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澎湖地區青少年課業壓力、休閒調適策略與其自我效能之研究

為了解決台中教育大學分科分數111的問題，作者高振哲 這樣論述：

本研究之目的旨在了解澎湖地區青少年在課業壓力、休閒調適策略與其自我效能等變項之現況特徵，探討其相關情形，據以建構其因果關係模式。本研究針對澎湖高中職青少年，以立意取樣方式進行樣本的選取，進行結構式問卷調查及蒐集相關資訊。本研究共計發出問卷600份，有效問卷539份，有效問卷回收率為89%，依研究目的及驗證假設，本研究以獨立樣本t檢定、獨立樣本單因子變異數分析、驗證性因素分析和結構方程模式進行資料分析。最後依據研究結果對相關單位提出參考建議，並供未來研究提供後續研究方向。

進階護理師持有專科護理師證照與否與職場支持、社會支持與自我效能之相關性研究

為了解決台中教育大學分科分數111的問題，作者游雅梅 這樣論述：

本研究目的為：(1)了解並比較進階護理師的專科護理師證照通過與否，其個人屬性、職場支持、社會支持及自我效能之差異；(2)分析進階護理師職場支持、社會支持、自我效能與專科護理師證照通過與否之相關性。 本研究設計採橫斷式問卷調查法。研究對象為臨床實際從事專科護理師工作之進階護理師。研究工具包括受試者基本屬性調查表、職場支持量表、社會支持量表、自我效能量表等四大部分。資料以描述性統計、獨立樣本t 檢定、卡方檢定、點二系列相關係數與多元羅吉斯迴歸分析進行分析。 本研究共收集北區3家醫學中心及4家區域醫院，共發出429份問卷，回收有效問卷379份，問卷有效的回收率為88.34%。研究結果發

現進階護理師的個人屬性與專科護理師證照通過與否具顯著差異，包括年齡(X2 = 35.044，p < .001)、婚姻狀況(X2 = 7.454，p = .007)、子女(X2= 11.315，p = .003)、進階護理師工作年資(X2 = 122.365，p < .001)、進階護理師隸屬管轄單位(X2 = 14.511，p = .001)、工作部門(X 2= 13.951，p = .001)及平均每月薪資(X 2= 21.840，p < .001)。而進階護理師的專科護理師證照通過與否，與職場支持、社會支持並無顯著差異；但與自我效能呈現顯著差異(t = 2.517，p = .012)。而進

階護理師的職場支持與社會支持呈正向中度相關(r = .329，p < .01)、社會支持與自我效能呈正向中度相關(r = .325，p < .01)、職場支持與自我效能呈正低相關(r =.271，p < .01)。經多元羅吉斯迴歸分析後發現，進階護理師工作年資及進階護理師的管轄隸屬單位是影響專科護理師證照通過與否的重要因素（χ2＝134.912，p < .001）。 本研究結果可作為未來進階護理師人力資源管理之參考，並強化進階護理師自我效能感受與職場與社會支持，使提升其未來臨床工作表現。