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非常道 巷裡巷外 (限量紀念版)

為了解決police station翻譯的問題，作者MichaelWolf 這樣論述：

　　本攝影集介紹給讀者文化氣息豐富的香港後巷，剖析和探討香港人的生活真相。 　　香港的後巷並不單純是為方便途人游走市內的捷徑，更不是為收藏雜物和垃圾而設的空間，它其實有獨特的個性。   　　攝影大師吳爾夫這本新攝影集肯定能帶給讀者意外的收獲，他沒有拍攝宏偉的城市建築，反而沿用了一貫的手法，漫不經意的把看似平平無奇的影像，引導讀者去細看香港的尋常巷陌，尋回似曾相識的生活感覺。他衝破卷軸研究的框框，走訪大里小巷，循人類學的角度用攝影機去捕捉香港城市面貌含蓄的一面。   　　經過精挑細選，攝影集收錄了這個大城小巷裡各式各樣的生活片段，例如給小職員忙裏偷閒的後門，等待着主人回來小休的空椅，珍藏着各

式各樣雜物的空隙。   　　To many people, back alleys are dark and dirty places that draw neither fascination nor inspiration. But not to the internationally renowned German Photographer Michael Wolf, who has been fascinated and inspired by the happenings in Hong Kong’s back alleys. His new book Informal Soluti

ons: Observations and Around Hong Kong’s Back Alleys (2016) is a documentation of his discoveries through his past 13 years of exploration.   　　Born in Germany and worked as a former photojournalist in Europe and the US, Michael Wolf has since turned his attention to capturing the overlooked qualiti

es of big cities. In particular, his fascination with the city of Hong Kong–where he is based since 1994 – has produced many photographic artworks that are collected by internationally renowned museums and galleries, including the Metropolitan Museum of Art, Brooklyn Museum, San Jose Museum of Art,

and the Museum of Contemporary Photography in Chicago.   　　In his new book, Michael Wolf presents the many manifestations of culture and life in Hong Kong’s back alley, where spaces are utilized in the most imaginative and unexpected ways. Through his discerning eyes, objects captured in photographs

appear to transcend from their humble utilitarian origin to magnificent works of urban installation art.   名人推薦   　　Marc Feustel - 以法國巴黎為基地，集獨立策展人、作家、編輯和博客於一身，同時是一名日本攝影發行專家，並創辦EQUIS工作室，視日本與西方國家相互關係為其重點，致力於擴闊不同文化之間的視覺藝術交流。   　　狄麗玲教授 (Prof. Lynne D. DiStefano) - 現任香港大學建築學系建築文物保護課程客席教授，曾分別參與聯合國教科文組織世界

遺產候選提名之評審，以及透過國際古蹟遺址理事會對已列入聯合國教科文組織世界遺產項目的監察。   　　李浩然博士 - 現職香港大學建築文物保護課程副教授兼學部主任，身兼香港政府古物諮詢委員會委員，同時出任中央警署活化計劃文物工作小組主席。   　　黎志邦 - 現職香港大學建築文物保護課程助理講師，是一名受過訓練的保育人士，具備語言暨翻譯學位，目前正在籌備一本內容關於香港仔地區漁業社區的著作。     　　Marc Feustel is an independent curator, writer, editor and blogger based in Paris, France. A publ

ished specialist in Japanese photography, he is also the Founding Director of Studio Equis, an organization devoted to broadening access to the visual arts between different cultures, with a focus on the relationship between Japan and the West.   　　Prof. Lynne D. DiStefano is an Adjunct Professor of

the Division of Architectural Conservation Programmes at The University of Hong Kong. She has been involved in the evaluation of nominated UNESCO World Heritage Sites and the monitoring of inscribed UNESCO World Heritage Sites through the ICOMOS.    　　Dr. Lee Ho Yin (李浩然) is an Associate Professor

and Head of the Division of Architectural Conservation Programmes at The University of Hong Kong. He has served on the Hong Kong Government’s Antiquities Advisory Board and he is currently Chairman of the Heritage Working Group of the Central Police Station Compound revitalization project.   　　Lai C

hi Pong (黎志邦) is an Assistant Lecturer of the Division of Architectural Conservation Programmes at The University of Hong Kong. A trained conservationist, he has a degree in language and translation and is currently working on a book about the fishing communities of the district of Aberdeen in Hong

