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富小孩與窮小孩：給現代青少年的24堂財務思維課

為了解決板信 年終獎金的問題，作者郝旭烈 這樣論述：

　　加強108課綱財金素養 　　24堂改變孩子的「財務思維課」   　　早一點理解社會、經濟運作的本質，更有機會建立理性客觀的財富心態！ 　　10歲開始，盡早讓孩子懂賺錢、賺對錢、花對錢，把財金素養通通學起來！   　　最擅長用白話講財務的專家、培訓10,000人以上的知名企業的財務講師， 　　是怎麼跟自己的孩子，傳達財務思維的重要性？   　　理財不只是「存錢」、獲取金錢更不是人生唯一目標， 　　「財商」來自於思考與選擇，真正的財富來自正確的「思維」！   　　從經濟運作的本質，到理財投資的工具，進而建立正確的財務觀， 　　擁有「財務思維」的孩子，自然也了解世界運作背後的原理， 　　並且

能夠掌握「選擇」背後的心智活動與路徑。 　　有些成人都還未必明白的事物，孩子卻能夠透過這24堂財務思維課， 　　提升認知、以財務思維作為工具，進行分析評估、促成理性選擇。 　　孩子掌握這種高階的思考能力，就能夠運用這種能力，盤點生活中最重要的「資源」！ 　　一個能夠管理資源的孩子，當然更有機會管理工作與未來。   　　圖解×圖像×趣味對話，輕鬆掌握財務關鍵重點！   　　Q1. 一杯咖啡到底經過多少人的手？ 　　Q2. 是誰決定了東西的價格？ 　　Q3. 為什麼人應該存錢？ 　　Q4. 東西越便宜越好嗎？ 　　Q5. 為什麼我賺的錢不全是我的？ 　　Q6. 絕對不可以跟別人借錢」是對的嗎？ 　

　Q7. 以後長大想做什麼工作？   　　↑沒有財務背景的爸媽，更應該把這些事情傳達給孩子知道！   　　●擁有財務思維的孩子： 　　* 了解世界、經濟運作的本質 　　* 養成理性觀點、正確評估自己擁有的資源 　　* 理解致富的方法與工具、建立財富心態   　　擁有財務思維的孩子，才有財務自由的未來！   　　想要的東西多不多？這是需要還是想要？為什麼同樣一個東西，放在不同地方就會有價格變動？什麼東西到手上會變成資產？什麼是負債？難道賺錢不是最主要的目的？這些問題在成年期間不斷困擾著每個人，大多是因為在青少年期間不曾學過財務思維。本書補充了108課綱的財金素養，為孩子建立經濟運作的本質、致富的

方法與工具、正確的財務思維。不是每個孩子都會變成財務會計，但是擁有財務思維的人，小至買飲料、大到置產或選擇未來方向等，都更有能力做出對的決定、為自己增值！   本書特色 　　1. 專為兒童至少年而寫，以課堂日常的情境、生活常見的現象切入各種思考誤區 　　2. 透過同學間的對話，呈現出不同觀點與角度，最後統整出健全的財務思維 　　3. 每則課後練習幫助思考統整，讀完後財務概念功力大增。 　　關鍵字群 　　理財、財商智慧、金錢觀、價值觀、賺錢、花錢、存錢、借錢 　　學習領域分類 　　社會、數學、公民、綜合活動 各界好評推薦 　　王彥嵓  高雄市新上國小校長 　　朱楚文  知名財經主播／主持

人 　　何元亨  新北市鷺江國民小學校長   　　林晉如  教育部閱讀推手／高雄市閱讀薪傳典範教師／岡山國小教師 　　胡語姍  台北市家長協會理事長 　　陳香吟  新北市光華國小 　　張敏敏  JW智緯管理顧問公司總經理   　　許皓宜  諮商心理博士 　　傅宓慧  閱讀推手獎得主／桃園市龍星國小圖書館閱讀推動教師 　　村子裡的凱莉哥 　　楊倩琳  易飛網集團策略長  　　(依姓氏筆畫排序) 　　★ 不用懷疑，這是一本最接地氣的小孩致富書！  ——高雄市左營區新上國小校長 王彥嵓 　　★ 郝哥非常擅於化繁為簡，把艱難的概念用一句簡單輕鬆的話，說得通透易懂又有趣。  ——財經主播／主持人 朱

