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sustain中文的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦Horowitz, Ben寫的 What You Do Is Who You Are: How to Create Your Business Culture 和曾鈺成的 由同求異都 可以從中找到所需的評價。

另外網站sustain中文意思- 看影片不用背單字也說明:sustain 的中文意思是什麼呢?2021年最常見的用法,有62影片中用到這個單字,並且可一鍵全部播放,快速聆聽各種外國人(真人),講述這個單字,不再是死死的機器發音。

這兩本書分別來自 和商務所出版 。

國立政治大學 數位內容碩士學位學程 陳宜秀、廖峻鋒所指導 陳宇的 學齡前兒童性教育數位繪本之設計 (2021),提出sustain中文關鍵因素是什麼,來自於學齡前兒童、性教育、數位繪本、互動設計。

而第二篇論文國立臺灣科技大學 電子工程系 魏榮宗所指導 張泉泉的 微型電網分層控制策略研究 (2021),提出因為有 微型電網、下垂控制、功率分配、電壓穩定、小信號穩定性分析、虛擬複阻抗、全域滑動模式控制、分散式二級控制、電壓/頻率恢復、功率優化分配、模糊類神經網路的重點而找出了 sustain中文的解答。

最後網站Roman-Era Millstone and Mixer Makers Knew Their Rocks - Eos則補充:ENGAGE · Third Pod from the Sun · Eos en Español · Eos 简体中文版 ... “They must have had a good system of infrastructure to sustain the ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了sustain中文,大家也想知道這些:

What You Do Is Who You Are: How to Create Your Business Culture

為了解決sustain中文的問題,作者Horowitz, Ben 這樣論述:

  矽谷創投大師、企業經營奇才、《紐約時報》暢銷作家 教你打造致勝企業文化   一般而言,人們被時空及環境所形塑,但卻有極少數的領導者,形塑時空與環境,於是迷戀歷史、且對於人們出人意表的行為特別感興趣的本.霍羅維茲對每個企業提出了一個問題:你要如何打造並維持你想要的企業文化?   霍羅維茲堅信,企業的每個決定──甚至小至出差時的夜宿飯店、會議長短──都深受企業文化影響,如果企業文化不夠明晰,便很可能會出錯,因此,為避免上述情形,霍羅維茲依據不同的領導者與企業文化塑造方式,提出了四種模型供所有企業家們學習:   •杜桑·盧維杜爾──受奴役而起身反抗的海地革命領導者   •日本武士──身

處日本政界中心長達700年,引領當代日本文化   •成吉思汗──創建世界版圖最大的元式氏王朝   •沙卡·桑戈爾──因謀殺罪入獄,並在獄中勢力最龐大的幫派,進而形塑出特有的獄中文化   霍羅維茲綜觀現代著名企業,套用至上述四種模型中,以解釋各企業的成功秘訣,如成立網飛的里德·哈斯廷斯、創建優步的特拉維斯及希拉蕊便具有盧維杜爾的文化影子;麥當勞首位非裔總裁唐·湯普森、收益達80億美元的前線通訊公司總裁瑪姬·維爾德羅特則與成吉思汗的文化包容性相符。   所有企業都曾自問:我們是誰?人們會怎麼談論我們?為什麼我們市佔率這麼低?我們該怎麼對待客戶?我們是否正中人們痛點?我們值得信賴嗎?   在探

尋歷史、走訪古代與現代後,霍羅維茲帶領為所有企業提出了解答:你在牆壁上列出的特點,不能代表你;你在公司重要會議所說的話,不能代表你;你策劃的行銷活動,不能代表你;甚至你的信念,也不能代表你。你所做的,才能代表你;而本書便要帶領你成為你想成為、且眾人景仰的領導者。(文/博客來編譯)   Ben Horowitz, a leading venture capitalist, modern management expert, and New York Times bestselling author, combines lessons both from history and from mod

ern organizational practice with practical and often surprising advice to help executives build cultures that can weather both good and bad times.   Ben Horowitz has long been fascinated by history, and particularly by how people behave differently than you’d expect. The time and circumstances in w

hich they were raised often shapes them—yet a few leaders have managed to shape their times. In What You Do Is Who You Are, he turns his attention to a question crucial to every organization: how do you create and sustain the culture you want?   To Horowitz, culture is how a company makes decisions

