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晤談的力量：寫給助人者的經典個案逐字稿實作演示與解析

為了解決華南銀行總行的問題，作者陳恆霖 這樣論述：

　　華人諮商與教練界首部完整呈現「對話逐字稿解析」的九大代表性案例與解析！ 　　30餘年專業「助人者」的最終極晤談現場實錄分析寶典， 　　一次看見教練（Coaching）、諮商（Counseling）與治療（Psychotherapy）的歷程與策略！ 　　早在1940~1942年，諮商心理學大師（Carl Rogers）即已完成百卷錄影帶和逐字稿，進行實務應用、分析研究、和培訓督導，首創「逐字稿解析」之先驅。本書即是從助人者的角度，將理論觀念轉化為實務能力，透過「精微技術」（micro skills）有效地幫助當事人。 　　本書作者是諮商博士，由符號學的觀點學習和體悟，

加上近十年來，積累了大量地使用逐字稿來做培訓和督導，因此發展出一套批閱逐字稿的解析方法，從中體會到精微技術的精神與妙用。 　　透過逐字稿的督導，幫助包括心理諮商者及企業／生涯教練的學習者了解他們的當事人是如何表達心裡的想法或感受？如何用字遣詞？聲音語調的抑揚頓挫意味著什麼？當下語氣的背後有哪些深藏的意義？不僅僅是了解當事人透露出來的訊息，也能反映助人者的語言表達習慣，看見理論觀點與個人風格，可以仔細逐一地檢視與學習。 　　如果仔細閱讀逐字稿，彷彿能在話語的流動細微處，嗅到並感受到「人與人」（person to person）對話的內涵與生命故事的精神。能清楚看見語言的枝微末節，助人者及當事

人的思路及脈絡，引導的方式及技術的運用。 　　字裡行間拆解助人技巧的精微技術，企業教練、心理師、社工師、運動心理諮詢師、身心科醫師、教牧諮商人員、輔導員、教誨師、法院觀護人，所有「專業助人者」的必備經典： 　　「我的工作有幾種稱謂，較常聽聞的是『大學教授』、『諮商心理師』或『企業教練』；職稱雖有不同，相同的是大部分的工作需要從『與人對話』中展開。 　　──我更喜歡我的角色叫做『助人者』，每當我來到一場晤談的情境，會引領當事人面對與跨越問題。有時學員們很訝異，我如何能聽懂當事人內在深層的聲音，有時又吃驚為何在短時間的晤談能有效解決問題，有時又讚嘆何以能說出感動又激勵當事人的話，或看見當事人

在眼淚中欣喜收場。」 　　這本書不是那類宣稱可直接複製的神奇心理對話套路，不論你是否具有諮商專業，作者將藉由九場晤談的完整歷程與解析，帶領讀者理解如何「聽懂就會說合宜的話」。 　　在實務經驗中，本書是華人心理諮商界首部以逐字稿呈現，經過當事人以化名同意出版的對話過程，其間並有理論及供學習者看出：「當時我怎麼會這樣說？」、「如果我換成另一種說法，會不會更好呢？」、「我怎麼好像沒有聽懂對方說話的意涵？」、「好像還是急著要給對方建議！」等。 　　本書中的晤談現場，台前的主角是當事人，旁觀的其他成員也都一一參與其中。主角的故事或議題被梳理的過程，經常在現場是鴉雀無聲屏息以待的，旁觀者更是聚精會神

地陪伴，同時連結與觸動自身的經驗，而產生各自不同的體驗。由外在事件進入內在世界，勇敢的去碰觸、探索複雜或隱晦的情感，有時候不僅台前的主角流淚，作者和旁觀者也默默地流下自己的眼淚，只是可能有不同的故事在各自的心裡上演，內心的療癒也在其中不知不覺地進行著。 　　本書雖是一部專業書籍，當閱讀本書時，如果能在字裡行間，透視對話與故事背後的涵義，感受到「人的味道」與「人的溫度」，必然能聞到馨香之氣領略助人的核心精神。 從專業界到實務界一致好評 　　│書評推薦│ 　　吳秀碧博士∕國立清華大學諮商與教育心理學系榮譽講座、台灣團體諮商與治療研究學會理事長： 　　本書內容深入淺出，具體而微，書寫的體例甚具

創意，是一本對於正在或未來想從事企業諮商實務工作者，絕對很有幫助的實用書籍。 　　楊瑞珠博士∕美國伊利諾州立大學退休教授、北美阿德勒心理學代言人、台灣阿德勒心理學創會理事長： 　　本書的字裡行間可以感受到恆霖關注的不只是晤談的語言和方法，而是言語所表達的智慧和精神上愛的力量。藉由不同的生命故事，對話中的傾聽和內容解析，關鍵時刻人物和轉折的把握，示範晤談的「力量」如何引導我們從低意識能量的憤怒、害怕，到生命高意識能量的寛容、原諒和愛。 　　蕭文博士∕國立暨南大學諮商心理與人力資源發展學系榮譽教授： 　　這本書無論是教師、諮商師、醫師、社工……，只要是助人工作者，不論哪一章的對話在閱讀後，都會