楚文 　　★ 這是一本探討財經、消費教育的書，非常適合青少年閱讀，更適合作為進一步研究財經、消費的橋樑書。  ——新北市蘆洲區鷺江國民小學校長 何元亨 　　★ 書裡有很多讓人眼睛為之一亮的財商知識，讓我在看到書稿時，就忍不住要和班上孩子分享。唯有改變觀念，才有機會改變孩子的命運。  ——教育部閱讀推手／高雄市閱讀薪傳典範教師／高雄市岡山國小教師 林晉如 　　★ 郝哥的「財富攻略」，不用上山下海求發財金，也不必苦修苦練各種操盤術。所有的運籌帷幄，都在這上中下三個篇章，教給大家讓人生更圓滿的「財務幸福學」。  ——台北市家長協會理事長 胡語姍 　　★ 本書內容與社會課內容及課綱精神貼合，能

引領思考，推薦中高年級使用。  ——新北市光華國小 陳香吟 　　★ 高深的學問，最難的就是簡單說，讓人簡單學。郝哥《富小孩與窮小孩》一書，以俯拾的例子拆解出理財和經濟學簡單概念，而讓這個深奧的學門得以被理解，得以被實踐。  ——JW智緯管理顧問公司總經理 張敏敏 　　★ 我第一次看到有人用這麼有趣的方式形容財務的概念，不只淺顯易懂、還充滿了引人啟發的韻味。迫不及待的希望這本書趕緊出版，能讓我陪著孩子一起閱讀。  ——諮商心理博士 許皓宜 　　★ 書中透過24篇老師與班上同學互動模式, 把必學的財商觀念, step by step一點一滴建立起來, 建議可以陪孩子一起閱讀這一本青少年財商好

書，從日常生活中利用這個機會跟孩子分享生活上的理財課。  ——易飛網集團策略長 楊倩琳

板信 年終獎金進入發燒排行的影片

5G產業發展—台表科價值投資之研究

為了解決板信 年終獎金的問題，作者林孟潔 這樣論述：

本研究探討5G產業發展之價值投資，並以個股台灣表面黏著科技股份有限公司為標的作研究。研究期間2020年1月至2021年12月以及2022年Q1期間台灣表面黏著科技股份有限公司之個股為研究樣本。台表科因筆電美系Mini LED平板陸續推出而帶動成長，使得台表科營運成長顯著。而展望市場的趨勢列車，注重在Mini LED作為美系手機大廠重要技術，且未來也會有更多產品搭載生產。而除了原有的Mini LED產品，台表科亦有切入不同領域之業務，包含新打入美系Tesla的供應線。且由於台表科在美系Mini LED佔有重要的份額比例，且由於Mini LED逐漸普及的這個趨勢下，在未來成長性的空間依然很大。在

產品之應用上，mini LED占21%。而位於產能之部分，台表科的工廠分散在台灣、大陸、印度，共有210條SMT產線。且這些產線產能，以便擴大非蘋的LED以及電動車5G世代之應用。全球5G市場帶動之各個供應鏈，以及台表科本身之LED市場產值已出現大幅成長趨勢，除了來自於新能源的車用領域，亦有Mini LED和Micro LED等新型顯示應用。因此台表科位於一個微利且成熟之產業，並已達到一定程度之優勢，未來之營運成長指日可待，是個極具長期發展潛力，價值投資佈局觀察的市場標的。

2022英文(一般警察適用)(收錄107~110年歷屆試題共440題,題題詳解)(六版)