Kong. 

police station翻譯進入發燒排行的影片

社區志工失智症知識、對失智症者態度及提供失智友善行為意願之研究

為了解決police station翻譯的問題，作者簡惠英 這樣論述：

本研究旨在瞭解社區志工對於失智症知識、對失智症者態度程度，以及提供失智友善行為的意願，以臺北市12行政區健康服務中心社區志工為研究對象，為橫斷性研究，以分層等比方式抽樣，採用研究對象自填問卷收集資料，有效問卷共404份，有效問卷率99.5%。研究結果摘述如下：一、研究對象以女性為多數，平均年齡為64.61歲，教育程度以高中（職）占多數，除了擔任志工服務以外沒有任職其他工作及志工年資10年以下為最多；近半數有接受過失智症相關教育訓練、65.1%沒有照顧過失智症者經驗。二、失智症知識平均答對率為42.9%， 4個構面中以「照護注意事項」平均答對率54.5%最高，「溝通與行為」平均答對率28.8%

最低；各題平均得分為0.29分至1.70分，以「運動對失智症患者通常是有益的」答對率最高（75.7%），「突然發生認知問題是常見失智症類型的特徵」答對率最低（10.1%）。三、對失智症者的態度各題平均得分為1.34分至2.37分，九成以上的研究對象覺得當家人有罹患失智症時不會感覺羞恥（94.6%），並且認為失智症者應該多多參與社區活動（96.5%）；有59.9%認為失智症者能與他人建立良好關係，但是又覺得難與失智症者溝通（62.1%），甚至覺得失智症者會造成他人困擾（62.2%）。四、提供失智友善行為意願各題平均得分為1.88分至2.37分，九成以上研究對象若遇到疑似失智症者時，能不勉強的將失

智症者挽留在原地，陪同等候支援（91.6%），主動辨別其需要他人協助（94.8%），主動關心需求（95.3%），並且聯絡當地派出所或撥打110請求協助（97.5%）；七成的研究對象有主動加入失智友善天使之意願（70.8%）。五、研究對象的年齡、失智症知識、對失智症者的態度與提供失智友善行為意願達顯著正相關，其中失智症知識程度與對失智症者的態度之間也達顯著正相關，且年齡愈大愈有提供失智友善行為之意願，而失智症知識程度愈佳，對失智症者的態度會愈好，更能提供失智友善行為意願。六、所有變項可解釋提供失智友善行為意願總變異量的37%。依據研究結果建議將認識失智症、了解「失智友善天使」及與失智症者溝通技巧

，納入社區志工與公共衛生護理人員培訓課程內，辦理研討會或論壇讓社區志工分享服務失智症者的經驗，提升社區民眾主動提供失智友善行動的意願。

誰都學得會的旅遊英語(隨書附美籍名師親錄標準英語朗讀音檔QR Code)

為了解決police station翻譯的問題，作者本間岐理 這樣論述：

　　總在要出國之前，才跳腳自己英語能力不足？ 　　平常想自己練英語，卻因為沒有臨場感，結果總是三分鐘熱度？ 　　快來體驗這本旅遊英語，讓你簡單開口說，誰都學得會！   　　《誰都學得會的旅遊英語》是為英語初學者設計的旅遊英語教材。希望透過輕鬆愉快的旅遊主題，讓初學者享受到開口說英語的樂趣。   　　◆課程規劃   　　本書共13課，模擬旅遊時會遇到的各種情境，從走入機場開始、過海關、點飛機餐，到當地後，再搭計程車、入住飯店，甚至報案、就醫也能事先演練，遇到突發狀況不緊張！   　　第1-3課：機場報到、飛機餐、搭機不適、機上購物 　　第4-8課：入境海關、換匯、飯店報到、客訴、退房 　　第

