提出建議，希望作為學校、教師、家長及學生提供參考方向，並提供未來研究的建議。