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「數學最強王」拿高分學習套書(全三冊)(限量加贈：印度數學 史上最強超速暗算)

為了解決彰化會考分數計算的問題，作者山內惠介 這樣論述：

　　★溫美玉老師／全台最大教師社群創始人　高分推薦！熱血開課！ 　　★對應新學期課綱要領，比參考書更有趣的系列套書！ 　　★日本補教名師獨家設計，讓孩子從「數學苦手」變成「數學好手」！ 　　★用漫畫解析數學理論，輕鬆易懂，找出學習盲點概念通！ 　　★「數學最強王」學習套書適用於： 　　►小學高年級先修，同齡角色循序漸進的輕鬆對話，打造數理腦得心應手。 　　►適合寒、暑期自習，用最簡單的方式講解數學，培養邏輯思維，建立學習自信心。 　　►複習數學的參考教材，反覆練習題目和公式運用，更有信心、把握面對會考 　　►對數學「過敏」，產生排斥感的孩子。 　　►情境式互動學習，讓喜歡動

漫角色的孩子對數學產生興趣。 　　◎「數學最強王」三冊內容介紹 　　《神解！一點就通‧中1數學》 　　為了拯救輕音社數學成績一塌糊塗的三寶社員， 　　社長的任務就是，「把這三個社員的考試成績拉高到平均分數以上」。 　　但， 必須從根本救起， 甚至回溯到數字、公式和正負數的觀念， 　　於是趁著練習的空檔，展開KO數學特訓…… 　　★國小升國中學習不卡關，數學就是大關鍵 　　在小學時，數學可能已經是很多孩子頭大的科目，升上國中後，數學難度又再進階，解題時常發生「頭腦轉不過來」、「公式沒背熟」、「符號系統的四則運算常算錯」等，導致第一次段考數學受挫。因此，如果國中數學的基礎沒有打好，更不用說難度

大越級的高中數學了。即使高中選擇了社會組，數學成績更是競爭的關鍵。 　　本書針對國小中高年級設計的升學練習本，並包含七大數學主題：「正、負數和四則運算」、「文字式」、「一次方程式」、「座標和正、反比例」、「平面圖形」、「立體圖形」、「資料的運用」。 　　《神解！一看就懂‧中2數學》 　　升上國中後，孩子會接觸到像是「用未知數代入」等許多邏輯思維的概念，銜接國中的邏輯轉換是非常重要的。當x、y、a、b這些不知道答案的值，一同出現在題目中，甚至公式也是這種表現法，讓許多剛接觸的孩子一頭霧水。 　　☆學習順序：請先讀懂基礎概念，練習基本題型，不需要用很難的應用題來考倒孩子，將基本的列式、算法、

公式都熟練後，孩子會越來越上手☆☆ 　　本書包含六大數學主題：「文字式的計算」、「聯立方程式」、「一次函數」、「平行與全等」、「三角形與四邊形」、「機率」。 　　《神解！一學必會．中3數學》 　　搶救社團大作戰！首先，數學要進步！ 　　為了拯救輕音社數學成績一塌糊塗的三寶社員， 　　社長的任務就是，「把這三個社員的考試成績拉高到平均分數以上」。 　　經過中1和中2數學的訓練後，已經對方程式、函數、圖形特性和圓有基礎概念，這次，基和茉里聯手，展開了中3數學特訓…… 　　用有趣又扎實的方式學習，即使理論和公式都更進一階，也能從枯燥的學習中解脫！ 　　✔每單元一打開就有超有趣「漫畫」 　　✔跟

著五位社員聊出「數學概念」 　　✔秒懂的完整「公式筆記」 　　✔確認學習成果的「小試身手練習題」 　　✔除了答案還有詳細的「解題過程」 　　☆☆掌握歷年必考單元，培養不放棄的心態，重新感受數學的美好，自信與實力將成為你最大的武器☆☆ 套書特色 　　【特色1】最高效的考前互動自習本 　　收錄國中數學核心必考單元，統整「公式筆記」、「加強補充」、「重點POINT」，輕鬆於大考中展現實力，看到學習成效。 　　【特色2】清楚秒懂的解題技巧和重點概念相輔相成 　　清晰完整的解題技巧，讓你計算又快又準，歸納出關鍵重點概念，幫助判斷題意，打通邏輯。 　　【特色3】大考前也能趣味學習、快速理解的最佳

補充教材 　　輕鬆有趣的「漫畫解析」、「概念說明」、「小試身手」，適合備考前複習、定心的數學工具書。 　　★書中的小試身手習題和綜合練習皆附QRcode，可以隨時掃描下載，反覆練習題目。★  

放學後才是關鍵!共學共遊，啟發孩子的未來大能力!【16週年茁壯紀念版】

為了解決彰化會考分數計算的問題，作者黃能得 這樣論述：

｛暢銷榜｝博客來、誠品、金石堂、 【16週年茁壯紀念版】 「一起學」+「一起玩」 =父母、孩子都愛的課後教育新選擇！ 從生活教育中，找到孩子面對未來的關鍵能力！ 　　孩子放學了，有幾種選擇？ 　　不上安親班，還能怎麼辦？ 　　看著孩子坐在安親班教室裡，寫著永遠寫不完的作業、評量， 　　心裡OS說：「我好累，我都沒有時間做我想做的事……」 　　父母難為，想給孩子快樂童年，又怕他輸在起跑點，焦慮矛盾，卻不知如何是好。 　　作者黃能得，曾任商業周刊副總編，卻為了女兒的教育而辭職。 　　為了女兒上小學，找不到合適的安親班，創辦「兒童學社」， 　　親身帶領一群教師實踐「共學共遊」的課後學習模