為了解決板信 年終獎金的問題，作者劉達,許文達,劉亭雲 這樣論述：

　　★本書將令許多考生頭痛的英文科整併為「文意字彙、重要文法、克漏字測驗、閱讀測驗」四大部分，各部分皆收錄大量精選試題，供考生研讀後即時驗收成效，趁熱打鐵！ 　 　　★書末收錄107～110年公務人員高考三級、普通考試、鐵路特考員級、一般警察人員四等英文科試題共16份，總計440題，100% 題題詳解，讓考生準備考試的每一分鐘都花在刀口上，上考場時必能從容以對！ 　 　　【適用對象】 　　這本《英文》適用報考一般警察人員四等考試各類科（行政警察、消防警察、水上警察）的考生。   　　【考試資訊及報考利多】 　　◎一般警察人員考試： 　　一般警察人員特考每年約於3月開放報名、6月舉行考試。懷

抱著警察夢的考生，如果錯過了警專和警大考試，只要年滿18歲未滿37歲，具有高中職以上學歷，也可選擇透過一般警察人員考試進入警界。   　　一般警察特考排除警校體系考生，僅限一般民眾報考，相對減少競爭對手，錄取機率高，是民間人士加入警隊最好管道。 　　一般警察四等考試分為「行政警察、消防警察、水上警察」三大類科，符合年齡限制的考生只要擁有高中學歷即可報考。   　　警察升遷制度透明，各種功獎、績效考核都是晉升評比，且隨年資調升本俸，服勤之餘還能參加升等考試，通過後馬上加薪。工作逾10年的警察加上年終、考績獎金，年薪幾乎可破百萬，在三四等公務員考試中算是高薪一族，適合追求薪資且喜愛警察工作的考生報

考。   　　※應試正確資訊請以考試簡章為準※   　　【本書特色】 　　在各類公職考試當中，英文科大多被列為共同科目，然而許多考生因為英文程度不佳而呈現半放棄狀態。三民輔考專業名師提醒大家英文絕對不能放棄，只要找對教材，臨陣磨槍也能收到極佳效果，而且在多數考生都把主力放在專業科目的情況下，英文反而會成為決勝的關鍵！本書完整涵蓋一般警察人員四等考試英文考科出題範圍，全書內容分為以下部分：   　　第一部分　文意字彙 　　想要在英文科繳出漂亮的成績單，字彙能力就是考生最大的武器，本書精心整理了各大考試（公職考試、國營事業、銀行等）常考單字1000個，依字母分類，並搭配精選200題高普考及一般警察

人員特考的字彙考古題，有效幫助考生告別字彙量不足的惡夢！   　　第二部分　重要文法 　　根據一般警察人員四等考試近年來命題方向，系統化整理常考文法重點，本部分共分12章：1.八大詞類及五大句型、2.動詞與主詞的一致性、3.動詞時態、變化及種類、4.助動詞、5.不定詞用法、6.動名詞用法、7.分詞用法、8.名詞與冠詞、9.介系詞、10.被動句、11.假設句、12.三大子句。每章後配合單元練習厚植實力，版面清晰明瞭，搭配圖表幫助理解及活用文法。   　　第三部分　克漏字測驗 　　本部分收錄精選克漏字測驗文章共7篇，對頁編排讓同篇不必翻頁，提高易讀性；且每篇文章皆附有詳盡解析及中譯，有效幫助考生培

養閱讀及解題能力。   　　第四部分　閱讀測驗 　　本部分收錄精選閱讀測驗文章共7篇，文章與題目皆附有詳盡中譯，培養考生對於長篇文章的理解能力。   　　歷屆試題詳解 　　書末收錄107～110年公務人員高考三級、普通考試、鐵路特考員級及一般警察人員四等英文科試題共16份，總計440題，所有題目皆由三民輔考英文科專業名師群提供詳盡解析，帶領考生快速掌握命題重點，輕鬆破解考題！   　　【試題分析】 　　近年來一般警察人員四等考試的英文考科當中，測驗題型主要分為字彙及片語、克漏字測驗及閱讀測驗。 　 　　整體而言，一般警察人員四等考試的英文考科題目難度皆屬中間偏簡單，因此程度中上的考生在字彙及片

