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角落微光：小鎮醫師的故事

為了解決藥學系 繁星的問題，作者莊聰吉 這樣論述：

　　作者從小調皮搗蛋，逃學無數次，經過老師調教、父親棒喝、母親諄諄善誘，終於如願考上醫學院，當了醫師。為了環保，他撿垃圾，人稱「垃圾醫師」；為了助人，他在診間成立「愛心平台」。 　　他的生活智慧、行醫風格、待人處事、社會關懷，在人間溫煦發光。 　　數十年生活點滴小故事，是作者隨心而起、意盡而止的真情書寫。讀著，有飲清泉般的爽口和喜悅。本書內容包含他開業行醫及出外義診的點滴、醫病之間的種種溫馨故事。文字樸實無華，娓娓道來，觸動人心，帶給現代人，一種不同於以往的人生思考。  

藥學系 繁星進入發燒排行的影片

微生物表現石松生物鹼之生物資源開發

為了解決藥學系 繁星的問題，作者姜文平 這樣論述：

目錄中文摘要…………………………………………………………...….........…IAbstract………………………………………………………………...…....III目錄……………………………………………………………………..……V表目錄………………………………………………………………......…VIII圖目錄…………………………………………………………………....….IX第一章　緒論 ……………………………………………………………….1第二章　總論………………………………………………………………...6　第一節　台灣的石杉屬植物長柄千層塔………………………………...6　第二節　

千層塔之研究概述…………………………………………….14　第三節　石杉鹼甲(Huperzine A, HupA)的研究概述……………..……25　第四節　石杉鹼甲的天然植物來源栽培、繁殖及分離法………..……62　第五節　生產石杉鹼甲的化學合成研究………………………….……71　第六節　產石杉鹼甲的生物資源研究………………………….………78　第七節　研究的動機與目的…………………………………….………90　第八節　研究流程設計………………………………………….………93第三章　長柄千層塔的化學成分研究…………………………….………95　第一節　緒言………………………………………………….……

……95　第二節　實驗材料及方法…………………………………….…………96　第三節　結果與討論……………………………………………..….…139　第四節　結論……………………………………………………..…….163　附錄………………………………………………………………...……167第四章　長柄千層塔新成分之生物活性研究……………………..….…201　第一節　緒言…………………………………………………………...201　第二節　實驗材料及方法………………………………………..….…203　第三節　結果與討論……………………………………………..….…206　第四節　結論……………………………

………………………..….…208第五章　長柄千層塔產石杉鹼甲的內生菌研究……………………..….209　第一節　緒言……………………………………………………..….…209　第二節　實驗材料及方法………………………………………..….…211　第三節　結果與討論……………………………………………..….…221　第四節　結論……………………………………………………..….…230第六章　長柄千層塔內生菌誘變及發酵的研究……………………..….232　第一節　緒言…………………………………………………..…….…232　第二節　實驗材料及方法……………………………………..…….…233　第三

節　結果與討論……………………………………………...……244　第四節　結論………………………………………………………...…253　附錄…………………………………………………………………...…256第七章　總結論………………………………………………………...…261參考文獻………………………………………………………………..….266發表論文……………………………………………………………..…….283表目錄表1. 蛇足石杉中的lycopodine型生物鹼…………………………………17表2. 蛇足石杉中的lycodine型生物鹼……………………………………18表3. 蛇足石杉中fawc

ettimine型生物鹼…………………………………19表4. 蛇足石杉中的miscellaneous型生物鹼………………………………21表5. 蛇足石杉中的三萜類成分……………………………………………22表6. 產HupA的內生菌發酵法……………………………………………86表7. 化合物serralongamine A 之1H 與 13C NMR資料………………167表8. 化合物dihydrodeoxyserralongamine B之1H 與13C NMR資料…170表9. 化合物serralongamine C與D之1H 與 13C NMR資料……………176表10. 化合物lscB 3