9-13課：搭計程車、餐廳用餐、免稅購物、報案、就醫   　　◆課程架構   　　本書的每一課都有會話、生詞、實用短句、文法和練習，用完整的學習步驟，帶你從聽說模仿開始、了解重點到能信心十足地開口說英語，一起來看看吧！   　　STEP 1會話 　　每課都有1～2篇旅遊情境會話，並隨附中文翻譯，不只方便老師備課、帶課堂活動，同學之間也能用角色扮演的方式互相練習。   　　例： 　　A: Hello. Where are you flying to today? 　　B: I’m flying to Australia. 　　A: May I see your passport and tick

et, please? 　　B: Here you are.    　　STEP 2生詞 　　挑出會話中的重點生詞，標註詞性和中文意思，更貼心為每個生詞搭配所屬意思的圖片，讓你不用再面對枯燥的生詞清單，快速開啟圖像記憶！   　　例： 　　passport  (n.) 護照 　　check-in luggage  (n.) 托運行李 　　carry-on luggage  (n.) 登機行李 　 　　STEP 3實用短句 　　旅行中總會遇到各種狀況，除了課程中的情境會話之外，每課也都依主題，延伸出適合不同情境使用的短句，只要照著開口說，就能清楚表達自己的意思喔！   　　例： 　　想選位時，你

可以說： 　　Could I get an aisle seat?  我能選靠走道的位子嗎？ 　　Could we get seats together?  我們的位子能選在一起嗎？ 　 　　STEP 4文法 　　放心，本書不講深奧的文法解說，只想為你還原句子最原始的模樣！因此，挑出會話中出現的重點句型，拆解其結構並提供延伸舉例，清楚明瞭。   　　例： 　　Are there any …?  有……嗎？ 　　Are there any phones in the lobby?  大廳裡有電話嗎？  　　Are there any toilets in this building?  這棟樓有

廁所嗎？   　　STEP 5練習 　　每課最後都有填空、問答、聽寫練習，並隨附解答及中文翻譯，透過多次反覆聽讀訓練後，即使是原本看到外國人就緊張的人，學完也能應答自如！   　　例： 　　問答：請用英語回答下列問題。 　　想跟朋友家人一起坐的時候，該怎麼說？   　　許多人覺得旅遊英語很困難，說穿了，是害怕旅途中的不確定性。   　　其實，出國玩和演戲一樣，有許多事是可以事先彩排的！而旅遊英語就像所有主題英語的入門款，能藉此培養勇於開口說英語的好習慣。畢竟說到出去玩，大家都是很有興趣的，是吧？興趣高，學習效果也就自然提升囉。你說，在接觸英語的道路上，旅遊英語是不是一個很好的起點呢？   　　

現在就來一本《誰都學得會的旅遊英語》，開始開口說英語吧！   本書特色   　　※全書生詞皆搭配圖片，甩開枯燥的生詞表，即刻開啟圖像記憶。 　　※練習題型多元，旨在反覆練習該課內容，使學習者能應答如流。 　　※隨書附美籍名師親錄標準英語朗讀音檔，平時也能練習聽力及口說。

口譯員在台灣主流媒體的公眾形象 2010-2020年

為了解決police station翻譯的問題，作者湯佳恬 這樣論述：

在現今全球化快速發展和先進科技的影響下，口譯這門專業因出現在許多國際盛典與正式場合而有了更多被新聞媒體報導的機會，也因此受到社會大眾關注。由此可見，口譯員可藉由從法律當局以及普遍社會大眾所得到的專業知名度加強其專業認可與地位提升。因此本研究旨在調查台灣口譯專業本身與口譯員之公眾形象，透由蒐集來自四個台灣主流媒體新聞資料庫──知識贏家、聯合知識庫、自由時報與蘋果日報，從2010年到2020年的相關新聞報導，再以內容分析法及描述統計學之研究方法進一步分析及探討。研究結果顯示公共服務口譯(PSI)的口譯類型獲得了最高的台灣主流媒體報導頻率，其次為逐步口譯(CI)與隨行口譯(EI)。而口譯專業公眾形

象(Public Images of Profession)以及口譯員個人公眾形象(Public Images of Individuals)皆可分為四大主題，前者為:1) 能力認證檢定與人力招募、2) 產業薪資行情、職場剝削和呼籲民眾重視專業、3) 政府/組織重視口譯設置、4) 政府/組織缺乏重視口譯設置，後者為: 1) 口譯員外貌/資質/背景、2) 口譯員個人觀點/情感評論、3) 口譯員在公開場合失誤、4) 口譯員相對於客戶之角色立場。