語部份應該可以輕鬆掌握。   　　克漏字的部份屬於綜合測驗，其範圍包含了字彙、片語及文法等，其中以字彙所佔比例最高。考生除了平常就要多累積自己的單字及片語量之外，另外還要多注意常見文法的使用，同時也要注意前後文的語意。   　　閱讀測驗部份主要測驗考生閱讀長篇文章時的理解能力，這部份是題目中所佔比例最高的，同時也是大部份考生較弱的一環，在閱讀長篇文章時，若遇到不懂的字詞不用害怕，要試著從前後文語意去推敲，另外在做題目時要養成回到文章中找線索的習慣，相信解題時必能事半功倍。   　　【考生上榜心得】：一般警察人員四等行政警察上榜生：吳沛潾 　　．國文：58分 　　．英文：76分 　　．法學知識：

84分 　　．刑法概要：73分 　　．警察法規概要：62分 　　．犯罪學概要：82分 　 　　我於大學畢業後，順理成章進入相關行業工作，在職場上打滾多年，毅然決然辭職到國外打工度假一年，回國欲重新求職時，認真思考是否要投身公職，在經濟不景氣且薪資水平普遍低迷，自身未來規劃的考量下，決定選擇警察做為未來的志業。   　　三民專業課程諮詢　「函授＋面授」雙效一把罩 　　一開始我在做補習班的選擇與諮詢時，屏東三民班導潘老師為我做了詳盡的考試介紹與課程規劃，親切的態度與專業的解說令我印象深刻，比起他家補習班給我的感覺是截然不同。也因三民有面授加函授的雙效課程，能幫助我用最快速度進入狀況，於是三民便成為

我準備公職路上的導師與夥伴。   　　不受錄取率影響　全職考生埋頭苦讀 　　由於公職準備科目大部分是求學階段沒有碰觸過的領域，且大多都是法科，剛開始有點吃力，但可能因為是全職考生，所以有比較多時間可以慢慢的細讀每一科，並將相關法科與概念統整起來，方便理解，在考試時能順利運用在解題上。準備的半途中聽聞今年錄取率大幅降低，雖然失落，但所幸最後還是打起精神專心備考，沒有放棄。   　　分享各科準備方法 　　【法學知識】這科目綜合了大大小小的法律知識，雖然不會太難理解，但非常繁雜，需要記憶的量非常大，所幸只考選擇題，只要將補習班課程與教材確實熟讀，搭配歷屆考古題練習，分數就能達標。   　　【英文】警

察特考英文科目需要非常大的單字量作支撐，每天按部就班背單字，增加單字量，並將比較不熟的單字記下來，搭配句子來加強記憶點。   　　【犯罪學概要】我覺得比較難的部分是學派、學者與理論很多，需要大量記憶，可與上課筆記作搭配以便理解，用理解取代死背，會輕鬆很多。   　　【國文】平常多閱讀，能幫助寫作文比較順暢與提升測驗題的解題思維，公文部分，考前熟記格式，也都能拿到基本分。   　　【刑法概要】很多觀念都非常抽象，不太好理解，除了將重要法律條文背熟外，仍需配合相關釋字和決議作理解，並勤做申論題，這樣面對考試才比較好下筆。   　　【警察法規概要】這科目的前身是行政法，所以有很多行政法的概念需要先理

解，再將重要的法條熟記，測驗題就比較沒問題，申論題一定要親自動手寫，才會比較熟悉。   　　推薦的老師 　　【犯罪學戴久喨老師】戴老師招牌的板書將繁雜的犯罪學學者與理論，以簡單明瞭的架構圖呈現，幫助我們快速記憶，且每次上課前都會花5～10分鐘幫同學複習前一堂課的內容，對加深記憶有很大的幫助。   　　【英文魏震老師】魏老師幽默風趣的上課方式，減輕同學對英文的恐懼，也使得學習英文變成一件很有趣的事情，對於程度比較不好的同學，也會給予準備的方向。