-9-5-4之1H 與 13C NMR資料……………………185表11. 液相層析串連質譜之移動相條件…………………………………219表12. 20組內生菌之外觀形態觀察與萃取物生物鹼表現………………223表13. 化合物12-epi-lycopodine之1H 與13C NMR資料………………256圖目錄圖1. 長柄千層塔全草………………………………………………………12圖2. 長柄千層塔孢子囊……………………………………………………12圖3. 蛇足石杉………………………………………………………………15圖4. 蛇足石杉………………………………………………………………15圖5. 蛇足石杉中的

lycopodine型生物鹼的母核…………………………17圖6. 蛇足石杉中的lycodine型生物鹼母核………………………………18圖7. 蛇足石杉中fawcettimine型生物鹼母核 ……………………………19圖8. 蛇足石杉中miscellaneous型生物鹼母核……………………………21圖9. 蛇足石杉中三萜類成分母核…………………………………………21圖10. 中國藥典收載之石杉鹼甲及其製劑之規定 ………………………29圖11. 一些植物成分抗阿茲海默症(AD)的機制…………………….……38圖12. HupA-AchE複合物…………………………………………….……39圖13. H

erzon等合成(-)-HupA的方法……………………………….……73圖14. White等不對稱合成(-)-HupA的方法………………………………75圖15. 石杉鹼甲(HupA)、Iso-vanillin-HupA和ZT-1的結構式…………77圖16. 石杉鹼甲的氨基取代衍生物 ………………………………………77圖17. huperzine A與huperzine B之薄層層析分析………………………106圖18. lsc 4-11在不同UV波長下的吸收峰差異…………………………107圖19. lsc 4-11-2之高效液相層析分離……………………………………107圖20. lsc 5-7

-1~lsc5-7-16之薄層層析……………………………………108圖21. lsc 5-7-14-1之高效液相層析分離圖………………………………109圖22. lscB 2-1~lscB2-14之薄層層析………………………………….…113圖23. lscB 1-1~lscB 1-21之薄層層析………………………………….…113圖24. lscB 1-9-1~lscB 1-9-13之薄層層析…………………………….…114圖25. lscB 1-9-4的高效液相層析分析………………………………..…115圖26. lscB 1-9-4-3的高效液相層析分離…………………………………115圖

27. lscB 3-1~lscB 3-29之薄層層析……………………………………116圖28. lscB 3-12-1~lscB 3-12-15之薄層層析…………………………..…117圖29. lscB 3-17-1~lscB 3-17-17之薄層層析……………………..………118圖30. lscB 3-9-1~lscB 3-9-18之薄層層析…………………………..……119圖31. lscB 3-5-1~lscB 3-5-19之薄層層析…………………………..……119圖32. lscB 3-5-7之分析CAPCELL PAK C-18 AQ………………..……120圖33. lsc

B 3-5-7不同UV波長條件之高效液相層析分析…………..…121圖34. lscB 3-5-7之高效液相層析分析…………………………….….…121圖35. lscB 3-5-7之切換條件高效液相層析分析…………………..……122圖36. lscB 3-5-7-5之高效液相層析分離……………………………..…122圖37. lscB 3-5-14之分析CAPCELL PAK C-18 AQ……………………124圖38. lscB 3-5-14之分析MS-II……………………………………….…124圖39. lscB 3-5-14之分析 Hilic………………………………………..…125

圖40. lscB 3-5-14之分析Cholester………………………………………125圖41. lscB 3-5-14之分析πNAP………………………………………..…126圖42. lscB 3-5-14之分析PAQ……………………………………………126圖43. lscB 3-1~lscB 3-25之薄層層析……………………………………127圖44. lscB 3-9-1~lscB 3-9-13之薄層層析……………………………..…128圖45. lscB 3-9-5之高效液相層析分析………………………………...…129圖46. lscB3-9-5移動相條件改變之高效液相層析分析…