. It is the set of assumptions employees use to resolve everyday problems: should I stay at the Red Roof Inn, or the Four Seasons? Should we discuss the color of this product for five minutes or thirty hours? If culture is not purposeful, it will be an accident or a mistake.   What You Do Is Who Yo

u Are explains how to make your culture purposeful by spotlighting four models of leadership and culture-building—the leader of the only successful slave revolt, Haiti’s Toussaint Louverture; the Samurai, who ruled Japan for seven hundred years and shaped modern Japanese culture; Genghis Khan, who b

uilt the world’s largest empire; and Shaka Senghor, an American ex-con who created the most formidable prison gang in the yard and ultimately transformed prison culture.   Horowitz connects these leadership examples to modern case-studies, including how Louverture’s cultural techniques were applied

(or should have been) by Reed Hastings at Netflix, Travis Kalanick at Uber, and Hillary Clinton, and how Genghis Khan’s vision of cultural inclusiveness has parallels in the work of Don Thompson, the first African-American CEO of McDonalds, and of Maggie Wilderotter, the CEO who led Frontier Commun

ications. Horowitz then offers guidance to help any company understand its own strategy and build a successful culture.   What You Do Is Who You Are is a journey through culture, from ancient to modern. Along the way, it answers a question fundamental to any organization: who are we? How do people

talk about us when we’re not around? How do we treat our customers? Are we there for people in a pinch? Can we be trusted?   Who you are is not the values you list on the wall. It’s not what you say in company-wide meeting. It’s not your marketing campaign. It’s not even what you believe. Who you a

re is what you do. This book aims to help you do the things you need to become the kind of leader you want to be—and others want to follow.

sustain中文進入發燒排行的影片

平時professional studio唔好講一支咪幾多錢 單單一對speaker monitors都已經過HK$10000? 依家同你講 唔洗一萬, 只要識揀識用就可以製作高質音樂?

好小係video講嘢既我終於講嘢? (原諒我啲中文唔好lol)
希望呢個video會解答到好多想知道我用既equipment既朋友啦! 有問題/介紹好歡迎係comments俾個留言我❤️ 下個cover再見?

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學齡前兒童性教育數位繪本之設計

為了解決sustain中文的問題,作者陳宇 這樣論述:

近年來,相關的媒體報導未成年人遭受性侵引發全社會的關注,學齡前兒童性教育也逐漸受到了重視,該如何幫助父母對孩子進行性教育是一個難題。因此,本研究透過性教育結合數位繪本做設計,希望能幫助父母與孩子在性教育上的溝通及性知識的傳授,也希望增加兒童性教育繪本的社會接受度,能為性教育的不同方式提供相應的參考。繪本是父母和孩子的溝通媒介,而數位繪本是延續傳統繪本,融入新的數位元素,為讀者提供豐富的體驗。本研究根據學齡前兒童性教育知識點為依據創作故事內容,為學齡前兒童設計了一套「被遮住的小秘密」性教育數位繪本作為研究的原型工具,繪本中主要由故事內容及問答兩大部分組成,讓家長與孩子一起使用,在趣味中學習知識

。本研究邀請了六組家庭進行測試,透過參與觀察法及半結構性訪談法進行對繪本的評估。研究結果顯示學齡前兒童數位學習能力強,對互動有興趣,但根據使用數位產品頻率的不同,對數位繪本的興趣程度及知識的學習程度也不同。而通過對家長的訪談,家長認為數位繪本可以幫助他們對孩子進行性教育,動畫及互動功能有幫助孩子對於知識的理解,也希望通過增加互動設計維持孩子的興趣。本研究有兩項發現,第一,學齡前兒童互動性要求差異,因數位產品使用頻率的不同,對於互動要求也不同;第二,比起聲音輔助,學齡前兒童更注重繪本中的互動功能。本研究設計了一項為學齡前兒童設計的繪本,而且根據測試的結果,對於未來的學齡前數位繪本設計提出建議。

由同求異

為了解決sustain中文的問題,作者曾鈺成 這樣論述:

  多學同義詞有助解決用詞重複的問題,也讓讀者學會多樣化的表達手法,以豐富多采之方式表情達意,提升英文寫作能力。 本書特色   ‧多用同義詞,寫作更生動   要提高寫作能力,善用同義詞是好方法,“吃”不只用eat,還可用bolt、devour、wolf 或 gobble形容“狼吞虎嚥”;nibble 或 nibble at形容“細嚼慢嚥”。在英文寫作裏運用同義詞,可令行文更準確、更優美。   ‧話題生活化,貼近現代英語   含日常話題常用詞彙,例如“僭建”,政府的正式叫法是unauthorised building works(違例建築工程),簡稱UBW。又如NG(蝦