有一種原來可以這樣助人的恍然大悟。我喜歡這種感覺，也希望很多人可以從中提升自己的專業水準。 　　我認真的，開心的推薦這本有趣的書。 　　季力康博士∕國立台灣師範大學運動與休閒學院院長： 　　我擔任多年國家隊資深運動心理諮詢的經驗，在閱讀陳恆霖博士《晤談的力量》後，發現透過晤談技術來建立選手的心理素質與韌性，是非常重要的方法。本書是一本提升助人者專業能力的好書，不但能協助從事心理諮商專業人士提升專業能力，更能幫助一些志工或有助人性質的行業醫師、護理人員、指導員、企業教練或顧問及運動教練，提升專注、傾聽、同理和提問等能力。 　　陳朝益∕前ICF國際教練聯盟台灣總會理事長： 　　一場生命成長的夢

幻旅程！ 　　這是一部大師級的作品，是為「助人者」預備的。 　　紀淑漪博士∕前加州管理學院執行長、資深教練與顧問： 　　對助人專業者而言，閱讀本書會帶來更多的省思。……晤談當下會觸摸到當事人的心，在瞬間的moment，要思考與反應採用什麼理論觀點，來掌握並聚焦當事人議題背後真正的困擾，使晤談過程一氣呵成。閱讀本書感受到陳博士的晤談效能，是來自於誠摯的心、厚實的理論技術、與豐富的生命底蘊…… 　　（更多好評詳見本書內頁） 　　│序文推薦│ 　　吳秀碧博士∕國立清華大學諮商與教育心理學系榮譽講座、台灣團體諮商與治療研究學會理事長 　　楊瑞珠博士∕美國伊利諾州州長大學諮商與心理學系退休教授、北

美阿德勒心理學代言人、台灣阿德勒心理學創會理事長 　　蕭文博士∕國立暨南大學諮商心理與人力資源發展學系榮譽教授 　　│學產官各界共同薦讀│ 　　季力康博士∕國立台灣師範大學運動與休閒學院院長 　　紀淑漪博士∕前加州管理學院執行長、資深教練與顧問 　　陳朝益∕前ICF國際教練聯盟台灣總會理事長 　　王漢欽∕漢翔公司發動機事業處前處長、現任董事長特助 　　林峯澤（Jalen Lin）∕台灣艾斯摩爾（ASML）客戶支援部資深總監 　　曾國棟（K D Tseng）∕大聯大控股公司永續長、MISA智享會理事長 　　曾崇凱∕康寧顯示玻璃（中國）總裁暨總經理 　　周恬弘博士∕嘉義基督教醫院副院長 　　唐子

俊博士∕唐子俊診所院長、精神科醫師、資深心理治療督導、台灣心理治療學會理事 　　陳信昭∕精神科醫師、自然就好心理諮商所創辦人 　　溫永生博士∕客家宣教神學院院長 　　戴文峻博士（ABGTS Th. D.）∕神學院教授、時兆研究社創辦人 　　李錦松∕南投地方法院主任調查保護官 　　岳瑞霞∕苗栗地方檢察署主任觀護人 　　方素惠∕《EMBA》雜誌總編輯  

華南銀行總行進入發燒排行的影片

安寧療護中的靈性陪伴─以長照機構社會工作者為例

為了解決華南銀行總行的問題，作者錢鳳家 這樣論述：

靈性陪伴是安寧療護的核心，然而在實務的執行上，容易不被專業所重視，影響住民與家屬，無法維護整體性的照顧品質。故此論文的研究目的，以住宿型的長照機構社會工作者的視角，探討長照機構執行安寧療護的過程，以及當中靈性陪伴的實務技術與經驗，並提出看法與建議，作為鞏固「以家屬和住民為中心」照顧策略之參考。本研究以大台北地區的六位住宿型長照機構社會工作者，為研究對象，年資皆達兩年以上，以深度訪談進行研究，其研究結果如下：(一)安寧療護在長照機構的實施狀況長照機構可作為安寧療護的實施場域，滿足住民與家屬的臨終照顧需求。安寧療護有四個階段的過程，其依序為宣導期、評估篩選期、決策期、醫療照顧期。(二)社會工作者

