視覺感受的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們查出實價登入價格、格局平面圖和買賣資訊

零基礎學平面廣告設計：DM、名片、廣告、包裝、商標……不怕沒靈感，一本書讓你對平面設計信手拈來！

為了解決視覺感受的問題，作者ArtStyle數碼設計 這樣論述：

想從事設計，美感零分怎麼辦？ 已經有了想法，不知道要準備什麼工具？ 平面設計是什麼？學會平面設計可以做什麼？ 手把手概念理解 × 多種構圖方式大公開 × 超詳細配色教學 從商標到DM，從廣告到包裝，一本書讓你對平面設計信手拈來， 每小節後面附有經驗技巧談，菜鳥設計師也能輕鬆上手！ 　　★做好基本功，快速掌握平面設計竅門☆ 　　◎點、線、面應用與排版 　　◎圖形的正面與側面表達 　　◎文字的變形與筆畫運用 　　◎色彩三要素：色相、明度、彩度 　　◎色彩搭配：同色、類似色、對比色 　　◎五種基本排版類型 　　★妥善運用構圖技巧，完美捕捉大眾目光☆ 　　▍突出主體 　　主體應該處於視覺中心

的突出位置，陪體要烘托主體，和主體相互呼應，主次分明；畫面簡潔明瞭，表現形式新穎、獨特而有趣味。 　　▍黃金構圖法則 　　黃金分割法：即把一條直線分成兩部分，其中一部分對整體的比等於其餘一部分對這一部分的比。 　　黃金比例：常用2：3、3：5、5：8等近似值的比例關係進行構圖，來確定主體的位置。 　　▍對角線、橫線、豎線、曲線 　　橫線構圖：排版整齊、一目了然，最容易被接納，但是缺乏特色。 　　豎線構圖：有分欄的功效，避免文字太多所造成的審美疲勞，簡潔易讀。 　　對角線構圖：打破傳統的閱讀習慣，使畫面更有視覺衝擊力，讓人耳目一新。 　　曲線構圖：包含規則形曲線和不規則形曲線，象徵柔和、浪漫

、優雅，給人一種非常美的感覺。 　　三角形、V字形、放射性……更多精采的構圖解說，盡在書中！ 　　★廣告創意該如何呈現，才能使人印象深刻？☆ 　　▍對比襯托法：想知道什麼？通通告訴你 　　細緻有力地渲染產品的質感、形態和功能用途， 　　將產品精美的質地引人入勝地呈現出來，給人逼真的現實感， 　　使消費者對所宣傳的產品產生一種親切感和信任感。 　　▍懸念安排法：可能是這樣，也可能是那樣 　　在表現手法上故弄玄虛，布下疑陣， 　　造成一種猜疑和緊張的心理狀態，在觀眾的內心掀起層層波瀾， 　　產生誇張的效果，勾起消費者的好奇心，開啟他們積極的思考聯想。 　　▍神奇迷幻法：遊走於虛幻與現實間，

想像力大爆發 　　以無限豐富的想像架構出神話與童話般的畫面， 　　在一種奇幻的情景中再現現實，形成與現實生活的某種距離。 　　以突然出現的神奇視覺感受，給人一種富有感染力的特殊美感， 　　可滿足人們喜好奇異多變的審美情趣的要求。 　　突出特徵、合理誇張、諧趣模仿……十幾種創意呈現方式，等你來挖掘！ 本書特色 　　平面廣告是一種應用範圍很廣的平面表現形式，使用簡潔的形式獲得良好的宣傳效果，常用於海報、宣傳品、新品推薦等，已經成為眾多商家常用的廣告手法。本書透過由淺入深的方式講解，結合常見的應用案例，詮釋平面廣告設計的方法和技巧。

視覺感受進入發燒排行的影片

以時序錯誤導向電軌調變技術實現之細緻化電壓調節及其於能耗可調數位系統之應用

為了解決視覺感受的問題，作者陳威仁 這樣論述：

電壓調節技術(voltage scaling)在提高數位系統的能源效益方面具有相當大的潛力。然而，其節能效益在極大程度上受制於系統中穩壓電路之性能。本論文旨在提出一種可打破此限制的基於時序錯誤導向之電源軌調變技術，並以此技術實現細緻化的電壓調節。所提出之技術只需要少數電壓檔位，即可利用電源軌抖動(supply rail voltage dithering)的方式來近似出細緻化電壓調節的效果。因此，所提出之方法可以顯著降低晶片內穩壓電路的設計開銷。由於數位式低壓降線性穩壓器(digital low-dropout regulator, DLDO)具有無縫整合：（一）穩定輸出電壓、（二）電源軌抖