式： 　　每四個孩子共聘一位老師、學社共同培訓老師， 　　組成一種可複製、適合一般雙薪家庭的共學團體：雅德賽思兒童學社（取名自Art & Science音譯）。 　 　　在這裡，老師們無不絞盡腦汁、將自己的人生經歷、夢想融入教學創意， 　　帶領孩子從學習「生活技能」進階到「未來職業實習」： 　　繪畫也學英文、唸英文RAP也上舞台跳街舞；從練習針線、手作創意商品到創意市集擺攤； 　　從寫日記、當記者寫逐字稿到辦雜誌社；從學會煎蛋、煮一桌菜到開一日餐廳； 　　從身體律動練習、採訪導演、練唱、討論分鏡到陽明山拍ＭＶ…… 　　在一次次的虛擬實境下真實演練，孩子自然而然培養了面對未來的關鍵能力

： 　　書寫、外語、表達力、獨立品格、膽識勇氣、團隊合作、行銷企畫、多元才藝…… 　　我們的目標，無非是希望孩子學會自主學習的關鍵能力！ 　　到了18歲，能真正獨立，及早為自己的人生負責，清楚選擇未來要走的路！ 本書特色 　　１．１０位名人提供童年經驗與前瞻性教養觀點：十位名人經驗談，家長老師教養觀念大升級。 　　２．反芻人生，思考教育方向：作者從自己的人生與工作經歷，思索並運用到學社的教育目標。 　　３．創意課程規劃與成果全紀錄：兒童、少年學社創意課程規劃分享。 　　４．親師生三贏的教育模式：孩子學得快樂、老師教得開心、家長也放心。 各界推薦 　　王文靜（商周集團前執行長）、李偉文

（牙醫師．作家．環保志工） 　　沈進發（武林國小前校長）、陳藹玲（富邦文教基金會執行董事） 　　莊淇銘（台北教育大學數位科技設計學系教授） 　　游乾桂（親子教育作家）、蘇明進（國小POWER教師） 　　➢最讓人感動的是，在這裡你可以看見孩子們帶著一臉笑容，學會面對未來的關鍵能力。──王文靜（商周集團前執行長） 　　➢在都會裡營造「部落式」的教養環境──李偉文（牙醫師．作家．環保志工） 　　擔任過荒野炫蜂團團長的能得兄，無私且詳實地整理了「共學共遊」實際運作的過程，提供給所有父母親如法炮製，也幫大家完成推廣古代部落同村共養精神、「孩子是部落裡每個人的孩子」的心願…… 　　➢共學共遊，培養知

識社會競爭力──莊淇銘（台北教育大學數位科技設計學系教授） 　　教育要跟得上腳步，就必需調整家庭教育及學校教育的思維……本書提供一個新的教育方式，也是一帖培養知識社會能力的新處方。家長必讀，教育單位更不應錯過。 　　➢共學共遊的情境教育，讓孩子的能力與價值觀自然滋長──沈進發（新北市樹林區武林國小前校長） 　　「共學共遊的情境教育」模式在教師的高度專業能力下，和家長、孩子共同討論、規畫、設計出符應孩子需求的學習方案，此種方案應可彌補學校教育的不足，能因應外界變化，讓孩子的能力與價值觀得以自然滋長。 　　➢課業是一時的，讓我們的孩子，為將來的能力做準備而學習吧！──蘇明進（國小POWER教師

） 　　希望家長能讓自己從焦慮中釋放出來，讓我們的孩子「更貼近實際生活」的學習；不只為了「衝刺學業」而學習，而是為了「將來的能力做準備」而學習！  

一個創新的試題編製和評量及其核心素養達成率的轉換模式之研究ㄧ以社會學習領域為例

為了解決彰化會考分數計算的問題，作者廖家輝 這樣論述：

本研究旨在探討彰化地區某國民小學於2019年施行國民小學社會領域素養導向評量的實際情況。首先依據社會領域一○八領綱第三階段基本概念，透過雙向細目表進行命題，並利用命題審核表進行檢核後，再請專家就試題內容要項、試題題幹要項、試題選項要項、題本檢核要項逐項檢視修正，以達社會領域試題的效度。經學童正式測驗後，再由測驗分析軟體計算出信度、難度、鑑別度以瞭解試題反應的特性；最後利用S-P表分析法探討測驗的結果，以提供學生未來提升社會領域素養的學習方向。研究對象為六年級學生，除去缺考資料後，共蒐集有效資料26筆，經信度分析後，Cronbach α信度為0.75，顯示本測驗具有可接受的信度；其次，由S-P

表分析法計算，得到差異係數為0.36，顯示整體而言本測驗並無過大的異質性導致的測量誤差。施測結果分析之後確定達到信度、效度標準，將學生答題之數據透過EXCEL函數設定，將學生之該科目／領域之傳統得分轉換為核心素養達成率，藉以評估學生於該科目／領域三面向九項目之學習成就。本研究所提出之方法可適用於所有科目／領域，可將各科目／領域多元評量之傳統得分轉換為核心素養達成率，更可將各科目／領域合併計算為核心素養總達成率，真正達到一○八課綱的跨科目／領域統整學習。