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富小孩與窮小孩：給現代青少年的24堂財務思維課
為了解決報紙找工作 好嗎 的問題，作者郝旭烈 這樣論述：
加強108課綱財金素養 24堂改變孩子的「財務思維課」 早一點理解社會、經濟運作的本質，更有機會建立理性客觀的財富心態！ 10歲開始，盡早讓孩子懂賺錢、賺對錢、花對錢，把財金素養通通學起來！ 最擅長用白話講財務的專家、培訓10,000人以上的知名企業的財務講師， 是怎麼跟自己的孩子，傳達財務思維的重要性？ 理財不只是「存錢」、獲取金錢更不是人生唯一目標， 「財商」來自於思考與選擇，真正的財富來自正確的「思維」！ 從經濟運作的本質，到理財投資的工具，進而建立正確的財務觀， 擁有「財務思維」的孩子，自然也了解世界運作背後的原理， 並且
能夠掌握「選擇」背後的心智活動與路徑。 有些成人都還未必明白的事物，孩子卻能夠透過這24堂財務思維課， 提升認知、以財務思維作為工具，進行分析評估、促成理性選擇。 孩子掌握這種高階的思考能力，就能夠運用這種能力，盤點生活中最重要的「資源」！ 一個能夠管理資源的孩子，當然更有機會管理工作與未來。 圖解×圖像×趣味對話，輕鬆掌握財務關鍵重點！ Q1. 一杯咖啡到底經過多少人的手？ Q2. 是誰決定了東西的價格？ Q3. 為什麼人應該存錢？ Q4. 東西越便宜越好嗎？ Q5. 為什麼我賺的錢不全是我的？ Q6. 絕對不可以跟別人借錢」是對的嗎？
Q7. 以後長大想做什麼工作？ ↑沒有財務背景的爸媽，更應該把這些事情傳達給孩子知道！ ●擁有財務思維的孩子： * 了解世界、經濟運作的本質 * 養成理性觀點、正確評估自己擁有的資源 * 理解致富的方法與工具、建立財富心態 擁有財務思維的孩子，才有財務自由的未來！ 想要的東西多不多？這是需要還是想要？為什麼同樣一個東西，放在不同地方就會有價格變動？什麼東西到手上會變成資產？什麼是負債？難道賺錢不是最主要的目的？這些問題在成年期間不斷困擾著每個人，大多是因為在青少年期間不曾學過財務思維。本書補充了108課綱的財金素養，為孩子建立經濟運作的本質、致富的
方法與工具、正確的財務思維。不是每個孩子都會變成財務會計，但是擁有財務思維的人，小至買飲料、大到置產或選擇未來方向等，都更有能力做出對的決定、為自己增值！ 本書特色 1. 專為兒童至少年而寫，以課堂日常的情境、生活常見的現象切入各種思考誤區 2. 透過同學間的對話，呈現出不同觀點與角度，最後統整出健全的財務思維 3. 每則課後練習幫助思考統整，讀完後財務概念功力大增。 關鍵字群 理財、財商智慧、金錢觀、價值觀、賺錢、花錢、存錢、借錢 學習領域分類 社會、數學、公民、綜合活動 各界好評推薦 王彥嵓 高雄市新上國小校長 朱楚文 知名財經主播／主持
人 何元亨 新北市鷺江國民小學校長 林晉如 教育部閱讀推手／高雄市閱讀薪傳典範教師／岡山國小教師 胡語姍 台北市家長協會理事長 陳香吟 新北市光華國小 張敏敏 JW智緯管理顧問公司總經理 許皓宜 諮商心理博士 傅宓慧 閱讀推手獎得主／桃園市龍星國小圖書館閱讀推動教師 村子裡的凱莉哥 楊倩琳 易飛網集團策略長 (依姓氏筆畫排序) ★ 不用懷疑，這是一本最接地氣的小孩致富書！ ——高雄市左營區新上國小校長 王彥嵓 ★ 郝哥非常擅於化繁為簡，把艱難的概念用一句簡單輕鬆的話，說得通透易懂又有趣。 ——財經主播／主持人 朱
楚文 ★ 這是一本探討財經、消費教育的書，非常適合青少年閱讀，更適合作為進一步研究財經、消費的橋樑書。 ——新北市蘆洲區鷺江國民小學校長 何元亨 ★ 書裡有很多讓人眼睛為之一亮的財商知識，讓我在看到書稿時，就忍不住要和班上孩子分享。唯有改變觀念，才有機會改變孩子的命運。 ——教育部閱讀推手／高雄市閱讀薪傳典範教師／高雄市岡山國小教師 林晉如 ★ 郝哥的「財富攻略」，不用上山下海求發財金，也不必苦修苦練各種操盤術。所有的運籌帷幄，都在這上中下三個篇章，教給大家讓人生更圓滿的「財務幸福學」。 ——台北市家長協會理事長 胡語姍 ★ 本書內容與社會課內容及課綱精神貼合，能
引領思考，推薦中高年級使用。 ——新北市光華國小 陳香吟 ★ 高深的學問，最難的就是簡單說，讓人簡單學。郝哥《富小孩與窮小孩》一書，以俯拾的例子拆解出理財和經濟學簡單概念，而讓這個深奧的學門得以被理解，得以被實踐。 ——JW智緯管理顧問公司總經理 張敏敏 ★ 我第一次看到有人用這麼有趣的方式形容財務的概念，不只淺顯易懂、還充滿了引人啟發的韻味。迫不及待的希望這本書趕緊出版，能讓我陪著孩子一起閱讀。 ——諮商心理博士 許皓宜 ★ 書中透過24篇老師與班上同學互動模式, 把必學的財商觀念, step by step一點一滴建立起來, 建議可以陪孩子一起閱讀這一本青少年財商好
書，從日常生活中利用這個機會跟孩子分享生活上的理財課。 ——易飛網集團策略長 楊倩琳
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適應障礙症 — 壓力大唔想返工係症狀之一？ 醫生：非單純看病徵決定
每天返工上學面對種種壓力，似乎是香港人的生活日常，但原來因壓力而影響情緒，以致不想上班都可能是患有精神病？
精神科專科醫生歐陽國樑指因為壓力而引致的情緒反應，影響生活功能，可能是患上適應障礙症，雖然其在精神病列表中，但都屬於比較輕微的問題，理論上定義在壓力發生於三個月內的情緒問題以致影響生活，其壓力誘因可以是由工作、學業、失業、失戀等而引致，但當壓力消失後（通常半年內或之後），症狀都會相繼消失。但在現實情況下，情緒病與正常情緒之間是有一點灰色地帶的，即是當醫生不想斷診病人患有情緒病，但病人又自覺不認同為正常，在這時候醫學上就可能要給他們一個「標籤」。然而，事實上適應障礙症其實跟普通失眠一樣，很多時不會當它為精神病。歐陽醫生又指有時這些問題真的會比較主觀，即是失戀後哭了好幾天，可稱為明顯的情緒反應嗎？失戀以致你幾天洗澡洗得不清潔，請了兩天病假，又可稱為影響生活功能嗎？所以有時候醫生不是純粹看病徵，而是看須不須要給他一個「標籤」。
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