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烏石港衝浪住宿的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦郭佩怜等寫的 GOOD EYE 台灣挑剔指南：第一本讓世界認識台灣的中英文風格旅遊書(中英雙語) 可以從中找到所需的評價。
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正修科技大學 休閒與運動管理所 張豪賢所指導 戴憶雯的 露營者對露營區營地環境偏好、遊憩吸引力與遊憩體驗關係之研究 （2020），提出烏石港衝浪住宿關鍵因素是什麼，來自於露營、營地環境偏好、遊憩體驗、遊憩吸引力。
而第二篇論文大仁科技大學 休閒運動管理系休閒事業管理碩士班 顏君彰所指導 張秀菁的 國小教師之手遊休閒動機、涉入與效益關係之研究 -以新北市國小教師為例 （2019），提出因為有 國小教師、休閒動機、休閒涉入、休閒效益、手遊的重點而找出了 烏石港衝浪住宿的解答。
最後網站看龜山島日出.滑板.衝浪板體驗.烏石港附近民宿,櫻桃鴨蛋餅【日 ...則補充：【日出小島Island Sunrise】離烏石港約六分鐘的車程時間，入住前民宿主人還發訊息提醒及關心，還沒到達民宿，就能感覺到民宿主人的用心，門口就可以 ...
GOOD EYE 台灣挑剔指南：第一本讓世界認識台灣的中英文風格旅遊書(中英雙語)
為了解決烏石港衝浪住宿 的問題，作者郭佩怜等 這樣論述：
暢銷萬本、再刷不斷的《GOOD EYE 台北挑剔指南》 作者郭佩怜Pei-Ling Guo全新著作 20個台灣縣市與離島 450家優質好店 50篇深度特輯 WebApp搭配旅行 21條旅遊路線 1顆愛台灣的心 帶你和你的國外朋友穿梭大街小巷，看見最真實可愛的台灣！ 誠意嚴選450家好店＋必訪景點 —————————藝術與文化、 設計與生活風格、食材與料理、咖啡與酒精、住宿與放鬆，絕對挑剔 推薦21條新舊融合的旅遊路線 —————————為每個縣市量身規劃最具特色的一日小旅行路線，輕鬆跟著走，吃喝玩樂絕對過癮 收錄50篇深入台灣鄉土的主題
特輯 —————————傳統慶典、古厝村落、在地物產、工藝技藝、生態旅遊、地方創生……絕對接地氣 全書充滿可愛的插畫與手繪地圖 —————————好看又好用的旅遊地圖21張＋超過100幅特色景點小插圖，絕對愛不釋手 『 好 國 好 民 ， 好 地 方 。 』 旅行世界各國後，還是覺得台灣最棒！ 這裡是亞洲最民主、最多元也最熱情有趣的地方。 只要相處久了，就能確實體會台灣的好，甚至捨不得離開。 「我們是小國小民，但是我們是好國好民。」────言論自由鬥士鄭南榕 如果要用一句話來介紹台灣，沒有比這更好的描述， 如同台北是被低估的城市，台灣也絕對是被低
估的國家！ 趕快來吧，只要來一次，你就會知道所謂好國好民，好在哪裡。 『 充 滿 趣 味 與 溫 度 的 台 灣 風 格 旅 遊 書 ！ 』 台北是個可愛、對旅人友善的城市，是認識台灣的最佳起點。 不過台灣各地也有著自己的個性與姿態，一個都不能被忽略。 因此，暢銷書《GOOD EYE 台北挑剔指南》作者郭佩怜和她在各領域的厲害朋友們，將挑剔的眼光從台北擴大到台灣20個縣市，懷著一顆愛台灣的心，挑戰製作世界第一本中英雙語的台灣風格旅遊書《GOOD EYE 台灣挑剔指南》，收錄各地的風格店家、年度活動、在地刊物與深度特輯等，成為探索台灣的最佳起點。 『 為
什 麼 需 要 這 本 書 ？ 』 重新發現台灣的魅力 → 拿來練英文也不錯（誤） 從此變身旅遊達人 → 可能會被稱讚品味變好 掌握台灣最秘密精彩的地方 → 喜歡的店也許會客滿（抱歉了） 外國朋友來，再也不用當地陪！ → 相當適合拿來做國民外交 『 怎 麼 個 挑 剔 法 ？』 綜合設計、選品、氛圍、服務、環境、口碑等面向 有自信帶著友人去的地方 考慮店家間的多元性與個別獨特性 『 使 用 說 明 』 全書架構 為了讓大家旅遊方便攜帶 《GOOD EYE台灣挑剔指南》分成四本小冊： 北台灣／中台灣／南台灣／東台灣與離島 可以隨心