動、以及（三）電源閘控(power gating)等技術之特性，因此本論文利用DLDO來實現所提出之電源軌調變技術。為了精確與快速地實現適用於不同應用場景之DLDO電路，本論文也提出一種具有快速週轉時間的DLDO設計方法，並實際以一高性能DLDO設計為例驗證其效益。實驗結果指出，使用了聯電110奈米製程所製造的DLDO測試晶片展現出3毫伏特的超低漣波、67奈秒的輕載至重載暫態響應及250奈秒的重載至輕載暫態響應。與最先進的DLDO設計相比，該DLDO具有更簡潔的硬體架構且在品質因數(figure of merit)方面展現出高度競爭力。而後，本文以一種基於DLDO的抖動電源 (dithered

power supply)來實現所提出之電源軌調變技術。為了驗證所提出技術之效益，我們使用了一個具有時序錯誤偵測與修正能力之可程式化DSP資料路徑(datapath)作為測試載體。此測試晶片以台積電65奈米低功耗製程實現，而研究結果表明，所提出之電源軌調變技術有助於回收設計階段時留下之保守設計餘裕(design margin)並提高能源效率。量測結果指出，當該DSP資料路徑被程式化為一個無限脈衝響(infinite impulse response)數位濾波器以執行低通濾波時，所提技術之節能效益最高可達30.8%。最後，本論文將所提出之電源軌調變技術應用於即時影像處理系統中並探索其先天的容錯

能力。我們利用人眼視覺可將視訊中相鄰影格及影格中鄰近畫素進行視覺積分的特性，來達到即使不須對時序錯誤進行主動偵測及修正也能維持一定視覺品質的效果。因此，藉由巧妙安排容許時序錯誤發生之位置（藉由降低操作電壓），因時序錯誤所產生的錯誤畫素即可主動被人眼濾除。 該測試晶片以聯電40奈米製程實現，其搭載了一個即時視訊縮放引擎作為測試載具。在實驗結果中，該測試晶片展現了高達35%的節能效益，並能在不需對時序錯誤做出任何修正、且不須更動資料路徑架構的狀況下，仍能維持良好的主觀視覺感受。在五分制的平均主觀意見分數(mean opinion score)評量中，各類型的畫面皆達4分以上。而在客觀評量方面，峰值

信號雜訊比(peak signal-to-noise ratio)皆高於30分貝。

圖像創意設計與應用：17種構成模式×7大表現手法，從概念講解到實際操作，一本書帶你速成圖像設計

為了解決視覺感受的問題，作者安雪梅 這樣論述：

創意聯想×構圖手法×視覺傳達×表現形式×實際運用 無聲勝有聲，一本書帶你打造超吸睛完美圖像！   ★全書附有精美插圖，圖文並茂，輕鬆吸收文本知識☆ ★每章節末附有總結與練習，快速統整設計概念☆   　　在視覺傳播的年代裡，圖像每一刻都給人最直觀的感受， 　　從平面設計、廣告設計、資訊設計，到食品、紀念品設計…… 　　圖像的運用無所不在，生活中處處可見圖像創意！   　　那麼什麼是圖像？圖像的起源為何？設計圖像的基本要素有哪些？ 　　怎麼發揮創意？如何運用不同的圖像？本書將一一為讀者解答。   　　【圖像設計的現狀】   　　．多種風格並存、民族特色圖像盛行 　　．應用範圍廣泛：從廣告、包裝

