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正向教養1000天真實生活【作者親簽珍藏版】：歷經挫折崩潰，拆解親子困境，教出自信、自律、快樂成長的孩子

為了解決親子網的問題，作者詹宇夫妻,童童,啾啾 這樣論述：

臉書超過5萬粉絲追蹤、影片觀看次數突破600萬！ 在家蒙特梭利、正向教養的實踐家——詹宇夫妻 與寶貝女兒童童、啾啾，超過1000天的真實生活 不只是大人觀點，還有孩子視角，親子一起創造最溫暖的連結   　　● 62篇親子困境剖析，看懂孩子行為背後的原因 　　● 12支溝通技巧影片，開啟正向教養的對話練習 　　● 12則給大人的自我探索，覺察心中的內在小孩 　　● 特別收錄：蒙特梭利兒童房＆廚房改造跟著做！   　　「書中每一篇故事，還原了我們這幾年實踐「正向教養」的經驗的與心得。希望在你沒有方向、沮喪的時候，給予你力量與支持，並協助你找到一個更好的教育方式，創造屬於你們親子間最溫暖的連結。

」——正向教養實踐家 詹宇夫妻   　　Q1你能讀懂，孩子說不出口的心裡話嗎？ 　　狀況一：孩子生氣打人、愛插嘴、吃飯不坐好…… 　　狀況二：瘋狂不要不要、公共場合哭鬧，怎麼辦？ 　　→→看懂孩子行為背後的原因，先連結情緒再處理事情   　　Q2罵孩子前，為什麼要先好奇一下？ 　　狀況一：孩子不願意幫忙，就是不貼心嗎？ 　　狀況二：手足吵架時，怎麼處理才「公平」？ 　　→→威脅、命令短期有效，卻會引發長期負面效果！   　　Q3允許孩子有情緒，會寵壞他們嗎？ 　　狀況一：分離焦慮期，孩子最不想聽到「這句話」 　　狀況二：和孩子吵架後，怎麼修復關係？ 　　→→抒發情緒沒問題，「用錯方法」才會出問

題   　　Q4「正向教養」是不是不能生氣？ 　　狀況一：吃飯到處掉、逛街愛亂拿…… 　　狀況二：孩子犯錯後，正向機會教育SOP 　　→→正向教養的對話練習，擁抱孩子也療癒自己   　　正向教養，不是「不生氣」教養！ 　　允許孩子擁有自己的感受，從同理角度出發， 　　修復與孩子的關係，也修復自己的內在小孩。 　　跳脫傳統與溺愛的教養方式，與孩子一起累積愛的存摺！   本書特色   　　【作者親簽珍藏版】詹宇夫妻親筆簽名＋童童啾啾可愛掌印，限量發行！   　　◆62篇親子與伴侶互動紀實：有血有淚、坦承自我揭露，從對話中看見家人間的繫絆。 　　◆12親子溝通技巧影片示範：結合薩提爾對話、蒙特梭利、

阿德勒正向教養，掃QR code立即看！ 　　◆12篇自我對話練習：你不只是爸爸媽媽，還是你自己，療癒心中的內在小孩。 　　◆居家蒙特梭利兒童房和廚房改造：培養自我探索、動手做、專注與自律的能力。   國內專業推薦   　　★專文導讀   　　羅寶鴻  蒙特梭利親職教育專家 　　姚以婷  亞和心理諮商所院長 　　趙崇甫 （大樹老師）  人氣教養專家 　　優格-Doremi姐姐  二寶媽、小芙尼家族創辦人   　　★溫馨推薦 　　100種理想 親子網紅 　　Mom&Dad 親子YouTuber 　　大V生活 蒙特梭利與正向教養教主 　　李崇建 薩提爾推手 　　周采詩 演員 　　胡展誥 諮

商心理師 　　陳志恆 諮商心理師、暢銷作家 　　陳識傑 MEFA蒙特梭利教育發展學會執行長 　　黃彥鈞 職能治療師 　　趙介亭 （綠豆爸） 可能幸福學院院長 　　雙丁麻麻 網路親子作家 　　魏瑋志 （澤爸） 親職教育講師 　　（以上皆依姓氏筆畫排序）   　　★沒有艱澀難懂的大道理，只透過一篇篇真實的親子互動場景，就讓人感受蒙式教育的魅力，是詹宇夫妻的本領！——100種理想  親子網紅   　　★詹宇夫妻透過生活化的日常影片，生動分享生活中的正向教養案例～喜歡童童跟啾啾與爸爸媽媽之間的親子互動，推薦給大家。——大V生活  蒙特梭利與正向教養教主   　　★從詹宇夫妻的影片、文章，一直到「小宇宙