在安寧療護的角色功能社會工作者在安寧療護的四階段中，有多種角色功能，例如資訊提供者、招集者、協調者、傾聽與陪伴支援者、資源連結者、轉譯者的角色。(三) 安寧療護中靈性陪伴的實務技巧運用同理心的陪伴與傾聽技巧，並透過機構和居家安寧團隊共同協作，輔導住民與家屬，完成疾病末期可行的目標並建立希望，緩解靈性困擾的不適與不安。(四)安寧療護中靈性陪伴的經驗靈性陪伴能產生互惠效應，使長照機構及社會工作者，展現優勢和自我成長的價值，但仍面臨制度、環境、缺乏靈性陪伴專業化的重視和資源不足等困境。依上述研究結論，提出制度面上的建議，需強化長照機構工作人員對安寧療護的共識，並融入本土化的整體性照顧模式，提升靈性陪

伴在專業上的重要性等。關鍵字：長期照顧、安寧療護、靈性陪伴

系統學攝影（視頻教學版）

為了解決華南銀行總行的問題，作者鍾百迪 這樣論述：

本書是一本教攝影愛好者如何入門攝影的教程，從攝影初衷的討論入手，以為何學攝影、如何學好攝影為線索，對攝影愛好者在學攝影過程中可能遇到的器材選擇、曝光、測光、對焦、構圖、用光、色彩、審美、思維等方面的問題進行了闡述，並且結合實踐操作的視頻教程，使大家因缺少實踐而導致的困惑也能迎刃而解。 全書採取循序漸進的方法，逐層展開論述，並且配合豐富的攝影案例，針對攝影愛好者學習攝影的痛點，錄製了實景教學視頻，實操性非常強，目的就是讓大家在學習攝影過程中有更直接的指導，從而有效地提高攝影水準。 本書適合零基礎攝影愛好者，或者在學習攝影過程中遇到瓶頸的攝影愛好者學習，也可以作為各種攝影培訓課程的教材。

鐘百迪 國家高級攝影師 橄欖圖攝影課堂創辦人 華南師範大學攝影系科班畢業 長期從事攝影文化的實踐、創新研究以及公益類攝影文化普及工作，錄製的後期教程深受各大主流網路平臺追捧，組織、舉辦過各類大型攝影展、攝影比賽。 超過15年攝影旅遊外拍現場指導經驗，走進企業授課超100場，線上學員超過18萬人，線下面授學員超過1萬人，主要包括深圳圖書館市民大講壇、深圳招商銀行總行、國信證券、深圳移動、華為、創維、益海嘉裡、中歐總財俱樂部、中國電信、IBM和深圳天威視訊等。   Chapter 1 不忘初心 1.1為何攝影 2 1.2如何提高攝影水準 9 1.2.1多拍

多練 12 1.2.2留好說明書 13 1.2.3線上、線下學習 14 1.2.4多看好照片 15 1.2.5多從相關行業借鑒靈感 17 1.2.6先借鑒後創新 18 1.2.7建立自己的樣片庫 19 1.2.8找到有緣分的老師 20 1.3前期與後期，不鑽牛角尖 21 Chapter 2 選擇器材 2.1認識單反與無反 34 2.2全畫幅與非全畫幅 39 2.3根據預算選相機 40 2.3.1佳能相機的選擇 41 2.3.2尼康相機的選擇 42 2.3.3索尼微單相機的選擇 44 2.3.4富士微單相機的選擇 45 2.3.5手機的選擇 45 2.4根據品牌選相機 46 2.5根據用途選相

機 47 2.6如何選擇鏡頭 50 2.6.1焦距的認識 50 2.6.2焦距與視角 50 2.6.3鏡頭標誌的認識 52 2.6.4風光攝影常用鏡頭 55 2.6.5人像攝影常用鏡頭 56 2.6.6廣角鏡頭選擇 58 2.6.7長焦鏡頭選擇 58 2.6.8根據用途選鏡頭 58 Chapter 3 曝光控制 3.1光圈 62 3.1.1如何調整光圈 62 3.1.2光圈的作用 63 3.1.3景深控制 63 3.1.4光圈實戰總結 64 3.2快門 65 3.2.1如何調整快門 65 3.2.2快門作用 65 3.2.3何為安全快門 68 3.2.4高速快門攝影 69 3.2.5慢速快門

攝影 70 3.3ISO 71 3.3.1ISO的調整 71 3.3.2ISO的作用 71 3.3.3如何應用自動ISO 74 3.4M擋曝光 76 3.4.1認識測光尺規 76 3.4.2用M擋拍出一張曝光正常的照片 79 3.4.3曝光補償的認識 82 3.4.4曝光鎖定的應用 84 Chapter 4 對焦測光 4.1對焦模式 90 4.1.1對焦區域的選擇 91 4.1.2對焦點的選擇 91 4.1.3靜止對焦 92 4.1.4動態對焦 93 4.1.5對焦鎖定 94 4.1.6對焦實操 95 4.1.7超焦距的應用 99 4.2測光方式 104 4.2.1測光方式基礎知識 104