所欲拿一本就出發，幾乎無重量也不占行李空間 全台灣20個縣市皆分為兩部分介紹，前半部分門別類挑出450家好店，涵蓋5大類：「藝術與文化」、「設計與生活風格」、「食材與料理」、「音樂與酒精」、「住宿與放鬆」，每個分類下介紹 6家精選好店；後半部有「推薦旅遊路線」和「主題特輯」 ，幫助讀者更了解台灣文化 。如果想找特定類型店家可以參考前半部分；需要行程建議的，可以直接翻到後半部！ 線上輔助工具 除了紙本外，團隊還製作了webapp，收錄書中所有店家的基本資訊，只要點擊頁面上的地址欄就能直接連到該店的google maps位置，方便大家在旅途中查找位置，店家資訊若有變動也能即時更新。
烏石港衝浪住宿進入發燒排行的影片
店家資訊：
滿山望海：
261宜蘭縣頭城鎮大坑路197巷2號
03-9776788
OH!1796溫泉：
261宜蘭縣頭城鎮復興路168號
03-9789111
老街懷舊食堂：
261宜蘭縣頭城鎮青雲路三段177號
03 977 8199
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露營者對露營區營地環境偏好、遊憩吸引力與遊憩體驗關係之研究
為了解決烏石港衝浪住宿 的問題，作者戴憶雯 這樣論述：
本研究目的在了解露營者的營地環境偏好、遊憩體驗與遊憩吸引力的關係，針對前往嘉義阿里山草地狀元露營區、高雄那瑪夏達里沐露營區、苗栗古道秘境露營區、南投霧社五六露營農場進行問卷調查，問卷發放共計 413 份，有效問卷 405 份，統計採用 SPSS for Windows 22.0 統計套裝軟體，以敘述性統計分析、獨立樣本 t 檢定、單因子多變量變異數分析及皮爾森積差相關進行資料分析。研究結果顯示，露營者背景以下列情形居多：女性、30 至 39 歲、已婚有小孩、學歷大專院校、每月收入所得20,001至40,000元、露營天數為1至2天、居住南部地區。露營者對於露營區營地環境偏好以生理資源最受肯定
；遊憩體驗以自我成長體驗最受肯定；遊憩吸引力以自然因素最受肯定。營地環境偏好對於遊憩體驗及遊憩吸引力而言，呈現正相關。本研究就最後研究結果提出建議，未來在整體規劃上，應打造露營地的基礎設施、鼓勵露營者加入露營團體、顧及大自然與土地開發並強化露營地的特色等，不僅能滿足更多露營者的需求， 也能有利於重遊意願的提升。
國小教師之手遊休閒動機、涉入與效益關係之研究 -以新北市國小教師為例
為了解決烏石港衝浪住宿 的問題，作者張秀菁 這樣論述：
社會環境變遷，生活型態改變，人們開始重視科技商品並使用在休閒方面，經由遊戲參與放鬆心情。本研究欲了解新北市國小教師手遊休閒動機、涉入與效益，針對體驗後獲得的效益程度探討，進而深入瞭解教師手遊休閒動機、涉入與效益之相關性。研究問卷主要樣本為服務於新北市國小教師，全市國民小學共219所；施測時間為2020年2月1日起至2020年3月31日止，以Google表單方式收集問卷資料，問卷調查採叢集抽樣方式蒐集資訊。問卷中受測者基本資料採非計量名目尺度，其餘採李克特五點量表，做測量尺度計分。本研究預期對新北市國小教師涉入手遊休閒參與於身心健康整體表現及部分層面達正面影響，及參與動機與程度愈高時，其身心健
康愈佳。研究結果顯示，休閒動機方面，男性教師回覆之比例偏高，服務年資5年（含）以下人數最多，由此推論越年輕之教師參與手遊休閒活動比例越高，且參與動機以紓解壓力和緊張為最。手遊休閒涉入方面，結果顯示新北市國小教師將手遊視為喜歡的休閒活動之一，推論其原因可能為參與手遊後會獲得樂趣及滿足感，且可運用工作以外的零碎時間參與。休閒效益方面，教師涉入手遊有建立自信、獲得成就感並同時緩解壓力的效益，由以心理效益為最，可藉以獲得心理的滿足感，另外，良好的休閒活動及參與經驗回饋不僅能放鬆心情，也能紓解工作壓力與疲勞。國小教師手遊休閒動機、涉入與效益間呈現顯著正相關，期望在資訊教育發展之下，教師也能嘗試多參與手機
的遊戲，結合生活與工作，以獲得更全面的生活品質提升。