男性居服員工作動機與留任意願探討

為了解決板信 年終獎金的問題，作者林秉聖 這樣論述：

在政府不斷提倡在地老化和居家照顧服務的提供，使居家服務的使用量也逐年攀升，從103年到108年短短五年使用人數成長接近四倍，如衛福部中華民國109年版衛生福利年報提供居家服務使用人數從103年4萬3331人成長至108年16萬1247人。但是「照顧」工作受傳統性別刻板印象的影響，普遍被大眾認定由女性擔任較為合適，因此居家服務裡也大多是由女性從事居服員一職，透過衛福部統計處提供的全國居家服務人數統計可以發現103年~108年男女比例統計數據皆接近1比9的落差。而隨著居家服務需求人數增加，男性也逐漸加入此項行業並逐年增長，103年男性居服員占全國居服員比例為7%，108年已成長至13%，

五年內成長約兩倍，但是進入居家服務的男性居服員總人數遠低於女性居服員總人數。只是當男性選擇進入照顧工作這種非傳統性別職業時，往往會面臨傳統性別角色以及傳統社會刻板印象的挑戰。過去相關居服員議題的研究大多是聚焦在女性居服員，僅少數幾篇文獻討論影響男性居服員的工作動機及阻礙男性不願踏進居家服務這項職業相關因素的探討。因此，本研究旨在探究男性進入居家服務這項非傳統性別職業的原因為何，性別刻板印象對於男性居服員就業動機及留任意願有何影響，以及還有哪些因素會影響他們的留任意願。為回答前述研究的缺口，本研究乃針對新北市某一居家服務單位的現役男性居服員及居服督導，經「立意抽樣法」搭配「滾雪球抽樣法」後，採用

質性研究方法中的半結構式深度訪談進行資料蒐集與分析，此研究蒐集居服督導以及現役男性居服員兩種不同資料來源，可以從不同面向對此研究議題進行了解，亦提高資料可信性，共訪談6位現役男性居服員以及2位居服督導。 研究結果發現:一、男性居服員以中高齡人口、二度就業為主。二、男性居服員工作動機包含工作離家近、退休後再就業、照顧服務就業獎勵津貼的吸引、曾有照顧及被照顧經驗。三、男性居服員繼續留任的因素包含與服務使用者或家屬的情感連結、穩定的工作福利與薪資、肯定自我的工作價值，另外發現親友支持是提升留任意願的一大助力。四、居家服務領域中的照顧性別分化/刻板印象雖仍持續存在於部分受照顧者及其家庭，但已逐步

改變，男性居服員可以發揮自身優勢展現出男性化的照顧模式或情緒勞動，滿足服務使用者多元性的需求，讓個案或家屬看見男性在居家服務的角色與價值。 基於上述研究結果，提出以下幾點建議:一、在推動居家服務的同時，加強居家服務工作性別平權觀念，增加男性居服員專業形象宣導，改變社會職業性別觀感，改善社會大眾對男性居服員的偏見；二、勞基法第35條此規範限制男性居服員每日可接班時間，甚至更加凸顯男性居服員不足的問題，若能將休息時間統一集中安排至某次服務結束後，而此服務並非當天最後一次，不僅能讓員工有適當的休息時間，也能使男性居服員充分利用每日可工作時間，並且提高其收入；三、年終獎金計算可以參考同樣是以時薪

制計算薪資的家事服務員，根據每月工作時數及年資來計算，以改善年終獎金制度，這對於需要養家活口的男性居服員來說，是他們長期投入居家服務的重要因素；四、在居家機構中針對男性居服員舉辦支持團體、情緒紓壓團體等，鼓勵他們主動表達自己的情緒，同時也能說出工作上的困境，讓督導及成員共同討論解決辦法，以增進男性居服員與個案及其家屬之間的關係。