」的誕生，貼近生活而真實的小故事，總是能帶給正向教養的父母們靈感和反思。——周采詩  演員   　　★讓詹宇夫妻用精準的觀點、溫柔的回應，帶您深入理解孩子行為背後的訊息。——胡展誥  諮商心理師   　　★從溫暖且富同理感的親子對話中，可看見詹宇夫妻對於蒙式家庭教育與正向教養的理解與運用。值得閱讀後好好反思。——陳識傑  MEFA蒙特梭利教育發展學會執行長   　　★誰說正向教養不能生氣？最接地氣的1000天家庭實戰守則！——優格-Doremi姐姐  二寶媽、小芙尼家族創辦人   　　★正向教養不是凡事順著孩子的心，而是如何把「衝突沒關係但要修復關係」的智慧應用在生活裡，觀念更新育兒更開心。—

—雙丁麻麻  親子網路作家

親子網進入發燒排行的影片

甜味-呂豫欣的創作理念與形式

為了解決親子網的問題，作者呂豫欣 這樣論述：

摘要本篇論述主要探討，筆者嗜「甜」的味覺經驗，吃完甜食感到愉悅與幸福，將其感官感受透過創作轉化為作品，並從科學與藝術中探索「甜味」，與筆者的生命經驗作為呼應，對於自身情感與甜品之間，透過作品反觀生命歷程，加以剖析檢視自我。人生因嚐盡各種甜、鹹、苦、酸、鮮〔umami〕，因而豐富精彩！而人的感官器官中，其中「味覺」，亦是最豐富奇妙多變化的！味覺中的「甜味」，更是普遍人於生長過程中，甚至可回溯至胎兒時期，人最早發展並賴以維生的甜味覺經驗，如：母親的乳汁，是求生的本能，亦是生命最單純的口慾。筆者觀察到人類對味覺的感受與喜好，隨著年齡或生活習慣而有所變化，但筆者觀察到生命歷程中，許多重要時刻，如：生

、養、婚、壽⋯⋯等，無論東、西文化中，都會與「甜」有著密切連結，得到祝福與愛的幸福感。筆者選擇以「甜」為研究主題發想，以膠彩作為研究之創作媒材。第二章，關於「甜」味的科學與藝術探討。研讀文本助於梳理與釐清，探索自我生命經驗與作品之連結。第三章，創作理念，從日常喜愛的甜點，將甜品給予的感官經驗，轉化創作，並思考其作品各種形式發展，從擬真的半立體作品、立體作品作品、平面繪畫再現曾享用的甜點。延伸回歸筆者生活經驗、生命經歷，探尋生命幸福的來源。第四章，作品解析。第五章，結語。 重新整理自我與創作的關聯，並延伸未來的創作發展。關鍵字：甜、擬真、甜點

你的夢想可能有點風險：YouTuber 六指淵，帶你找到屬於自己的人生副本(首刷限量加贈六式夢想車票)

為了解決親子網的問題，作者六指淵(陸子淵) 這樣論述：

隨時尋找能讓自己 發揮最大價值的角色 sixvfx特效教學網、無限設計學院創辦人六指淵 首次公開如何找到興趣，自主學習成為YouTuber創作者的歷程， 成功擺脫中二宿命，25歲即成為年營收八位數的創業者。 只是想躺平，沒興趣、沒目標、沒夢想； 只會打電動，天資差、資源少、被看衰！ 這本書正是為了這樣的你而寫， 陪你探索夢想，邁向自主學習，找到屬於自己的人生副本。 　　陸子淵，一個沉迷打電動，課業吊車尾，沒有特殊專長，讓父母師長都搖頭的小孩。國中因為愛現想博取同學眼球，環境資源匱乏，只好走上自主學習之路，無師通曉特效技術，成為神級影片特效師。高工念印刷相關科系，高二即創立SIXVFX

特效教學網，擅長後製修圖、製作動畫、3D建模，高三開始經營網路社群，大量發表影音作品。因為想要推甄上國立大學，儘管學校沒有設備資源，自己仍設法累積大量影音作品，打造出獨特的學習歷程檔案上了雲科大，靠著持續自學精進大專業技術：3D特效、程式設計，大學畢業之後就創業成功，25歲成為年營收八位數的企業家。 　　動畫特效網紅六指淵說：「我寫的這本書絕對不是什麼心靈雞湯，而是一本可以讓你認清事實，突破自己的書籍。不管你的夢想是什麼 ，最後希望都是有故事的。」 　　#精采又曲折的六段探索之路 　　1. 生涯發展，從興趣探索開始，擁有一技之長，讓大家不再看衰。 　　2. 可以沒方向，但不能止步，沒有白走