………………130圖47. lscB 3-9-5-4之高效液相層析分離…………………………………130圖48. lscB 3-11-15-1~lscB 3-11-15-10之薄層層析………………………131圖49. lscB 3-11-15-5之分析AR-II條件一………………………………132圖50. lscB 3-11-15-5之分析AR-II條件二………………………………132圖51. lscB 3-11-15-5之分離AR-II………………………………………133圖52. lscB 4-1~lscB 4-24之薄層層析……………………………………134圖53. lscB 4-8-1~l

scB 4-8-9之薄層層析…………………………………135圖54. lscB 4-6-1~lscB 4-6-11之薄層層析…………………………….…135圖55. lscB 4-6-9之分析CAPCELL PAK C-18 AQ………………………136圖56. lscB 4-6-9之分析 AR-II ………………………………………..…137圖57. lscB 4-6-9之製備分析 AR-II………………………………………137圖58. lscB 4-6-9-6之分離…………………………………………………137圖59. lscB 4-6-1~lscB 4-6-14之薄層層析………………………

….……138圖60. 採集之野生長柄千層塔照片………………………………………140圖61. lscB 2-5還原反應的薄層層析分析比對……………………….…147圖62. 化合物Serralongamine A之HMQC光譜(CD3OD)………………168圖63. 化合物Serralongamine A之COSY光譜(CD3OD) ………………168圖64. 化合物Serralongamine A之HMBC光譜(CD3OD)…………….…169圖65. 化合物Serralongamine A之NOESY光譜(CD3OD)………….…169圖66. 化合物serralongamine A之二維

NMR關聯………………………171圖67. 化合物serralongamine A之NOESY關聯…………………………171圖68. 化合物dihydrodeoxyserralongamine B 之質譜………………….172圖69. 化合物dihydrodeoxyserralongamine B 之DEPT135光譜(C6D6) 172圖70. 化合物dihydrodeoxyserralongamine B 之COSY 光譜 (C6D6) …173圖71. 化合物dihydrodeoxyserralongamine B 之HSQC光譜(C6D6) ….173圖72. 化合物dihydrode

oxyserralongamine B 之HMBC 光譜(C6D6) …174圖73. 化合物dihydrodeoxyserralongamine B 之NOESY光譜(C6D6) …174圖74. 化合物dihydrodeoxyserralongamine B 之二維NMR 關聯…….175圖75. 化合物dihydrodeoxyserralongamine B 之NOESY 關聯……….175圖76. 化合物serralongamine C之質譜……………………………….…177圖77. 化合物serralongamine C 之DEPT135光譜(CDCl3) ………….…177圖78.

化合物serralongamine C之1H-1H COSY光譜 (CDCl3) …………178圖79. 化合物serralongamine C之HSQC光譜(CDCl3) …………………178圖80. 化合物serralongamine C之HSQC-TOCSY光譜(CDCl3) ………179圖81. 化合物serralongamine C之HMBC光譜(CDCl3) …………….…179圖82. 化合物serralongamine C之NOESY光譜(CDCl3) ………………180圖83. 化合物serralongamine C之二維NMR關聯…………………..…180圖84. 化合物

serralongamine C之NOESY關聯，B部分的構造…………181圖85. 化合物serralongamine D之質譜……………………………….…181圖86. 化合物serralongamine D之DEPT135光譜(CDCl3) ……………182圖87. 化合物serralongamine D之1H-1H COSY光譜 (CDCl3) …….…182圖88. 化合物serralongamine D之HSQC光譜(CDCl3) ………………..183圖89. 化合物serralongamine D之HSQC-TOCSY光譜(CDCl3) ………183圖90. 化合物serral

ongamine D之HMBC光譜(CDCl3) ………………184圖91. 化合物serralongamine D之NOESY光譜(CDCl3) ………………184圖92. 化合物serralongamine D之二維NMR關聯………………….….185圖93. 化合物lscB 3-9-5-4之COSY光譜(CD3OD) ……………………186圖94. 化合物lscB 3-9-5-4之HMQC光譜(CD3OD) ……………………186圖95. 化合物lscB 3-9-5-4之HMBC光譜(CD3OD) ……………………187圖96. 化合物lscB 3-9-5-4之NOESY光譜(CD3OD

