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大仁科技大學 休閒事業管理研究所 鄔蜀芳所指導 呂美英的 以計畫行為理論探討國小教師參與休閒活動之行為模式 （2016），提出士林區農會超市關鍵因素是什麼，來自於休閒活動、國小教師、計畫行為理論。

而第二篇論文國立嘉義大學 生物事業管理學系研究所 盧永祥所指導 林姵羽的 人格特質與工作輪調對部門經營效率之影響 －以臺灣農會推廣部門主管為例 （2012），提出因為有 農會推廣部門、共同邊界模型、產出距離函數、人格特質、工作輪調的重點而找出了 士林區農會超市的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了士林區農會超市，大家也想知道這些：

以計畫行為理論探討國小教師參與休閒活動之行為模式

為了解決士林區農會超市的問題，作者呂美英 這樣論述：

本研究目的在探討花蓮地區國小教師參與休閒活動的行為意圖，分析其人口背景現況及參與休閒活動行為意圖的相關因素，並比較其人口變項與在計畫行為理論各因素的差異性，提供相關單位未來規劃與積極推展，期能增進國小教師從事參與休閒活動。本研究以花蓮地區國小教師為調查對象，研究工具為問卷調查，研究方法為文獻查證、量表分析方式進行，共發出400份問卷，回收有效問卷292份，有效問卷率為73％。利用統計軟體SPSS22.0分析問卷資料，利用描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、皮爾森積差相關分析、多元迴歸分析等統計方法進行資料分析。研究結果發現：一、花蓮地區國小教師參與休閒活動的人口變項對態度、主觀規範

、知覺行為控制、行為意圖無顯著差異。二、花蓮地區國小教師參與休閒活動的態度、主觀規範皆對行為意圖有顯著影響，而知覺行為控制對行為意圖無顯著影響。三、花蓮地區國小教師參與休閒活動的態度與主觀規範、態度與知覺行為控制皆有顯著相關，而主觀規範與知覺行為控制無顯著相關。

人格特質與工作輪調對部門經營效率之影響 －以臺灣農會推廣部門主管為例

為了解決士林區農會超市的問題，作者林姵羽 這樣論述：

本研究以臺灣地區基層農會為研究對象，共266間，並針對2010~2012年發行之農會年報的各項統計數據，蒐集基層農會推廣部門之次集資料，再進一步以問卷調查方式，得到推廣部門主管人格特質之原始資料。由於農會有不同的經營類型，群組間會有不同的技術水準與規模，且農會在投入方面有僵固性，而著重於產出的部分，因此，本研究採用產出距離函數之共同邊界模型來衡量推廣部門的經營效率。本研究實證結果顯示出，在共同技術效率方面，鄉村型農會是顯著高於都市型農會，混合型農會亦顯著高於都市型農會，而鄉村型農會對於混合型農會則無顯著差異，在技術缺口率方面，混合型農會顯著高於鄉村型農會與都市型農會，但都市型農會與鄉村型農會

之間並無顯著的差異；在人格特質方面，農會推廣部門主管「經驗開放性」對於經營效率皆比「外向性」、「親和性」與「情緒穩定性」有顯著較好的提升作用，對於「勤勉正直性」則無明顯的差異；在工作輪調部分，農會推廣部門主管在未當上主管之前，擔任過越多部門之員工對於經營效率是會有所提升的。

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