的冤枉路，每一步都能累積「智慧」、「經驗」。 　 　　3. 負面阻力都會化為自主學習的最強原動力，什麼都阻止不了你，A計劃失敗還有B計畫。 　　4. 你可以不再沉迷電玩，追求幸福不失能，打敗夢想路上的大魔王，晉身人生的A咖。 　　5. 社會是殘酷的，會越多技能，就越有機會在這個世界生存下去。 　　6. 讓興趣變現，克服難題，把興趣昇華成專長，再昇華成職人。 　　#「六式夢想評估表」開啟人生成功副本 　　「儘管感到很挫折，仍要保有一顆想要證明自己的心。我成功的關鍵，就是我懂得不斷地探索和自主學習。」六指淵將帶你練習透過「六式夢想評估表」思考每一個夢想成功的條件、失敗的代價、後路的計劃如何安排，

以及如何提高夢想實現的成功率，打造出屬於自己的成功副本。 　　#「三秒特效」降低夢想實現之前的風險 　　夢想不一定會成功，但會是你的目標、信念與動力來源，實現的過程有不少風險，所以需要使出別人不會的特效。六指淵在YouTube 最受歡迎單元的就是「三秒特效」，書中首次公開六指淵成功關鍵的六個「三秒特效」。 　　三秒特效1  攀岩口訣——不管你想嘗試什麼，請牢記「三點不動一點動」。 　　三秒特效2  大賢者的智慧——沒有最好的路，每條路都是能力經驗倍增的大好機會。 　　三秒特效3  神人進化論——愛現和分享就是自主學習最強大的動力。 　　三秒特效4  電動晚點再打沒關係——擺脫「隨機」對思維

的控制。 　　三秒特效5  跳出同溫層——從跨領域高手身上看見自己的不足。 　　三秒特效6  謙卑學習創價值——保持熱誠善良，找到自己能發揮最大價值的角色。 　　#夢想時空膠囊——IG粉絲夢想大募集 　　有時候想實現某個夢想，就要先高調的喊出來！謝謝六指淵IG粉絲分享你們的夢想，幾年後，可以回來看看自己有沒有實現定下的目標！ 　　誰適合讀這本書 　　⬤國、高中生，探索興趣，發展專長，找到人生目標。 　　⬤國、高中教育工作者，自主學習課堂及學習歷程檔案教學最佳共讀工具書。 　　⬤國、高中生家長，更了解青春期孩子所面對的未來，運用自主學習幫助孩子成長。 　　⬤大學生、一般大眾，想了解生涯探索與

發展 　　書封手寫字型創作：阿力Chenliyu 各界好評 　　Allen / YouTuber-Men's Game玩物誌 　　台南Josh / 棒球YouTuber 　　何則文 / 職涯實驗室創辦人、新創人才成功教練 　　林冠廷 / 台客劇場導演 　　馬克羊醫師 / YouTuber 　　許匡毅 / 教育創新100得主、啟夢教育創辦人 　　那對夫妻 / 人氣親子網紅家庭 　　我是老爸 / 生活型YouTuber 　　葉丙成 / 台大教授、PaGamO創辦人 　　葉士昇 / 高市教育局國教輔導團高中團自主學習專案支援教師 　　陳志恆 / 諮商心理師 　　華爸 / Mom & D

ad 　　魏瑋志(澤爸)    / 親職教育講師 　　—————誠摯推薦 　　(依姓名筆畫順序排列)  

英語繪本融入國小五年級英語學習扶助成效之行動研究

為了解決親子網的問題，作者郭怡婷 這樣論述：

　　本研究旨在探討英語繪本融入學習扶助對國小五年級英語低成就學生之英語字彙能力、英語學習動機表現與對學習扶助課程之回饋。本研究採用行動研究法，以屏東市晴天國小三名英語低成就學生為研究對象，研究時間為十週，每周兩節課，每節四十分鐘，共計二十堂課。　　本研究以質性與量化並行的方式進行分析，蒐集各項分析資料，分別為: 研究者教學札記、教學觀察影片、教學觀察紀錄表、英語繪本學習單、訪談紀錄、英語字彙能力測驗、英語學習動機量表以及英語學習扶助課程回饋問卷。　　根據上述資料進行分析，本研究獲致的結論如下:一、繪本融入學習扶助課程，對低成就學生之英語字彙能力有顯著之提升。二、英語繪本中重複性語句與圖片，對

低成就學生之英語字彙能力有所獲益。三、繪本插圖具趣味性搭配多元化教學活動，有助於低成就學生之英語學習動機表現。四、教師藉由社會性支持，並強化多元智能表現，增進低成就學生之內在學習動力與自信。五、三位英語低成就學生對於英語繪本作為學習扶助之教材予以正向肯定。六、三位英語低成就學生對於英語繪本融入學習扶助課程予以認同與肯定。　　研究者根據上述結論，提出以下建議，以供未來教育工作者或相關研之參考：一、未來教學者在實施英語繪本融入學習扶助課程時，可以將其他層面之學習成效納入研究中做進一步探討。