、海報到書籍、商標等，圖像表達具有趣味、靈活、強烈、直白的特點，因而被廣泛應用於各個領域。 　　．與科技結合：從單一的圖案、符號的表達方式，擴展到系列化的整體形象，從平面的二維空間轉換為多維空間，利用科技將圖像的設計擴展到最完美的狀態。   　　【創意圖像的表現形式】   　　．異構圖像：在平面的圖像中看到了立體空間感，這是一種借用二維的視覺空間創造三維視覺空間的手法。 　　→利用大小、重疊、顏色、紋理等來表現空間感   　　．同構圖像：將兩者或者兩者以上的圖像結合在一起，它們相互間存在著共同特點或相似的元素，按照邏輯來進行設計。 　　→揭示事物與事物之間的本質關聯   　　．重構圖像：把一種

圖像或多種不同的圖像按照一定的方向、位置、大小的變化進行重構，根據形象之間的內在關聯性來重複組合或者系統組合，從而產生與原來不一樣的具有新形象、新觀念的圖像。 　　→給人豐富的想像空間，並且從中體會到圖像的象徵、借喻、暗喻等藝術手法   　　．解構圖像：將人們平時熟悉的事物刻意分解，有意識地破壞，並且重新尋找新的認知，或者將破壞後的事物重新組合並且獲取新的觀賞性。 　　→透過被解構的部分讓人們去感受它所帶來的某種暗示   　　以為這樣就結束了嗎？模仿圖像、寓意圖像、懸念圖像， 　　千奇百怪的表現形式與設計手法，請隨同本書一同探究！   　　【創意圖像的構成模式】   　　．標題型：在宣傳海報等

廣告宣傳中，常常將宣傳的主題標語放置在畫面的上方或者中央等醒目的位置，然後再配上圖像來獲得觀眾的形象認知，激發興趣。   　　．中軸型：是一種對稱的構成形態，文字和圖像等放在中心軸的兩邊，這樣的編排方式具有良好的平衡感，只有改變中軸線兩側的大小、冷暖等對比後，才會出現動感。   　　．放射型：將元素歸納到放射狀結構中，使其向版面四周或明確方向做向外放射狀發散。這樣的結構有利於統一視覺中心，並且可以產生強烈的運動感和視覺衝擊力，能快速捕捉到人們的視線。   　　斜置型、重複型、指示型、交叉型…… 　　其餘十幾種圖像構成模式，等你來解鎖！   　　特別收錄：世界三大平面設計師的經典作品欣賞 　　—

—福田繁雄、岡特．蘭堡、西摩．屈瓦斯特   本書特色   　　本書詳細介紹了圖像創意的聯想、構圖、色彩和一些平面設計大師的圖像創意設計欣賞等。全書共5章，內容涵蓋圖像的創意原則與聯想方式、創意圖像的構圖與視覺動線、無處不在的圖像魅力、創意圖像的表現形式，以及大師們的經典作品欣賞等。透過閱讀本書，讀者能擴展思維、提升圖像創意的設計技能。

繪本閱讀教學研究──以國小一年級為對象

為了解決視覺感受的問題，作者林春鳳 這樣論述：

　　本論文旨在探討「閱讀理解策略」如何運用於繪本教學上，以提升國小一年級學生的閱讀理解能力。本研究以六何法閱讀理解策略為主軸，並採用行動研究法，以高雄市鼓山區某雙語小學一年級學生，共 22 名為研究對象，對學生實施為期十週、每週一節課，共十節課的繪本教學。教學之後，藉由繪本閱讀之提問單、教學活動檢核表、學生訪談紀錄表、教師教學觀察札記等問卷，來進行資料分析，以檢核國小一年級學生在六何法閱讀理解策略教學後，閱讀理解能力的改變成效。　　研究結果顯示： 一、繪本六何法閱讀理解策略教學，經過分析，確實有助於提升學生了解繪本的主題、特質和豐富內涵。二、六何法閱讀理解策略，可依照此順序進行教學：首先由教

師介紹策略，接著透過師生共讀示範，引導全班練習、兩兩練習，繼而單獨練習使用，最後檢核學生使用情形再進行回饋協助。質性分析顯示，此策略之教學確實有助於提升一年級學生的閱讀理解能力。三、本研究確實有助於教學者的專業成長及省思能力，可以解決教學現場所面臨之問題，每個教學決定都會影響整個教學品質及學習成效，唯有真正了解六何法閱讀理解策略且彈性調整運用，才能達到預期的教學效益。