) ……………….…187圖97. Lycoposerramine V (lsc 5-7-14-3)之 1H -NMR 光譜(CDCl3) ……188圖98. Lycoposerramine V (lsc 5-7-14-3)之 13C -NMR 光譜(CDCl3) …..188圖99. Huperzine A (lsc 9-5)之 1H -NMR 光譜(CDCl3) …………………189圖100. Huperzine A (lsc 9-5)之 13C -NMR 光譜(CDCl3) ………………189圖101. Huperzine B (lsc 9-6a)之 1H -NMR 光譜(CDCl3)

………………190圖102. Huperzine B (lsc 9-6a)之 13C -NMR光譜(CDCl3) ………………190圖103. Phlegmariurine N (lscB 1-9-4-3)之 1H -NMR 光譜(CD3OD) …...191圖104. Phlegmariurine N (lscB 1-9-4-3)之 13C -NMR 光譜(CD3OD) …..191圖105. Lycopodine (lscB 2-2)之1H -NMR 光譜(CDCl3) ……………….192圖106. Lycopodine (lscB 2-2)之13C -NMR 光譜(CDCl3) ………

………192圖107. Serratinidine (lscB 2-7)之 1H -NMR 光譜(CDCl3) ………………193圖108. Serratinidine (lscB 2-7)之13C -NMR 光譜(CDCl3) ……………..193圖109. Acetyllycoclavine (lscB 3-5-7-5)之 1H -NMR 光譜(CD3OD) …..194圖110. Acetyllycoclavine (lscB 3-5-7-5)之13C -NMR 光譜(CD3OD) …..194圖111. Lycodoline (lscB 3-5-8)之 1H -NMR 光譜(CDCl3

) ……………..195圖112. Lycodoline (lscB 3-5-8)之13C -NMR 光譜(CDCl3) ……………..195圖113. Phlegmariurine A (lscB 3-12-3)之 1H -NMR 光譜(CDCl3) ……..196圖114. Phlegmariurine A (lscB 3-12-3)之13C -NMR 光譜(CDCl3) …….196圖115. Obscurumines A(lscB3-17-9)之1H -NMR 光譜(CD3OD) ………197圖116. Obscurumines A(lscB3-17-9)之13C -NMR 光譜(CD

3OD) ………197圖117. Huperzine E (lscB 4-6-9-6)之1H -NMR 光譜(CD3OD) …………198圖118. Huperzine E (lscB 4-6-9-6)之13C -NMR 光譜(CD3OD) ………..198圖119. Lycoposerramine-Y (lscB 4-8-4)之1H -NMR 光譜(CD3OD) …...199圖120. Lycoposerramine-Y (lscB 4-8-4)之13C -NMR 光譜(CD3OD) ….199圖121. Deacetyllycoclavine (lscB 4-16)之1H -NMR 光譜

(CDCl3) …….200圖122. Deacetyllycoclavine (lscB 4-16)之13C -NMR 光譜(CDCl3) ……200圖123. 化合物phlegmarine (A)與serralongamine A (B) ……………….201圖124. 化合物lucidine A與serralongamine B-D……………………….203圖125. 人類泡沫細胞生成之抑制活性：…………………………………207圖126. MS培養基培養試管內的內生菌生長狀況………………………222圖127. 內生菌固態發酵之薄層層析分析1……………………………..224圖128. 內生

菌固態發酵之薄層層析分析2……………………………..224圖129. 內生菌固態發酵之薄層層析分析3……………………………..225圖130. 內生菌固態發酵之薄層層析分析4……………………………..225圖131. 內生菌固態發酵之薄層層析分析5……………………………..225圖132. LC-MS/MS分析對照圖1：…………………………………………226圖133. Lsl3菌絲體培養於PDA(A)、MEA(B)與OA(C)培養基上之菌落227圖134. Lsl3菌株之系統發生樹…………………………..………………229圖135. 菌絲體萃取物之LRESIMS分析對照……………………………2

