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特殊教育教師休閒運動參與動機、阻礙因素及休閒效益之研究

為了解決板橋高爾夫練習場的問題，作者宋勁漢 這樣論述：

本研究目的在於瞭解全國特殊教育教師休閒運動參與動機、阻礙因素及休閒效益之研究各因素間差異情形，以任教於全國一般學校(國中、高中職)及特殊教育學校特殊教育教師，作為取樣，共計發放400份問卷，回收351份問卷，回收率88.00％，無效問卷19份，有效問卷亦為83.00％。並採用SPSS for windows 22.0版統計套裝軟體進行分析。透過自編之「特殊教育教師休閒運動參與動機、休閒運動阻礙因素及休閒運動效益調查問卷」為工具實施調查，有效樣本數為332。以描述性統計、獨立樣本t考驗及皮而遜積差相關等等統計方法進行資料處理。本研究假設如下： 一、不同背景變項之特教教師在「休閒運動參與動機」上

有顯著差異。 二、不同背景變項之特教教師在「休閒運動阻礙因素」上有顯著差異。 三、不同背景變項之特殊教育教師在「休閒效益」上有顯著差異。 四、「休閒運動參與動機」與「休閒運動阻礙因素」有顯著負相關。 五、「休閒運動參與動機」與「休閒效益」有顯著正相關。 六、「休閒運動阻礙因素」與「休閒效益」有顯著負相關。

老年人休閒運動參與動機與阻礙因素之研究

為了解決板橋高爾夫練習場的問題，作者吳承峰 這樣論述：

本研究主要目的在探討新北市老年人休閒運動參與動機、阻礙因素之現況，並比較不同背景變項受試者在新北市老年人休閒參與動機與阻礙因素之間的差異情形，並分析休閒運動參與動機和阻礙因素間是否有相關性。所得資料使用描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、皮爾遜積差相關等方式加以分析及討論後。所獲得研究結果如下：一、 在性別方面，女性有205人，佔54.1%，多於男性的174人，佔45.9%；在年齡方面，年齡層之分佈集中在65~70歲，共有281人，佔74.2%；在是否與家人同住方面，以與家人同住327人最多，佔86.3%；在婚姻狀況方面，已婚者為大多數共有321人，佔84.6%。新北市老年人對於

「心理情緒」之休閒運動參與動機最為重視，顯示新北市老年人對休閒運動參與動機中「參與休閒運動過程能否讓身心放鬆並且帶來心理上的快樂」最為重視。而對於是否能讓自己獲得成就感及增加自信之「成就滿足」則為次之。新北市老年人對於 「場地與設備」之休閒運動阻礙因素最為重視，顯示新北市老年 人對休閒運動阻礙因素中「參與休閒運動過程時，是否能有好的 設備能夠使用以及場地是否有乾淨的衛生品質」最為重視。二、不同性別、是否與家人同住、婚姻狀況、不同年齡在「心理情緒」「增進健康與體能」、「人際關係」、「成就滿足」四個休閒運動之參與動機構面中均未達到顯著性差異，由此可知新北市老年人在休閒運動之參與動

機，並不受到性別、是否與家人同住、婚姻狀況、人際關係之影響。三、不同性別、是否與家人同住、婚姻狀況、不同年齡在「場地與設備因素」「個人因素」、「家庭與工作因素」、「環境與經濟因素」四個休閒運動之阻礙因素構面中均未達到顯著性差異，由此可知新北市老年人在休閒運動之阻礙因素，並不受到性別、是否與家人同住、婚姻狀況、人際關係之影響。四、本研究「參與動機」的四個構面和「阻礙因素」的四個構面彼此都互相呈現負相關，但大多未達顯著水準，代表參與動機因素與阻礙因素間並無相關。關鍵詞:老年人、休閒運動、參與動機、阻礙因素論文總頁數：82頁。