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老人心理12講

為了解決老人情緒管理的問題，作者李百麟 這樣論述：

　　隨著全球人口快速老化，老年人的健康促進與維護日漸受到各界所關注。本書涵蓋老人心理學經常提到的身、心、靈及社會人際等議題，希望對這些議題之介紹及探討，能讓讀者對老人心理有更多的認識，並進而直接或間接促進老人的健康。 　　書中針對每一議題的探討以國內外研究結果為主，並以深入淺出的方式呈現出來。例如，老人失智症是國內外文獻常被提及長輩們最怕得到的疾病，然而我們對它的了解有多少？是否有策略可以降低老年人罹患之機率？文獻中對此議題有許多著墨，作者也旁徵博引試圖提供讀者相關參考資源。此外，本書涵蓋了老人族群的重要議題，包括活躍老化、老人憂鬱、認知變化、身體活動、老人心理評量、老人學習及宗教

等，企盼藉由這些議題的討論能有助於高齡議題更受到重視。

老人情緒管理進入發燒排行的影片

園藝治療應用於老人身心健康改善之研究-以屏東縣潮州鎮孝愛仁愛之家為例

為了解決老人情緒管理的問題，作者陳筱筠 這樣論述：

聯合國世界衛生組織定義，年齡65歲以上的人稱為「高齡者」。當高齡者人口超過總人口比率7％時即為「高齡化社會」。台灣隨著醫療設備更新、營養保健進步，導致國民平均壽命延長、人口逐漸老化，老年族群也逐漸不斷地上升。早在1993年，65歲的人就達到7.10%，已進入高齡化社會。身體機能退化導因於年齡增加及行動力降低，因此，老年生活可能成為孤獨、隔離及無活力的牢籠。園藝治療計畫有各種方法來解決老人的這些問題。本研究使用量化與質化研究，選用屏東縣潮州鎮孝愛仁愛之家20位年齡滿65歲且輕度失能之老人，並分為對照組與實驗組兩組進行研究實證。對照組從事院內活動，實驗組參與園藝治療操作，經過8週，對照組與實驗組

之差異及10位實驗組受測者參與園藝治療之前後差異。研究發現透過簡易的植物種植與照顧，可改善老人的認知、社交及生理。且參與園藝治療操作，可使其具有漸進式的進步，若中途停止課程會對其造成影響。其次，由於興趣不同，園藝治療對受測者產生之效果也不盡相同，但大部分都具有顯著效果，特別是期望度、積極參與度的提升，心理方面是自信心的增強與注意力的集中，行為方面是關心植栽生長情形及增加生活樂趣與寄託，而社交方面則是改善人際關係及培養與他人的協調性，對於老人的日常生活、社交功能都有正向幫助。