49圖136. 內生菌Lsl3KI076當中所含新訊號之HRESIMS圖譜…………250圖137. LC-MS分析對照圖1……………………………………………..251圖138. 天然物首度分離之化合物12-epi-lycopodine……………………252圖139. LC-MS分析對照圖2……………………………………………….252圖140. LC-MS/MS分析對照圖2…………………………………………..253圖141. 長柄千層塔內生菌Lsl3KI76之二次代謝產物…………………255圖142. LC-MS分析對照圖3……………………………………………..255圖143. 化合物12-ep

i-lycopodine之質譜………………………………….257圖144. 化合物12-epi-lycopodine之1H-1H COSY光譜(C5D5N) ………258圖145. 化合物12-epi-lycopodine之TOCSY光譜(C5D5N) ……………258圖146. 化合物12-epi-lycopodine之HSQC光譜(C5D5N) ………………259圖147. 化合物12-epi-lycopodine之HMBC光譜(C5D5N) ………………259圖148. 化合物12-epi-lycopodine之NOESY光譜(C5D5N) ……………260圖149. 化合物12-epi

-lycopodine之二維NMR關聯……………………260

偷偷教你的愛情法語

為了解決藥學系 繁星的問題，作者 這樣論述：

　　愛情法語要怎麼說？ 　　讓法國戲劇研究所博士，並曾榮獲法國學術騎士勳章的 　　政治大學外語學院阮若缺院長來告訴您……   　　戀人在情濃時，甜言蜜語一籮筐， 　　「寶貝」、「寶寶」、「北鼻」、「sweetheart」、「darling」常常掛在嘴邊， 　　在吵架鬧分手時，各種罵人的話語如「神經病」、「笨蛋」、「變態」也是紛紛出籠。   　　「巴黎是愛情城市。」（Paris c’est la ville de l’amour.） 　　許多經典、知名的電影如《巴黎我愛你》、《巴黎夜未眠》、《巴黎換換愛》可以證明這一點。   　　「在愛情裡，身

為法國人，就在道路的一半了。」（En amour, être français, c’est la moitié du chemin.） 　　從這句話我們可以知道愛情對法國人來說有多重要。   　　但你知道如何用這麼浪漫的語言――法語，來談情說愛、惡言相向嗎？ 　　怎麼用法語情人間的暱稱「我的小羊」、「我的貓咪」、「我的包心菜」、「我的大野狼」來叫自己的戀人呢？   　　本書從法國人日常生活隨處可聽到的愛語，到經典文學、名人間的情書、著名電影的台詞、法國香頌等，引領你進入這愛情法語的祕密花園，一窺其中奧妙。   　　★ 史上主題內容最獨特、最勁爆、最火辣的法語學習

書！   　　最好聽、最美麗、最浪漫、最性感的語言――法語，加上有甜蜜、有火藥味、有中肯、有貼近你我、有點辣的內容，從戀愛酸甜苦辣淬鍊出的愛情箴言，以及名人用文學、情書、電影台詞、法國香頌刻劃出的名言金句，再到短短一句就能打動你心的愛情簡訊、晚安小曲……偷偷教你如蜂蜜、如毒藥的3600句愛情法語，引領你優雅地談情說愛、撩哥把妹！   　　《偷偷教你的愛情法語》全書法中對照，分為9章，內容如下：   　　Chapitre 1 　　La Vie quotidienne 日常生活 　　本章分為「L’Épopée magnifique 美麗詩篇」、「Le coin tén

èbre 黑暗篇」，從還不認識時的搭訕說法，到戀人情濃時說的甜言蜜語，以及不合吵架時或抱怨或罵人的話，偷偷都在這章教你，極為實用，不可不看！ 　　 　　例： 　　美麗詩篇 　　 　　→ 原味： 　　‧Vous avez un joli sourire.  　　你／妳的微笑好甜美。   　　→ 中辣： 　　‧Ils passent à la casserole jour et nuit jusqu’à ce que les voisins se plaignent.  　　他們日夜炒飯，連鄰居都在抱怨了。   　　黑暗篇   　　→ 原味：