4.2.2測光方式與加減曝光 105 4.2.3測光方式實戰 109 Chapter 5 構圖思維 5.1常用的構圖形式 114 5.1.1三分法與九宮格 115 5.1.2線條構圖 116 5.1.3前景構圖 119 5.1.4框架構圖 121 5.2構圖思維的重要性 123 5.2.1點的應用 123 5.2.2線的應用 125 5.2.3面的應用 127 5.3人像攝影常見的構圖形式 130 5.3.1拍攝方位 130 5.3.2拍攝角度 132 5.3.3拍攝距離 133 5.4構圖必用的對比手法 137 5.4.1大小對比 137 5.4.2冷暖對比 140 5.4.3動靜對比 1

43 5.4.4明暗對比 144 Chapter 6 用光實戰 6.1認識光線 148 6.1.1光的強度 148 6.1.2光的角度 149 6.1.3光的質感 149 6.2如何控制光比 154 6.3如何應用白平衡 159 Chapter 7 拍好照片 7.1懂攝影才能拍出好照片 166 7.2好照片具有攝影語言 167 7.2.1光線 168 7.2.2影調 170 7.2.3色彩 172 7.2.4線條 173 Chapter 8 實戰進階 8.1日出日落實戰 176 8.2海景攝影實戰 183 8.3夜景攝影實戰 188 8.4星軌銀河實戰 192 8.5花卉攝影實戰 199

8.6月亮攝影實戰 204 8.7煙花攝影實戰 209 其實我一直想將攝影的入門課程寫成一本書，因為只有線上課程還是不夠的，編寫成書可以讓更多的人學到系統的攝影知識。 我從事線下與線上攝影教學已經有15年了，在教學過程中，越來越多的人喜歡攝影，但是也有很多人在走彎路，所以作為攝影愛好者，必須真正系統地認識攝影，才能拍出優秀的攝影作品。 為什麼系統地學習攝影很重要呢？因為只有系統地學習才能在攝影之路上學會思辨、學會思考，在攝影實踐中才能做到融會貫通、舉一反三。作為一線攝影老師，我認為攝影不僅要能說出應該如何拍攝，還要親自去拍攝，只有自己有作品才能教會學員拍出更好的作品。

在數碼時代，我也一直要求前期拍攝與後期處理互相結合。本書是我結合十幾年教學經驗，針對上萬學員學習過程中常問、常用的攝影知識點，進行的歸納總結。  多年教學經驗告訴我，只有文字是不夠的，即使非常簡單、通俗、易懂的攝影文章，讀者線上下實踐的時候，還是會有很多疑問。因此本書的配套視頻不再是螢幕錄屏那麼簡單，而是我親自出鏡，走到戶外，手把手用實操的方法告訴讀者，在拍攝過程中要如何解決各種問題，相當於老師來到面前跟你一起學習攝影。 本書內容根據多年的教學經驗總結而成，對器材的選擇、曝光、對焦、構圖、用光、思維、審美等方面都進行了深度的解讀，就是希望每一個喜歡攝影的人，根據學習原理，可以循序漸進，逐一

攻破攝影難點。本書既講原理，也講操作，進行大量的實際操作是成為優秀攝影師的關鍵一步。只要願意行動，一定能學好攝影。 除此之外，攝影要與時俱進，圍繞攝影我們需要交流更多的內容，所以大家在學習過程中，如果有問題，可以通過微信公眾號教攝影（zhongbaidi）跟我互動交流。  

建築資訊模型應用於建築工程裝修整合之探討- 以辦公大樓工程為例

為了解決華南銀行總行的問題，作者陳文雄 這樣論述：

建築資訊模型於全球營建產業興起與發展快速。結構體工程因技術較純熟，工法亦已有固定的執行模式，故結構體工程導入建築資訊模型進行規劃已為現今工程的主流，然而以裝修工程的角度導入建築資訊模型，有鑑於裝修工程的設計特殊性，個案皆為獨一無二的空間規劃及設計構想，所以在工程的執行上必須以每一個案為一專案，因此也是工程與資訊之整合不易的主要原因。本研究期望探討如何利用BIM輔助最為繁雜的室內裝修工程規劃。研究範本主要以華南銀行總行世貿大樓新建工程為例，討論建築室內裝修工程規劃如何導入BIM技術。本研究成果顯示，透過3D空間資訊整合，確實可以降低傳統規劃作業時間；內裝BIM模型比須建構於LOD 300-40

0以上之等級；透過資訊化模擬亦可調整各工項進場施工時程，配合整體工程進度掌控，降低執行過程中出現斷料怠工等產生停滯與延宕的問題。