碌),英文是bloopers。   ‧分辨同義詞,便於靈活運用   try 和 attempt 意義接近,但attempt 通常是指難以成功的嘗試。try 和strive、struggle之區別,是 strive 有持續努力的意思,struggle 的目的未必可以達到。rich 和 wealthy看似可以互用,但在常用說法如rich and famous people,只用 rich而不用 wealthy。   ‧提供字源及有趣的歷史背景   說明部份字詞的字源及有趣的歷史背景。例如,lodestar 這個字本來解作“北極星”;lode 原是 load 的另一種拼法,而load 在古英文指

路線、方向,所以 lodestar 是指路的明星,即是從前行船賴以導航的北極星。這字被借用來表示指導的原則或者可以模仿的榜樣。 好評推薦   【一句話推介】   知微妙差異 善用同義詞 行文準確優美  

微型電網分層控制策略研究

為了解決sustain中文的問題,作者張泉泉 這樣論述:

微型電網(Microgrid)作為一種高效利用可再生能源分散式發電(Distributed Generation)的方法,可被用於解決偏遠地區的發電問題或為關鍵負荷提供不間斷供電。為了保證微型電網的可靠性和經濟運行,首要任務是維持系統電壓/頻率穩定和實現分散式發電單元之間功率的精確分配。微型電網通常運行於中低壓電力系統中,其線路阻抗主要呈現電阻電感性,傳統的P-f/Q-U下垂控制(Droop Control)性能不佳,雖然可通過採用虛擬複阻抗(Virtual Complex Impedance)的方法,使線路阻抗中的電阻分量被虛擬負電阻抵消。但由於存在線路阻抗參數漂移和估計誤差等問題,若虛擬

負電阻設計不當會導致系統不穩定。本文根據中低壓微型電網的線路參數特點,採用P-U/Q-f下垂控制,並且在控制迴路中引入由虛擬負電感和虛擬電阻組成的虛擬複阻抗,其中虛擬負電感用於減小系統阻抗中電感分量引起的功率耦合(Power Coupling),虛擬電阻用於增強系統中的電阻分量,並且調整阻抗匹配度以提高功率分配精度。然而此作法功率分配仍然會受到系統線路阻抗參數的影響。此外,下垂控制結合虛擬阻抗方法易引起電壓偏差問題。因此本文研究了一種新型的基於虛擬複阻抗的穩壓均流控制方法,在不受線路阻抗參數變化影響的情況下實現精確的功率分配,並且提高電壓品質。本研究同時建立基於所提出方法的微型電網系統小信號模

型(Small-Signal Model),用於分析系統的穩定性和動態性能,同時為控制器參數的設計提供理論依據。分析結果表明,所提出方法對線路阻抗參數漂移和估計誤差具有強健性,並且使系統具有較大的穩定裕度和較快的動態響應速度。再者,本文針對微型電網併聯逆變器的有功功率分配和電壓偏差問題探討,基於全域滑動模式控制(Total Sliding-Mode Control)技術重新設計功率-電壓下垂控制器和內迴路電壓調節器。首先,針對功率-電壓下垂控制回路,定義有功功率與公共耦合點(Point-of-Common-Coupling)電壓幅值之間的下垂控制關係誤差。然後通過採用全域滑動模式控制以獲得新的

下垂控制關係,從而同時實現有功功率分配和電壓幅值恢復。由於全域滑動模式控制方案可為系統提供快速的動態性能和強健性,高精度的暫態有功功率分配也可在不受線路阻抗影響的情況下被實現。更進一步,本文針對微型電網提出基於自我調整模糊類神經網路(Adaptive Fuzzy Neural Network)的分散式二級控制(Distributed Secondary Control)方案,以實現電壓/頻率恢復和最優功率分配。首先,建立微型電網動態系統模型,該模型由逆變器介面分散式電源模型和微型電網電力網絡模型組成,其中分散式電源模型可通過具有最優有功功率分配方案的初級控制器的動態模型來表示。微型電網電力網絡

模型由潮流動態模型和負荷模型組成。然後定義基於一致性演算法的誤差函數,並提出基於模型的全域滑動模式控制技術來處理同步和跟蹤問題。為達到無須詳細動態控制設計,本文設計自我調整模糊類神經網路方案來模擬全域滑動模式控制律,以繼承其快速動態響應性能和強健性。同時,所提出的自我調整模糊類神經網路控制方法可以解決全域滑動模式控制對微型電網動態模型精確資訊的依賴。藉由投影演算法(Project Algorithm)和李雅普諾夫穩定性(Lyapunov Stability)定理,推導模糊類神經網路的參數自我調整調節律,以保證基於自我調整模糊類神經網路的分散式二級控制系統的穩定性。本文所提出方法的有效性和優越性

將通過數值模擬和實驗進行驗證。