　　‧Casse-toi ! Va t’en ! La porte !  　　滾！走開！滾出去！   　　→ 小辣： 　　‧J’ai pas envie de faire ça maintenant.  　　我現在不想。   　　Chapitre 2 　　La Définition de l’amour 愛的定義 　　愛是什麼？本章精選了許多人的智慧與心血結晶，來偷偷教你愛是什麼，不妨自我省思，也很適合深夜靜思。   　　例： 　　→ 原味： 　　‧L’amour c’est comme la guerre. Facile à commen

cer mais difficile à terminer.  　　愛情就像戰爭。容易開始，但很難善了。   　　→ 小辣： 　　‧L’amour c’est comme un gros rhume, ça s’attrape dans la rue et ça se finit au lit.  　　愛情就像一場嚴重的感冒，在街上感染，並在床上結束。   　　Chapitre 3 　　La Maxime de l’amour 愛情箴言 　　除了偷偷教你愛是什麼之外，愛情箴言更是句句經典，值得反覆一一咀嚼回味，若能在與朋友交談時隨口來上一句，更能讓人刮目相看。

  　　例： 　　→ 原味： 　　‧Chaque femme mérite un homme qui ruine son rouge à lèvres et non son mascara.  　　每個女人都值得一位毀了她口紅而非睫毛膏的男人。   　　→ 大辣： 　　‧Faire l’amour, pas la guerre. (Slogan 1968) 　　做愛，不做戰。   　　Chapitre 4 　　La Belle citation littéraire 文學雋詠 　　本章收入諸多文學名著有關愛情的金句，深入閱讀此章，不僅可以感受法國

文學的浪漫，還可以提升自身的文學素養。   　　例： 　　→ 原味： 　　‧L’amour est une chasse où le chasseur doit se faire poursuivre par le gibier. (Alphonse Karr, Les Guêpes)  　　愛情是種狩獵，獵人應故意讓獵物追隨。   　　→ 中辣： 　　‧Couvrez ce sein que je ne saurais voir. (Molière, Tartuffe)  　　請遮住我不該看見的酥胸。   　　Chapitre 5 　　La Cor

respondance amoureuse 文人魚雁（情書） 　　提到拿破崙，大家想到的應該都是他四處侵略、開啟戰爭，以及滑鐵盧戰役吧，但可別忘了他也是法國男人！想知道他是怎麼對他的情人訴說情話嗎？還有大家都熟知的畫家梵谷又如何說甜言蜜語呢？本章一起偷偷告訴你！   　　例： 　　→ 原味： 　　‧Mille baisers sur tes yeux, sur tes lèvres, et sur ta langue. (Napoléon Bonaparte à Joséphine) 　　一千個吻獻給妳的雙眼、妳的雙唇，還有妳的舌。   　　‧Nous avon

s eu besoin l’un de l’autre, nous ne nous sommes plus quittés, nos vies se sont entremêlées, et c’est ainsi que l’amour est né. (Vincent Van Gogh, Correspondance)　 　　我倆彼此需要，再也不分開，我們的生命交融，愛情應運而生。   　　Chapitre 6 　　La Citation succulente du cinéma 戀人絮語（電影台詞） 　　《羅密歐與茱麗葉》是莎士比亞著名的文學作品，不只是書籍文字而已，更

曾被改編為戲劇、音樂劇及電影，除了大家熟知的原文英語之外，這麼打動人心、經典不滅的愛情台詞，本章用法語偷偷教你。   　　例： 　　→ 原味： 　　‧Viens douce nuit, viens vite amoureuse au front noir, donne-moi mon Roméo. Et quand je mourrai que tu le prennes et l’éclates en petites étoiles, dès lors, il embellira tant le visage du ciel que tout l’univers sera a

moureux de la nuit, et que nul ne pourra plus adorer l’aveuglant soleil. (Roméo et Juliette) 　　來，溫柔之夜；快來，戀愛在黑暗前方之夜，把我的羅密歐給我。等他死的時候，把他拿去切碎成小小的繁星，從此天空如此美麗，整個宇宙都將愛上黑夜，不再崇拜那刺眼的太陽。   　　Chapitre 7 　　Les Chansons d’amour 戀戀香頌 　　對美國人來說，音樂可能是嘻哈、搖滾、鄉村等各種風格，但是對法國人而言，法國香頌才是膾炙人口。用好聽的法語唱著慵懶曲調的法國香頌，酥儂軟語，就算

不會法語，光聽就覺得浪漫了！這麼浪漫的曲調歌詞，本書當然也不可或缺。   　　例： 　　→ 原味： 　　‧De toi je deviens fou, je t’aime à en mourir, tu es pour moi je l’avoue : mon soleil, mon avenir. (Christian Delagrange, Oui de toi je deviens fou) 　　我因妳而瘋狂，我愛妳至死方休，我承認妳對我而言是我的太陽、我的未來。   　　Chapitre 8 　　SMS d’amour 愛情簡訊 　　甜言蜜語一定要很長

才能說出自己的感情嗎？本章偷偷教你用最簡短、最洗練的文字，短短一句打動戀人的心！ 　 　　例： 　　→ 原味： 　　‧Tu es l’air que je respire, tu es mon oxygène.  　　你是我所呼吸的空氣，你是我的氧氣。   　　Chapitre 9 　　La Sérénade 晚安小曲 　　戀人在情濃時，從白天到晚上，無時無刻都在想著對方。睡前送上一句情話，讓對方在夜裡也能夢到你！   　　例： 　　→ 原味： 　　‧En cette douce nuit, laisse-moi bercer ton somm

eil par un doux et tendre murmure, bonne nuit mon amour.  　　在這溫馨的夜晚，讓我以輕柔絮語搖你入睡，晚安我的愛。   　　你有感受到《偷偷教你的愛情法語》中愛情法語的奧祕與勁道了嗎？這不僅僅只是一本法語學習書，同時也是充滿酸甜苦辣愛情長河的小縮影。不但可以從中學習、實際運用，還可以當作床頭書、細細品味。   本書特色   　　1.主題多元豐富，從生活實用到經典雋詠 　　2.內容獨特勁爆火辣，有點色又不會太色 　　3.取材活潑有趣，俏皮卻不失優雅 　　4.法中雙語對照，一窺法式戀愛潛規則

多元入學管道與在校成績之關係-以國立中央大學為例

為了解決藥學系 繁星的問題，作者張簡育婷 這樣論述：

自我國2002年正式實施多元入學方案後，台灣大學、政治大學、清華大學、交通大學等皆有相關研究討論此政策的實施成效。本研究以2007-2015年國立中央大學的校務資料，探討不同的入學管道對於學生在學期間的學業表現是否存在顯著差異，並與既有的研究成果進行比較，探討入學管道與在學成績間的關係是否存在校際差異。本研究使用普通最小平方法（Ordinary Least Squared）與分量迴歸（Quantile Regression）進行分析。實證結果顯示，女性的成績顯著高於男性，進一步以分量迴歸分析，發現不論在哪一分位下，女性的成績皆顯著高於男性，不過其效果有遞減現象。在不同入學管道方面，除第四學期

的學期成績外，經由個人申請與繁星推薦入學之學生的學業成績顯著高於指考生。然而，控制總學測成績後，發現經由個人申請入學之學生的學業表現不顯著異於經由指考入學的學生；進一步分為學測各科成績後，發現社會、自然與英文其結果為正向顯著，學測成績可以解釋申請生成績優於指考生。最後，我們將學生畢業高中列入可量，並分為三類：第一類高中為2011-2014年經由指考或是個人申請進入台大就讀前15名高中畢業學校，第二類高中為2011-2015年間至少有一人經由指考或是個人申請進入台大就讀之高中扣除第一類高中，其餘學校列為第三類高中，普通最小平方法結果顯示，本校繁星優秀的學生是來自第一類以及第二類高中，也就是比較好

的高中，進一步以分量迴歸檢視，發現除了第二學期外，第一類高中繁星生在第一學期、第三學期以及第四學期，其成績表現優異情況十分穩健。